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Methoden der empirischen Sozialforschung Hardcover – 30 Oct. 2013

4.6 4.6 out of 5 stars 13 ratings

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dieser Bestseller holt den Studierenden am Studienbeginn ab und führt ihn erfolgreich in die empirische Sozialforschung ein. Dabei schafft das Lehrbuch vielfältig und auf teils neue Weise den methodischen Brückenschlag von empirischer Sozialforschung und soziologischer Theorie. Es stellt Verfahren und Sachverhalte nicht nur vor, sondern erklärt sie verständlich. Allein dies weist über die vorhandene Lehrbuchliteratur weit hinaus. Für die 10. Auflage wurde der Band vollständig aktualisiert und die Kapitel zur Wissenschaftstheorie und Datenerhebungstechniken überarbeitet.
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Review

„Logischer, nachvollziehbarer Aufbau und zufriedenstellender didaktischer Aufbau."
Dr. Michael Schneider, Wilhelm Löhe Hochschule Fürth

Die Grundlagen für Geistes- und Sozialwissenschaftler. Eine sichere Basis für den Pflichtschein.

About the Author

Prof. Dr. Rainer Schnell (Universität Duisburg-Essen), Prof. Dr. Paul Bernhard Hill (RWTH Aachen) und Dr. Elke Esser

Product details

  • Publisher ‏ : ‎ De Gruyter Oldenbourg; 10. Overcoloured. edition (30 Oct. 2013)
  • Language ‏ : ‎ German
  • Hardcover ‏ : ‎ 599 pages
  • ISBN-10 ‏ : ‎ 3486728997
  • ISBN-13 ‏ : ‎ 978-3486728996
  • Dimensions ‏ : ‎ 16.7 x 4 x 23.9 cm
  • Customer reviews:
    4.6 4.6 out of 5 stars 13 ratings

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Elke Esser
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  • Reviewed in Germany on 30 May 2017
    Für Einsteiger in die empirische Sozialforschung absolut zu empfehlen. Leicht verständlich, ohne lang verschachtelte Sätze, wird ein erster Überblick gegeben (mit sehr vielen ausgezeichneten weiterführenden Literaturempfehlungen!). Go for it!
    One person found this helpful
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  • Reviewed in Germany on 12 November 2017
    Daß die Statistikkapitel gelungen sind, daran hatte ich keinen Zweifel, aber das Kapitel ■ 3 "Wissenschaftstheorie und empirische Sozialforschung" das wollte ich mir etwas genauer ansehen. Insbesondere der Abschnitt ■ 3.3 Wissenschaftstheoretische Kontroversen bietet Sprengstoff.

    So schreiben die Autoren (zwei Männer, eine Frau) im Abschnitt ■ 3.3.3.2 Soziale Konstruktivismen: Das "strong program", "postmoderne" und "feministische Ansätze", daß in der Soziologie Schlagworte wie z. B. "feministischer Ansatz" häufig auch als "Paradigmen" bezeichnet werden. Diese Bezeichnung sei falsch.

    Paradigmen beinhalten immer auch empirisch bewährte Theorien, die hier aber fehlen. Die wissenschaftstheoretische Kritik "feministischer Ansätze" beziehe sich weiterhin auf die Vermischung von Entdeckungs- und Begründungszusammenhang: Aus der möglichen Tatsache, daß Wissenschaftler andere Themen als Wissenschaftlerinnen untersuchen, lasse sich nichts über die Gültigkeit der gewonnenen Ergebnisse folgern. Die Wahl des Forschungsthemas sei sicherlich von vielen Faktoren abhängig, so z. B. auch vom "Geschlecht". Aus dieser möglichen Tatsache lasse sich aber nicht die Forderung nach speziellen Forschungsthemen logisch herleiten: dies sei eine letztlich politische Forderung und aus empirischen Gegebenheiten nicht ableitbar.

    Bei "feministischen Ansätzen" handele es sich weder um eine eigenständige wissenschaftstheoretische Position, noch um eine inhaltliche Theorie (also kein "Paradigma"), noch um eigenständige methodische Erkenntnisse oder Verfahren.

    Diese Erörterungen sind in zweierlei Hinsicht bemerkenswert, inhaltlich und didaktisch:
    1. Die Autoren nehmen wissenschaftstheoretische Abgrenzungen vor und weisen feministische Lehrgebietsansprüche unmißverständlich zurück. So zwingend ihre Argumente auch sind, ist das mutig zu nennen, da diese Ansprüche von politischen Parteien angemeldet werden, die nachtragend sein können.
    2. Wichtiger noch: Die Autoren lassen sich die didaktische Gelegenheit, die diese Kontroverse bietet, nicht entgehen. Sie erlaubt die Reflektion von schon dargelegtem Lernstoff (Werturteilsstreit, Paradigmen). Was besseres können sich die Studenten, die sich auf diesem Gebiet sicher bewegen wollen, nicht wünschen.

    FAZIT
    Insbesondere die wissenschaftstheoretischen Ausführungen übertreffen meine Erwartungen.
    One person found this helpful
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  • Reviewed in Germany on 5 June 2019
    Vom Prof empfohlen, direkt gekauft, nicht bereut. Sehr viele nützliche Infos für angehende Forscher*innen.
  • Reviewed in Germany on 16 February 2014
    Istn gutes Grundlagen Buch finde ich.
    Alles drinnen was ich für mein Studium die ersten Semester brauche.
    Würde ich als Einstieg in die Materie empfehlen.

    Versand war schnell&unproblematisch.
    3 people found this helpful
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  • Reviewed in Germany on 29 September 2015
    Verständliche und gut strukturierte Einführung
    Keine Distinktion zwischen qualitativem und quantitativen Paradigma
    Empfehle ich gerne weiter an Studierende und Forschende
    2 people found this helpful
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  • Reviewed in Germany on 28 July 2019
    Wollte mal ein bisschen anspruchsvollere Literatur für den Urlaub. Leider fehlt es der Story vollkommen an Spannung, Leidenschaft oder Drama. Auch die Sprache ist enttäuschend sachlich. Es gibt Autoren die mit Wörtern malen können, Rainer Schnell gehört nicht dazu. 2/5 Sternen, weil man es sich gut ins Regal stellen kann um intelligent zu wirken.
    5 people found this helpful
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