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Train the Coach: Methoden. Übungen und Interventionen für die professionelle Weiterbildung von Coachs, Teamcoachs, Change-Agents, ... Führungskräften (Edition Training aktuell) Broschiert – 31. März 2014

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Produktinformation

Produktbeschreibungen

Pressestimmen

Fazit: Eine hervorragende Inspirationsquelle für Lehr-Coaches mit zahlreichen praxiserprobten Methoden. (...) bisher gab es noch kein Buch mit Übungen speziell für Lehr-Coaches. Hier kommt ein solches Buch und ein sehr gutes noch dazu. (Auszug aus der Rezension von Anne Haker für das Coaching-Magazin, Ausgabe 3/2014, und auf dem Coaching-Portal coaching-literatur.de)

Über den Autor und weitere Mitwirkende

Bernd Schmid (Jg. 1946) leitet seit 1984 das isb. Der promovierte Psychologe hat seine Interessensschwerpunkte in: Systemische Lern-, Professions-, und Organisationskultur, die Arbeit mit Intuition, Träumen und inneren Bildern sowie Senior-Experten im demografischen Wandel. Er ist Ehrenmitglied der Systemischen Gesellschaft, Hochschulrat der PH Heidelberg und Lehrtrainer der internationalen TA-Gesellschaft und anderer Gesellschaften im Bereich Psychotherapie, Coaching, Supervision, systemische Beratung sowie Organisations- und Personalentwicklung. Bernd Schmid ist Mitgründer und Vorsitzender des Präsidiums des Deutschen Bundesverband Coaching DBVC; Gründer und langjähriger Vorsitzender der Gesellschaft für Weiterbildung und Supervision GWS; Mitgründer des forum humanum und Herausgeber der Reihe Systemische Professionalität und Beratung EHP-Verlag. Oliver König ist Lehrbeauftragter und Mitarbeiter am isb-Wiesloch. Freiberuflich tätig als Berater, Coach und Teamentwickler. Lehrtrainer am Institut für systemische Führungskultur im Curriculum 'Systemische Beratung für Junior Professionals'. Beteiligte Autoren dieser Sammlung: Dr. Elke Berninger-Schäfer, Susanne Ebert, Klaus Eidenschink, Prof. Dr. Jörg Fengler, Katalin Hankovszky Christiansen, Joachim Hipp, Dr. Hans Jellouschek, Dr. Andreas Kannicht, Oliver König, Jutta Kreyenberg, Prof. Dr. Eric Lippmann, Dr. Michael Loebbert, Birgit Minor, Marc Minor, Gerhard Neumann, Dr. Hüseyin Özdemir, Dr. Sonja Radatz, Christopher Rauen, Dr. Bernd Schmid, Fred F. Schmidt, Wolfgang Schmidt, Dr. Christoph Schmidt-Lellek, Dr. Cornelia Seewald, Walter Slupetzky, Dr. Walter Spreckelmeyer, Dirk Strackbein, Rita Strackbein, Dr. Peter Szabó, Helena Veith, Thorsten Veith, Dr. Cornelia von Velasco, Katja Wengel, Dr. Julika Zwack


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Format: Broschiert
Dieses Praxishandbuch richtet sich an Ausbilder von Coaches, Teamcoaches, Change-Agents, Organisationsentwickler sowie von Führungskräften. Es enthält Übungen und Interventionen für die professionelle Aus- und Weiterbildung.

Das Buch gliedert sich in sechs Teile.
1. Als Coach Vorgehensweisen im Coaching lernen und üben
2. Als Coach Prozesse reflektieren und steuern lernen
3. Übungen für lernende Coachs auswählen - unterschiedliche Settings von kollegialer Beratung
4. Narrative Ansätze und hintergründige Themen
5. Profilbildung und Persönlichkeitsentwicklung der Coachs unterstützen
6. Lernprozesse in der Ausbildung von Coachs anleiten

Jeder Teil enthält eine Einleitung und mehrere Übungen. Diese sind jeweils gut aufbereitet. Für den versierten Ausbilder ist die Umsetzung der einzelnen Übungen leicht möglich.
Das Download-Angebot zum Buch auf der Homepage des Verlags ist sehr umfangreich.

BEURTEILUNG:
Die Herausgeber dieses Buchs haben sich am inneren Bild des Kochbuchs orientiert. Sie haben von verschiedenen erfahrenen Ausbildern reichhaltige und vielseitige "Rezepte" zu den oben genannten sechs großen Themen zusammengetragen - ähnlich wie auch im Kochbuch Rezepte unterteilt werden in Vorspeisen, Hauptgerichte Nachspeisen etc..

Um jedoch ein gutes und bekömmliches Ausbildungsmenü zu servieren, braucht es nicht nur einzelne, nebeneinanderstehende Rezepte. Es braucht auch übergeordnete Hinweise zu einer gelingenden Abfolge der einzelnen Gerichte oder auch zur Zutatenwahl. Im übertragenen Sinne fehlt mir dies in diesem Buch.

Fazit: Viele Übungen sind wunderbar. Das Buch ist ein inspirierendes und gut aufbereitetes Nachschlagewerk für erfahrende Ausbildungsleiter. Orientierungshilfen für die Entwicklung eines Schulungskonzeptes fehlen.
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Format: Broschiert
Wieder einmal faszinierend, dass Bernd Schmid und Oliver König Ihre „Schatzkiste“ öffnen, um andere daran teilhaben zu lassen. Die Metapher zur Einleitung des Buches passt: ein Koch braucht Rezepte, um sein handwerkliches Können auf eine gute Basis zu stellen. Der Spitzenkoch findet auf dieser Grundlage weiterentwickelte Verfeinerungen und so gelingt manches Spitzenmenü. Hier geben bereits einige „Spitzenköche“ wie z.B. Sonja Radatz, Hans Jellouschek und Peter Szabo ihre Zutaten für Interventionen preis.
Wie kann man das Buch lesen und nutzen?
Es ist ein klasse Nachschlagewerk für Coaching-Settings, aber auch für Workshops und Ausbildungen. Wenn es darum geht, eine passende Intervention zu einem gerade vorliegenden Fall zu finden, ist es eine große Hilfe. Der Schnellfinder gibt erste Hinweise, ob ein Thema bzw. Fragestellung entsprechend angeboten wird und ob sich die Interventionen für Anfänger oder Fortgeschrittene eignen. Neben klassischen Übungen zur Profilbildung und Persönlichkeitsentwicklung haben mir die unterschiedlichen Settings von kollegialer Beratung besonders gefallen. In meiner Erfahrung wird diese Lernform inzwischen verstärkt von Führungskräften wahrgenommen, um sich durch Perspektivenwechsel und Fremdeinschätzungen in ihrer Rolle gegenseitig zu unterstützen.

Fazit:
Bei der Vielzahl von Toolbox-Büchern ein echter Gewinn, um sich inspirieren zu lassen und weiter zu professionalisieren.
Darüber hinaus schätze ich den Leserservice, bei dem man Trainingsdesigns und Handouts downloaden kann. Es hat den Charme, dass man Übungen für einen Workshop griffbereit in der Tasche hat.
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Format: Broschiert
Eine weitere Tool-Sammlung und dann noch dazu für einen so weit gefassten Adressaten-kreis wie es dem Untertitel zu entnehmen ist – kann das gut gehen? Ja, es kann. Denn hier werden nicht einfach Methoden beschrieben, sondern für die Weiterbildung gut aufgearbeitet und thematisch umfassend geordnet angeboten.
Hier wird sich niemand einfach bedienen können, der coachen will. Aber für die Coach-Ausbildung können Trainer viele erprobte Übungen finden. Das ist wie der Blick in eine Schatzkammer. Welcher Hersteller gibt schon gerne seine Rezeptur bekannt? Ein bisschen ist das hier auch so. Ein bunter Strauß von Autoren lässt sich in seine Karten blicken und lässt einen teilhaben an weiterentwickelten bekannten oder völlig neuen Methoden für die Qualifikation von Menschen, die anderen in der Veränderungsarbeit eine professionelle Begleitung sein wollen. Dazu gehören selbstverständlich Themen wie das zirkuläre und systemische Fragen. Aber auch die Motivationssteigerung eines möglichen Klienten wird erarbeitet. Vor allem für Dreieckskontrakte ist das eine wertvolle Übung. Hat man es als Coach hier nur zu oft mit Klienten zu tun, die die Verordnung eines Coachings nicht auf sich beziehen.
Neben diesen Grundfertigkeiten, die jeder Berater beherrschen sollte werden auch Pro-zesssteuerungen angesprochen oder der so immens wichtige Bereich der Kollegialen Beratung. Manches davon ist sicher Hausmannskost, wie das Reflecting Team, anderes aber überrascht, wie der Beratermarkt, den Bernd Schmid vorstellt. Lassen Sie mich an dieser Stelle ein Wort über die Autoren verlieren.
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