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Verkauft von buecherdackel
Zustand: Gebraucht: Sehr gut
Kommentar: geheftet Westermann Schulbuchverlag, 04.07.2001. 24 S. Druck 2012, Buch als Mängelexemplar gekennzeichnet, Buch ansonsten in gutem, unbenutztem Zustand, leichte äußere Schäden. Rechnung mit ausgewiesener Mehrwertsteuer liegt bei. BITTE BEACHTEN SIE: EIN VERSAND VON BÜCHER-UND WARENSENDUNGEN AN DHL-PACKSTATIONEN IST VON UNS NICHT MÖGLICH!!!!!!! PAKETE KÖNNEN AN PACKSTATIONEN VERSCHICKT WERDEN.
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Topographische Arbeitshefte - Neubearbeitung 2003: Topographische Arbeitshefte: TOP-Thema Geozonen Taschenbuch – 4. Juli 2001

4.3 von 5 Sternen 16 Kundenrezensionen

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Taschenbuch, 4. Juli 2001
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Kundenrezensionen

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Top-Kundenrezensionen

Von dekkersc am 4. November 2015
Format: Broschüre Verifizierter Kauf
Das Schulheft musste man für die selbständige Arbeit in einer Montessori Klasse bestellen. Tochter hat das ganze Heft bearbeitet und fand es okay. Die Gestaltung mit den farbige Bildern spricht Kinder an.
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Format: Taschenbuch Verifizierter Kauf
Ganzes tolles Lernheft - als Ergänzung - wenn das Thema Deutschland in der 4. oder 5. Klasse aktuell ist. Hierin sind tolle Übungen und Arbeitsblätter, womit die Kinder spielerisch Deutschland "erfahren" und kennen lernen können.
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Format: Taschenbuch Verifizierter Kauf
Ich habe dieses Heft in jahrgangsgemischten Gruppen der Klassenstufe 4-6 eingesetzt. Kinder mit dem notwendigen Vorwissen um die Symbolik physischer Karten und mit ersten Erfahrungen im Umgang mit dem Atlas konnten alle Aufgaben selbstständig in der Freiarbeit lösen. Viele Kinder hatten großen Spaß daran. Preis- Leistung überzeugen. Der Farbdruck ermöglicht eine deutlich umfassendere topografische Arbeit als das, was in den Schwarz-Weiß-Heften anderer Verlage angeboten wird. Hilfreich bei der Kontrolle war für mich der kostenlose Download der Lösungen beim Verlag.
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Format: Taschenbuch Verifizierter Kauf
Unbrauchbar. Dafür muss man nun wirklich kein Geld ausgeben. Dachte dieses Arbeitsheft könnte eine Bereicherung für meinen Erdkundeunterricht sein. Außer das es bunt ist, hat es nun wirklich nichts zu bieten, was man sich als Lehrkraft selbst zusammenstellen kann und das ohne großen Aufwand.
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Format: Taschenbuch Verifizierter Kauf
Dieses Heft hat meiner Tochter gut gefallen. Die Arbeitsmöglichkeiten sind gut. Verbesserungsmöglichkeit wäre für mich 1. Lösungsteil und 2. Bezug zum Atlas. Da wir den Atlas erst kürzlich vom gleichen Verlag gekauft haben, wäre es hilfreich, wenn es zu verschiedenen Aufgaben einen Hinweis gäbe, wo man im Atlas suchen soll.
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Format: Broschüre Verifizierter Kauf
Der Preis für die Top-Erdkunde-Hefte aus dem Westermann-Verlag ist fair, wenn nicht sogar günstig. Verlockend also, eins der Hefte (z.B. das hier bewertete "Eingriffe in die Natur") für den Einsatz im Erdkundeunterricht auszuwählen. Macht das Sinn? Welche Vor- und welche Nachteile bietet das Heft? Hier meine Eindrücke:

+ Preis; das passt (und rettet den zweiten Stern)
+ topografische Aspekte werden bedacht ; teilweise können die gewählten Raumbeispiele in einen größeren Zusammenhang eingeordnet werden (Bsp. Aralsee)

- teilweise zu großer Fokus auf topografische Aspekte (z.B. "Wasser - so wertvoll wie Öl")
- Auswahl topografischer Elemente erscheint willkürlich und es stellt sich die Frage, wer das wissen muss (und will)...
- die Aufmachung der Karten: wenn schon die angesprochene Häufung von (z.B.) Staaten, dann doch bitte eine differenzierte Farbgebung für die verschiedenen Staaten wählen
- keine Realbilder (zu teuer?); so muss der Lehrer nachbessern (das Argument der Aktualität zieht hier nicht, Beispiel "Dust Bowl"!)
- keine stringente Abfolge der Inhalte (auf die Problematik des Meeresspiegelanstiegs folgt die Überfischung, dann der Regenwald)
- Fragen werden aufgeworfen ("Die Sahara - auf dem Sprung nach Europa?"), aber nicht beantwortet; Lösungsmöglichkeiten spielen eine zu geringe Rolle (Aspekte des Bodenschutzes bei der "Dust Bowl")

Gerade bei der Aufzählung der Aspekte, die dringender Optimierung bedürfen, können ich noch recht beliebig weitermachen. Fakt ist, dass "Eingriffe in die Natur" eine Baustelle darstellt, die den Lehrer wohl vor einige Planungsprobleme stellen dürfte und von Schülern in Eigenregie wohl eher nicht bearbeitet werden kann. Einsatzmöglichkeit - auch aufgrund des Preises - als Materialbaustelle zum Basteln eigener Arbeitsblätter
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Format: Taschenbuch Verifizierter Kauf
Für knappe 6 Euro erhält man mit "Welthandel- Wirtschaft im Wandel" ein 19-seitiges Arbeitsheft, welches zentrale Themen der Globalisierung (Vorsicht: Erscheinungsjahr beachten, wegen Zahlenmaterial...) abdeckt:
- Import & Export
- Erdbeeren (aus Spanien)
- Kaffee
- Industrieproduktion
- Fairer Handel
- Tourismus
(- Handelsgeschichte)

Das Heft ist motivierend gestaltet und es wird eine Vielzahl fachspezifischer Material eingesetzt, die den Schülerinnen und Schülern ein weitestgehend eigenständiges Erarbeiten der Themenbereich ermöglichen; Aspekte der Topografie werden passend bedacht.
Das Niveau ist teilweise recht hoch angesetzt, sodass ein Einsatz ab Klasse 8 oder höher sinnvoll erscheint. Realbilder werden (wie anscheinend immer) nicht angeboten; dafür findet man drei farbige Karten in der Heftmitte; bei diesem Preis ist das wohl nicht selbstverständlich.

Insgesamt eine gelungene Veröffentlichung, die hätte noch besser werden können, hätten die Autoren mehr Wert auf eine innere (Sach)-Logik gelegt hätten (Platzierung "Fairer Handel" nach "Automobilindustrie" macht deutlich weniger Sinn als nach "Kaffee"). Wie schon erwähnt, für den Preis eine definitive Kaufempfehlung; entweder als Materialpool, gelegentliche Kopiervorlage oder eben als Arbeitsheft.
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Format: Taschenbuch Verifizierter Kauf
Haben wir für zu Hause, damit lernt man mit den Kids spielend Erdkunde. Man kann die Interessen an Ländern und Städte wecken, macht auch in den Ferien Spass.
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