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Experteninterviews und qualitative Inhaltsanalyse : als Instrumente rekonstruierender Untersuchungen Taschenbuch – 15. Juli 2010

4.8 von 5 Sternen 8 Kundenrezensionen

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Taschenbuch, 15. Juli 2010
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Produktbeschreibungen

Pressestimmen

"Den Autoren ist es gelungen, das selbst gesteckte Ziel ihres Buches zu erreichen: der Leserin und dem Leser eine Orientierungshilfe an die Hand zu geben, um selbst qualitativ forschen zu können. Dabei haben sie zwei Anforderungen geschickt miteinander verbunden. Zum einen das Vermitteln theoretischer Hintergründe qualitativer Sozialforschung und das transparent Machen der praktischen Umsetzung. Damit gehen sie über die Inhalte vorliegender Handbücher zur qualitativen Sozialforschung ... hinaus. Diese eher theoriegeleiteten Einführungen lassen in der Tat sehr viele Fragen für die konkrete Forschungspraxis offen. Gläser und Laudel ist es auf beeindruckende Weise gelungen, diese Lücke zu schließen. Für alle Studierenden und angehenden qualitativen Forscher der Sozialwissenschaften ein empfehlenswertes Buch." Winfried Leisgang, socialnet.de (5.4.05)

"Das Lehrbuch von GLÄSER und LAUDEL vermittelt anhand zweier Beispieluntersuchungen Anwendungswissen über alle Arbeitsschritte rekonstruierender sozialwissenschaftlicher Untersuchungen. Dabei wird die Erhebungsmethode Experteninterview und die Auswertungsmethode qualitative Inhaltsanalyse ausführlich dargestellt. Damit legen GLÄSER und LAUDEL eine insgesamt sehr gelungene praxisorientierte Einführung vor." Andrea D. Bührmann 4/2005. Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research [Online Journal], 6(2), Art. 21.

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Das Buch ist in zwei Teile geteilt:
Erster Teil - Experteninterviews

Die Darstellung welche Fehler gemacht werden könne, was an Experteninterviews für Anforderungen gestellt werden müssen macht die ersten 200 Seiten aus und bildet damit den Kern des Buches.
Dieser Teil verdient fünf Sterne. Es ist sehr anschaulich dargelegt, leicht verständlich, alltagssprachlich geschrieben und somit auch leicht zugänglich und verarbeitbar. Die Herausarbeitung der sensiblen Punkte ist in meinen Augen hervorragend gelungen.

Anders ist für mich der zweite Teil: qualitative Inhaltsanalyse.
Die Autoren entwicklen dabei das Modell von Mayring weiter und öffen dieses, um permantente Neukategorieisierungen zu ermöglichen. Dieser Zugang ist für mich verstädnlich, aber ich teile ihn nicht, da ich der Meinung bin, dass man irgendwo auch mal und eine Grenze ziehen muss - alles zu kategorisieren zu versuchen ist eine ziemliche Sisyphosarbeit und birgt die Gefahr sich zu verzetteln - die vorgeschlagene Herangehensweise trifft also nicht meinen Arbeitsstil.

Zusätzlich schwierig macht es, dass die Autoren dabei auf ein selbsterstelltes Programm verweisen, dass sich der Leser downloaden kann. Ich habe erwarte, dass mir die Methode mittels Arbeiten mit dem Buch erklärt wird. Das wurde nicht erfüllt, den um zu verstehen, muss man das Programm daneben offen haben - und das bringt mindestens einen Stern Abzug.

Da aber der erste Teil wirklich fulminant gelungen ist - 4 Sterne als Ergebnis inkl. Kaufempfehlung für Menschen, die sich mit Experteninterviews auseindersetzen möchten.
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Verifizierter Kauf
Musste mich anhand meiner Masterarbeit mit dem Thema der Expertenintervies und der qualitativen Inhaltsanalyse auseinandersetzen, dabei war mir dieses Lehrbuch sehr hilfreich, um die Bedeutung der Experteninterviews zu verstehen, das Verhalten des Interviewers und Interviewten - bis hin zum Aufbau eines Interviewleitfadens mit den richtigen Fragestellungen. Auch die Auswertung der Interviews anhand der qualitativen Inhaltsanalyse wird sehr gut beschrieben. Vorallem wird die Literatur anhand von zwei unterschiedlichen Beispielen begleitet - um den Praxisbezug herzustellen - was mir persönlich sehr geholfen hat!
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Die Publikation ist außerordnetlich hilfreich. Da ich mich gerade am Beginn der Promotionsphase befinde bzw. meine eigene qualitative Studie plane, ist es hilfreich und erfrischend, einen Text zu lesen, der den Anspruch "Lehrbuch mit starkem Praxisbezug" tatsächlich ernst nimmt und gleichzeitig über das Niveau vieler anderer einführender (auch meist guter) Lehrbücher hinaus geht. Der Text ist m.E. als Lehrbuch für Fortgeschrittene zu charakterisieren und bringt Möglichkeiten, Chancen, Probleme und Durchführung qualitativ-rekonstruierender Forschung auf den Punkt, die man zwar in der Vielzahl der Publikationen zum Thema schon teilweise gelesen hat, selten aber so zugespitzt, nachvollziehbar, prozessorientiert und eindeutig auf eine größtmögliche Nachvollziehbarkeit ausgerichtet. Einzige kritische Anmerkung: Die Nutzung des Begriffes "Experteninterview" für quasi alle Formen rekonstruierender Interviews ist zwar nachvollziehbar und m.E. richtig, kann aber auf Grund der sonst eher üblichen Nutzung des Begriffs (für Gespräche mit Funktionseliten) etwas irreführen. Insgesamt ein richtig tolles Buch!
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Verifizierter Kauf
Wer ein Experteninterview plant, kommt um dieses Buch nicht herum. Man sollte sich Zeit nehmen, um die Informationen in Ruhe durchzulesen und zu verinnerlichen, denn es ist enthält sehr umfangreiche Ausführungen.
Die Texte sind einfach zu lesen.
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