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Kommentar: Broschiert Klett-Cotta, 2011. 484 Seiten 6. Auflage 2011 - Leichte äußere Mängel - Buch ist als Mängelexemplar gekennzeichnet - Buch ansonsten in sehr gutem und ungelesenem Zustand - Jeder Lieferung liegt eine ordentliche Rechnung mit ausgewiesener MwSt. bei
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Die Bindungstheorie: Grundlagen, Forschung und Anwendung Taschenbuch – 30. Oktober 2015

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Kürzlich lernte ich eine Frau kennen, die sich seit über 2 Jahren wegen einer Depression in ärztlicher Behandlung befindet. Sie war auch schon in einer Klinik und es wurden Medikamente verordnet, die sie wahrscheinlich dauerhaft einnehmen muss.
Wenn man eine solche Geschichte hört, fragt man sich natürlich, worin könnten die Ursachen für eine so schwere und einschneidende Erkrankung liegen?
Die Bindungstheorie könnte unter anderem eine Antwort auf die Frage nach den Voraussetzungen geben. Sie bietet nicht unbedingt praktische Hinweise auf eine hilfreiche Therapie der Depression. Im Unterschied zur Psychoanalyse, die auf den Menschen mit einem fest gefügten Theoriegebäude zugeht, das seine Triebe, seine Motive, seine Strebungen erklärt und durch Übertragungsprozesse, die im therapeutischen Geschehen sich entwickeln, oder teilweise auch produziert werden, ist die Bindungsforschung zunächst eine beobachtende Disziplin.
John Bowlby, ist für mich der bedeutendste Gründervater der Theorie, wenn man so will könnte man aber auch die Tierforscher Harlow und Lorenz nennen. Oder Rene Spitz, oder Jean Piaget.
Bekannt geworden ist die Bindungstheorie durch Forschungen von Mary Ainsworth, Mary Main und in Deutschland insbesondere durch die langwierigen und umfangreichen Forschungsarbeiten, von Karin und Klaus Grossmann, letzterem, ist das vorliegende Lehrbuch gewidmet.
Es gibt unterschiedliche Bindungsmuster. Kinder sind in einer bestimmten, für Forschungszwecke erdachten Beobachtungssituation sicher gebunden, unsicher vermeidend, oder desorganisiert, einer Kategorie, der in diesem Band besondere Aufmerksamkeit gewidmet wird.
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