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Approaches and Methods in Language Teaching (Cambridge Language Teaching Library) (Englisch) Taschenbuch – 12. März 2001

3.0 von 5 Sternen 2 Kundenrezensionen

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Produktinformation

Produktbeschreibungen

Pressestimmen

' ... one of the most objective accounts of these methods that one is likely to find anywhere ...' Cross Currents -- Dieser Text bezieht sich auf eine vergriffene oder nicht verfügbare Ausgabe dieses Titels.

Über das Produkt

This new edition surveys the major approaches and methods in language teaching.

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Top-Kundenrezensionen

Format: Taschenbuch Verifizierter Kauf
In diesem Buch werden verschiedene Lehrmethoden von den 60er Jahren bis heute vorgestellt. Diese Vorstellung folgt einem bestimmten Muster, nach dem erst die Hintergründe der Methoden und Herangehensweisen vorgestellt werden. Schließlich wird unter anderem erläutert, welche Materialien im Unterricht verwendet werden können, welche Rolle Lehrer und Schüler spielen, etc.
Eine Veranstaltung meines Studiums baute auf diesem Buch auf und ich war sehr dankbar darüber, wie flüssig es sich liest. Die Kapitel ziehen sich nicht übermäßig in die Länge, man kann sie im Grunde gut lesen, ohne danach die Hälfte wieder vergessen zu haben. Dass man nicht stundenlang da sitzen und versuchen muss, den Sinn eines Satzes zu erschließen, macht es wesentlich leichter, sich für den Inhalt zu interessieren ;-)
Ob Student oder nicht ist letztlich egal. Mir hat das Buch sehr gut gefallen, weil es jedem, der sich für das Lehren und Lernen von Fremdsprachen interessiert, die 'gängigsten' Methoden näher bringt.
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Format: Taschenbuch Verifizierter Kauf
Ich musste mir dieses Buch für ein Seminar zulegen. Das wahrscheinlich langweiligste Buch, das ich in langer Zeit gelesen hatte. Es ist sehr abstrakt und theoretisch gehalten und es fehlt mir der Praxis-Bezug. Verschiedene Methoden werden oberflächlich erklärt, aber es wird nicht näher darauf eingegangen.
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Die hilfreichsten Kundenrezensionen auf Amazon.com (beta)

Amazon.com: HASH(0x903b9438) von 5 Sternen 30 Rezensionen
20 von 20 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
HASH(0x8fa3e498) von 5 Sternen Organised and No Frills 7. März 2007
Von Brian Bear - Veröffentlicht auf Amazon.com
Format: Taschenbuch
Unlike some books on English language teaching, "Approaches and Methods" by Richards and Rodgers is a logically organised, relatively jargon-free and easily grasped book. It is almost certain you will not be diving for the headache tablets after this book.

Covering a large range of the historical and current second language teaching methodologies, the book discusses methods in a logical format that is the same throughout. They discuss three broad areas: Approach, (the theories and ideas underpinning the method), Design, (roles, materials and so on), and Procedure, (what happens in the classroom). This makes each chapter exceptionally well-organised.

The book covers a lot of different methods, including those that are less in favour these days, as well as some that are more recent. However, some very recent developments are not included, such as the controversial Dogme of Thornbury and Medding. What *is* in the book includes Suggestopaedia, TPR, NLP, Natural Way, Multiple Intelligences and more. All of them come with a brief discussion on the background that they came from.

This is an incredibly valuable book for a run down on the methodologies that have come and gone, (some still on the way out). It is an excellent resource that serves well as a reference, or something to be read from cover-to-cover. Or both.
42 von 49 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
HASH(0x8fa3e4ec) von 5 Sternen Wrong table of contents 22. Februar 2002
Von Shelley Marshall - Veröffentlicht auf Amazon.com
Format: Taschenbuch
The table of contents that Amazon has listed here is from the 1986 edition and is very misleading and an injustice to this important and valuable book. The new 2001 edition has 19 chapters and is very expanded and reorganised to include many new communicative approaches. Look at another online bookseller for a proper table of contents.
11 von 11 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
HASH(0x8fa3e924) von 5 Sternen A Good Overview of Teaching Methods 6. März 2007
Von Shane - Veröffentlicht auf Amazon.com
Format: Taschenbuch
This book provides a great overview of all of the major, and some of the minor, approaches to language teaching. This book is laid out into three major sections. In the first section the authors deal with major trends in twentieth century language teaching. This gives an excellent historical look at where language teaching has come from and the thought process that accompanied such trends. The second sections deals with alternative approaches and methods. These include TPR, suggesopedia, whole language, etc. These methods are not commonly used on their own anymore, but used in small ways in overall teaching. The last section is current communicative approach. This is a great chapter on the origin of communicative teaching and how it has changed over the last 20 years.

What is really useful in this book is its layout. Each method is titled in the table of contents for easy access. Then once you are at the appropriate chapter it is subtitled with such useful headings as: approach, method, design, teacher's role, student's role, and types of activities. This really made each method easy to understand and see how it would work in the classroom.
4 von 4 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
HASH(0x8fa3ecf0) von 5 Sternen Good theoretical overview on language teaching 19. Juni 2009
Von Jaehan Park - Veröffentlicht auf Amazon.com
Format: Taschenbuch
I read this book for my graduate class and also used for my private group study. Overall this book is an excellent theoretical overview of various approaches and methods of teaching languages, especially English.

Pro - very systematic and organized. A good book to start with. Various kinds of resources.

Con - Too theoretical. If you are not an experienced teacher, you might want to start with Teacher's Handbook: Contextualized Language Instruction. Also, because it's all text-based, it's sometimes hard to understand what it's talking about. The authors might better help readers by adding video clips of different methods and approaches.

I recommend this book.
3 von 3 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
HASH(0x8fa3edd4) von 5 Sternen Like Watching Paint Dry! 13. November 2011
Von Ann Disaster - Veröffentlicht auf Amazon.com
Format: Taschenbuch
While I do think that this book does offer some valuable information, I also think that a reader can only get so much information out of a book that is thoroughly unenjoyable to read. The book would be far more effective if reading it wasn't such a painful task. The material is very dry and many of the explanations within the text are very unclear. I found myself reading the same pages over and over again because the book just couldn't hold my attention . Overall, I do not recommend this book. It's far too dull to get much out of.
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