Kundenrezensionen

Lesen durch Schreiben A2K. Lara und ihre Freunde: Lern-Bilderbuch mit Denktrainer

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In der Schule meiner Tochter wurde im 1. Schuljahr nach dieser Methode unterrichtet. Das Experiment ist gescheitert, denn in der 2. Klasse wird die Methode Lesen durch Schreiben an der Schule nicht mehr vertieft. Habe nun das Gefühl, meine Tochter hat ein Schuljahr verloren. Leider hat sich nach der Methode von J. Reichen bei meinem Kind keine Freude am Lesen und am Schreiben entwickelt. Ich beobachtete zusehends Ablehnung, Abneigung und Anzeichen von Lernblockaden. Derzeit unterrichte ich sie nun zusätzlich mit der Fibel und sie zeigt Ehrgeiz und Freude am Schreiben. Besonders auch die Freude an der "Schönschrift" kann über die einfachen Lautkombinationen aus der Fibel trainiert werden. Meine Tochter hat auf diesem Weg größere Erfolge. Ihre Schreibversuche im "Lara" Buch aus der 1. Klasse sind katastrophal - falsche Bleistiftbuchstaben wurden dort immer und immer wieder wegradiert, so dass man nichts mehr entziffern kann. Allgemein erinnert mich "Lara" an ein chaotisches Wimmelbuch ohne klare Struktur.

Ich kann die Rezensionen der anderen Eltern hier nur unterstützen. Auch meine Tochter hat mit dieser Methode jegliche Lust am Schreiben- und Lesenlernen verloren. Sie hat sich so sehr auf die Schule gefreut und ist jetzt ohne Ende frustriert und enttäuscht, weil es ihr einfach nicht gelingt, mit dieser Methode zu lernen.

Ein fantastisches Schreibbilderbuch für den Anfangsunterricht. Die Kinder gehen gemeinsam mit Lara auf Reise durch das erste Schuljahr. Die feinen, liebevoll gezeichneten Bildern sind motivierende Schreibanlässe für die Schüler. Jedes Kind wird gemäß seinem Entwicklungsstand gefördert und gefordert. Inklusive Zusatzmaterial (Denktrainer, Ab's) ist dieser "Leselerngang" ein Buch das ich allen Kindern für ihren Schulstart wünsche.

Dieser Leselehrgang fördert alles, was PISA fordert! Durch das ständige Verschriften mit Hilfe der Buchstabentabelle versteht das Kind den Zusammenhang zwischen Laut und Schrift und zwar auf eine ähnlich natürliche Weise, wie es bereits das Sprechen gelernt hatte.

So lernen die Kinder praktisch über Nacht das Lesen. Es passiert einfach. Ich habe das bei 27 Grundschulkindern meiner ersten Klasse erlebt und auch bei uns waren die Eltern am Anfang skeptisch. Doch der Erfolg der Kinder hat auch die Skeptiker unter den Eltern überzeugt. Eine Mama hatte nämlich nebenbei mit ihrer Tocher mit einer Fibel das Lesen trainieren wollen, weil sie ihrer Tochter und dem Konzept nicht vertraut hat. Dieses Nebenbei-Üben ist das Gefährliche, denn es stört den Verstehensprozess erheblich. Heute weiß diese Mutter, dass sie einen Fehler gemacht hatte und vertraut mir. Sie würde ihre Jüngste wieder bei mir einschulen und diesmal nicht "dazwischenfunken".

Lesen durch Schreiben nach Jürgen Reichen ist ein Konzept, bei dem die Kinder wirklich LESEN lernen und zwar so, dass sie den Inhalt des Gelesenen verstehen und nicht nur laut vorsagen!

Wer mehr über den Hintergrund von Lesen durch Schreiben erfahren will, klickt auf die Seiten von www.heinevetter-verlag.de und schaut sich im Download-Bereich um. Hier sind alle wichtígen Informationen zu finden!

grundlage dieses lernbilderbuchs -eine fibel ist es nicht - ist kompetenter unterricht im sinne des lehrgangs lesen durch schreiben ohne verwirrende eingriffe der eltern, die leider zu oft zuhause nach ihren erfahrungen co-unterrichten.
wer qualifiziert urteilen will, sollte "hannah hat kino im kopf" lesen.
wer seinen kindern ein humanistisches lernumfeld wünscht, wohl ebenfalls.

Ein geniales Bilderbuch, das den Kindern Freude macht. Jedes kann seinem Entwicklungsstand gemäss arbeiten. Nicht nur kommt das Lesen von selber, sondern die Kinder kriegen auch Freude am Schreiben, weil sie ihre eigenen Gedanken schreiben können und so viel schreiben können, wie es ihrer Reife entspricht - das eine schreibt vielleicht einen Satz, das andere schon eine halbe Seite und keines ist dabei der Verlierer. Warum auch? Es lernen auch nicht alle Kinder mit genau 12 Monaten zu gehen!
Die vielen dazupassenden Geschichten haben unserer Tochter auch grossen Spass gemacht. Sie schaut ihr Lern-Bilderbuch auch jetzt immer wieder gerne an.
So individuell arbeiten zu können, fördert die Selbständigkeit und ist allen Kindern zu wünschen.

Ich habe meine Tochter an einer Schule angemeldet in der Lesen durch Schreiben nach Reichen unterrichtet wird. Dazu gehörte auch dieses Buch.
Es lief total chaotisch. Die anfängliche Euphorie der Kinder war nach 4 Wochen weg. Meiner Tochter hat dieses unstrukturierte Lernen nicht gefallen. Ergebnis: Nach einem halben Jahr habe ich meine inzwischen vollkommen orientierungslose Tochter umgeschult - an eine andere Schule mit Fibellehrgang. Seit dem habe ich ein glückliches Kind und sie ist eine super Schülerin. (Sie ist inzwischen in der 4. Klasse).

Stand Ende 2010: Meine Tochter ist inzwischen auf einem Gymnasium in der 6. Klasse. Ihre Deutschnote ist super. Allerdings hat sie auf dem Gymnasium wieder Klassenkameraden, die in der Grundschule mit Lesen durch Schreiben beschult wurden. Lesen können auch diese Kinder, allerdings gibt bei ihnen auffällig viele Problem mit der Orthografie.