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3 von 3 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
5.0 von 5 Sternen Retter im Referendariat, 7. März 2012
Rezension bezieht sich auf: Basiskartei Religionsdidaktik: Grundlagen, Unterrichtsplanung, Methoden (Broschiert)
Nachdem ich schon im Studium in den Genuss von Herrn Wiemer und Frau Edelbrock gekommen bin, war mir schon klar, dass hier Qualität geboten wird. Doch, dass mich die Kartei mit ihrer Übersichtlichkeit und einem grundlegenden Überblick über Ideen, Konzepte und vor allem Methoden durch die Lehrproben und das Kolloquium bringen kann, hätte ich nicht gedacht. Ein voller Erfolg!
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2 von 2 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
5.0 von 5 Sternen Kompaktes Wissen zur ersten Erarbeitung, Wiederholung und zum raschen Nachschlagen, 12. April 2012
Rezension bezieht sich auf: Basiskartei Religionsdidaktik: Grundlagen, Unterrichtsplanung, Methoden (Broschiert)
Wie das mit Karteikarten so ist, muss man sich vorher genauestens Gedanken machen, was darauf Platz finden soll und was über den Rand fällt. Genau das haben auch die Autoren dieser Kartei gemacht und liefern damit eine sinnvolle Arbeitshilfe. Die Karteikarten sind unterschiedlichen Schwerpunkten zugeordnet, die sich am Werdegang eines Religionslehrers orientieren. Zur ersten Gruppe gehören die Grundlagen, die zunächst auf dem Gebiet der Religionspädagogik abgeklärt werden (Was ist Religionspädagogik?, Ist Glaube lehrbar?, Entwicklungstheorien,...) und danach auch in die Religionsdidaktik übergehen (etwa Stellungnahmen zum RU von katholischer und evangelischer Seite, religionsdidaktische Konzeptionen von der Elementarisierung bis hin zum performativen RU). Einen weiteren Grundbaustein bilden die Karteikarten zur Unterrichtsplanung, auf denen zum einen Modelle, zum anderen aber auch einzelne Elemente jeder Unterrichtsplanung besprochen werden. Im letzten Teil, "Methoden" (von den Autoren bewusst in Anführungsstrichen gesetzt), werden Grundlagen einzelner Methoden und zum Methodeneinsatz schlechthin erörtert bzw. Ideen vorgestellt, die sich auf diesem Gebiet bewährt haben.
Somit können die einzelnen Karteikarten dazu dienen, einen ersten kompakten Überblick über ein Thema zu erhalten, das man sich erst noch erarbeiten muss (Literaturhinweise zur Vertiefung werden stets mitgeliefert), vor Prüfungen Gelerntes zu wiederholen, sich im Referendariat auf bestimmte Schwerpunkte zu stützen, und im Unterrichtsalltag die ein oder andere Methode zu erwägen.
Somit ist die Basiskartei für den (angehenden) Religionslehrer eine sinnvolle Begleiterin von Studienbeginn an.
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5.0 von 5 Sternen Sehr zu empfehlen, 30. Januar 2014
Rezension bezieht sich auf: Basiskartei Religionsdidaktik: Grundlagen, Unterrichtsplanung, Methoden (Broschiert)
Jeder kennt das Problem: Man schreibt sich zu irgendeinem Themengebiet Karteikarten und weiß nicht was wichtig genug ist um darauf Platz zu finden oder was weggelassen werden kann.
Bei diesen Karteikarten ist es den Autoren jedoch excellent gelungen die richtigen und vor allem wichtigen Themen klar strukturiert zusammenzufassen. Die Karteikarten sind unterschiedlichen Schwerpunkten zugeordnet, was der guten Übersicht sehr zuträglich ist und es somit sehr erleichtert das passende Themengebiet schnell zu finden. Dadurch dass alle Themengebiete die man als Religionslehrer/in braucht abgehandelt sind ist diese Basiskartei, aus meiner Sicht, ein MUSS für jeden angehende/n Religionslehrer/in. Natürlich können auch alle anderen Interessenten mit dieser Basiskartei sehr viel anfangen und nützliche Infos finden. Somit lässt sich zusammenfassend sagen, dass dieses Werk eine sehr gute Zusammenfassung aller wichtigen Themen bietet und auch sehr gute Tipps gibt wo man weitere Informationen zu den entsprechenden Themengebieten finden kann.
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Basiskartei Religionsdidaktik: Grundlagen, Unterrichtsplanung, Methoden
Basiskartei Religionsdidaktik: Grundlagen, Unterrichtsplanung, Methoden von Ingrid Käss (Broschiert - 16. Februar 2011)
EUR 24,99
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