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Erziehungskunst, Methodisches - Didaktisches: Ein Vortragskurs, gehalten in Stuttgart vom 21. August bis 6. September 1919 bei der Begründung der Freien Waldorfschule. (Zweiter Teil)

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Für mich als Waldorflehrer ist es hier ein Leichtes an dieser Stelle darauf hin zu weisen, dass es sich hierbei um ein grundlegendes Werk für im pädagogischen Bereich tätigen Menschen handelt. Auch für Nicht- Waldorflehrer erschließt sich in verständlicher Form um was es eigentlich in der Entwicklung junger Menschen geht, und was unterschiedliche Methoden im einzelnen biographisch bewirken können.
Für den geneigten Leser jedoch erschließt sich ein breites Feld pädagogischen Wirkens anhand grundlegender Motive, die vom jeweiligen Zustand der Altersstufe eines Kindes ihren Ausgangspunkt nehmen. Ein Muss für jeden, der in der Schule und im Umgang mit Kindern und Jugendlichen Verantwortung tragen möchte.