Kundenrezensionen

Entwicklungspsychologie

5 Sterne:		(6)
4 Sterne:		(5)
3 Sterne:		(2)
2 Sterne:		(3)
1 Sterne:		(7)

 

 

Entwicklungspsychologie bietet einen gut gegliederten Überblick über die wichtigsten Etappen der kindlichen Entwicklung und greift anschliessendkapitelweise einzelne Aspekte auf. Gut gegliedert ist es doch nicht unbedingt ein Werk für Einsteiger, die z.T. sehr komprimiert dargebotenen, dadurch aber auch sehr umfassenden und vollständig dargebotenen Information erfordern entweder spezifisches Vorwissen oder die Parallellektüre einer zugänglicheren Quelle. Die Kapitel bauen inhaltlich nicht aufeinander auf, was den Gebrauch einzelner Kapitel möglich macht, und sie sind von unterschiedlichen Autoren, deren Spezialgebiet entsprechend, verfasst, was ihrem Informationsgehalt zugute kommt, jedoch nicht unbedingt ihrer Zugänglichkeit.

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Die ´Entwicklungspsychologie´ von Oerter / Montada ist eines der Standardwerke im Lehramtsstudium, wird oft von Dozenten empfohlen und von Studenten gerne für Referate / Seminararbeiten verwendet. Wenn es darum geht, zu einem speziellen Thema aus dem breiten Spektrum der Entwicklungspsychologie etwas nachzulesen, dann findet man es sehr wahrscheinlich hier drin (-siehe unten-). Dieser Vorteil ist auch gleichzeitig der Nachteil, wenn man sich mit diesem Werk für Prüfungen vorbereiten möchte – es ist einfach sehr umfangreich und ausführlich dargestellt bzw. hat eben auch seine ´Längen´.

Zwar ist es gut strukturiert und insofern übersichtlich, doch fehlen prägnante Zusammenfassungen, Diskussionen und Ausblicke am Ende der Kapitel. Sowohl Literatur- als auch Autorenverzeichnis sind detailliert ausgeführt und sicher anregend für weitergehende Recherchen. Das Stichwortverzeichnis hingegen ist in Anbetracht der Seitenzahl relativ kurz ausgefallen – wieder ein Punkt, der eben schnelles Nachlesen nicht gerade erleichtert und quasi zum ´Schmökern´ und Exzerpieren zwingt. Verhältnismäßig gering ist auch der Anteil an Illustrationen; hier sind andere Werke durchaus anschaulicher. Dennoch ist und bleibt der Oerter / Montada ein Standardwerk, auf das man kaum verzichten kann, wenn man sich mit Entwicklungspsychologie wissenschaftlich beschäftigt bzw. dozentenkonform sich für Prüfungen vorbereitet.

Nach so viel Vorrede noch der Inhalts-Überblick:
***Teil I: Einführung in entwicklungspsychologisches Denken
Fragen, Konzepte, Perspektiven // Kultur, Ökologie, Entwicklung // Familienentwicklung

***Teil II: Entwicklung in bestimmten Lebensabschnitten
Frühe Kindheit // Kindheit // Jugendalter // Frühes Erwachsenenalter: Partnerwahl, Partnerschaft, Elternschaft // Frühes Erwachsenenalter: Arbeitsbiographie und Persönlichkeitsentwicklung // Mittleres und höheres Erwachsenenalter

***Teil III: Entwicklung einzelner Funktionsbereiche
Entwicklung der Wahrnehmung und Psychomotorik // Die geistige Entwicklung aus der Sicht Jean Piagets // Entwicklung des Problemlösens // Entwicklung bereichsspezifischen Wissens // Entwicklung des Gedächtnisses // Sprachentwicklung – allgemeintheoretisch und differentiell betrachtet // Motivation und Handlungssteuerung // Soziale Kognition: Entwicklung von sozialem Wissen und Verstehen // Moralische Entwicklung und moralische Sozialisation

***Teil IV: Angewandte Entwicklungspsychologie
Entwicklungspsychologie und Anwendungspraxis // Die Krippe // Geistige Behinderung // Spezifische Störung der Sprachentwicklung // Frühkindlicher Autismus // Kindesmisshandlung und Vernachlässigung // Chronische Krankheiten in den ersten Lebensjahren und ihre Bewältigung // Vorschulische Förderung // Schulleistungsprognosen // Schulversagen // Sexueller Missbrauch // Aggressives Verhalten // Delinquenz // Die Konsequenzen von Elternverlust für Kinder und Jugendliche // Religion – Entwicklung – Jugend // Entwicklungspsychologische Aspekte von Alkohol- und Drogengebrauch // Essstörungen in der Adoleszenz // Politischer Extremismus im Jugendalter // Arbeitslosigkeit als Entwicklungskrise im frühen und mittleren Erwachsenenalter // Sexuelle Gewalt im Jugend- und Erwachsenenalter // Scheidung // Pensionierung // Kognitive Interventionen im Alter // Alltagskompetenzen im Alter // Tod im Alter: Eigene Endlichkeit und Partnerverlus

***Teil V: Methoden der Entwicklungspsychologie
Methodische Grundlagen der Entwicklungspsychologie // Strukturgleichungsmodelle der Entwicklungspsychologie

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Ich war sehr überrascht, die vielen schlechten Rezensionen zu diesem Buch hier zu finden. Der Oerter & Montada gilt als DAS Standard-Lehrbuch im Bereich der Pädagogischen und Entwicklungspsychologie - und genau das ist es auch: Ein top Buch, didaktisch gut, umfassend und ausführlich!

Wenn (wie ich das bei den meisten 1-Stern-Rezensionen herausgelesen habe) im Studium ein Buch nur dann zur Hand genommen wird, wenn man den Inhalt für eine Prüfung lernen muss, dann überrascht es natürlich nicht, dass der ein oder andere von der Komplexität des Stoffes überfordert sein mag. Aber wer nur noch häppchenweise, skript-gerechte Lern-Portionen verarbeiten kann, ist vielleicht auch in dem Studium nicht ganz richtig....? ;)
Ich musste bei den ganzen entrüsteten Bewertungen jedenfalls mal tüchtig lachen. Der Oerter & Montada ist immer noch das beste Buch zu dem Thema, das ihr finden könnt.

Das Buch vermittelt relativ unkompliziert die Theorien, Modelle, Studien und Ergebnisse der Entwicklungspsychologie. Es ist äußerst umfangreich, so daß es auf viele Aspekte des Forschungsgebietes eingeht. Wer also eine Übersicht über dieses Gebiet haben möchte, um später tiefgreifendere Informationen zu bekommen, ist bei diesem Buch goldrichtig, denn es werden innerhalb der Texte und im Literaturverzeichnis eine Vielzahl von Literaturverweisen gegeben, die genau dies ermöglichen. Insgesamt werden dort sehr interessante Fragen und Bereiche der Entwicklungspsychologie bearbeitet und dargestellt, es entsteht auch nicht der Eindruck von Einseitigkeit in der Darstellung, da die Autoren anscheinend um Objektivität bemüht waren.

Sicher ist der Oerter ein sehr umfangreiches und fachlich einwandfreies Werk zur Entwicklungspsychologie, das ist unumstritten. Ich bin mir auch sicher, dass begeisterte Vertiefungsfächler und Pädagogen mit diesem Buch viele schöne Abendstunden verbringen können. Doch wer als Normalo-Psychologie-Student auf die Prüfung in diesem Fach lernt, und hofft, gut strukturierten, prägnanten Stoff zu bekommen, der wird durch den Oerter gründlich enttäuscht, und wird viel Zeit und Nerven opfern müssen. Schade nur, dass der Oerter immer noch an vielen Unis als 'Must' für die Prüfungen vorausgesetzt wird. Einen sinnvollen und dauerhaften Überblick bekommt man sicher nicht.

Der Oerter Montada ist das Standarswerk der Entwicklungspsychologie und wird es wohl auch noch bleiben, bis etwas auf den Markt kommt, was neuere Forschungsergebnisse ebenso miteinbezieht. Für die Grundlagen reicht der Oerter Montada jedoch nach wie vor. Manche Kapitel kann man ganz gut am Stück lesen, andere sind wirklich eher zum Nachschlagen da. Bemerkenswert ist der Umfang der angesprochenen Themen. Man findet zu jedem Ansichtspunkt ein paar Stichpunkte. Daher stimmt, denke ich, auch das Preis-Leistungsverhältnis. Für die Entwicklungstheorien sollte man sich den Flammer vielleicht noch dazu kaufen.
Der Oerter Montada ist jedoch nichts für Tabellen-Lerner, oder Studenten, die altersstufenbezogene Übersichten haben wollen. Dafür ist er eben themengegliedert, was für späteres Nachschlagen, wenn man nicht mehr alles auf einmal wissen will/muß, von großem Vorteil ist.
Wenn man sich ihn kauft, sollte man allerdings wirklich auf die aktuelle Auflage zurückgreifen.

Zu Recht gilt der Oerter / Montada als das Standardbuch der Entwicklungspsychologie schlecht hin und zu Recht wird der Stil gewisser Beiträge bemängelt, allgemeinverständlich ist der Sammelband über weite Strecken wirklich kaum zu nennen. Nur wer sich wissenschaftlich mit Entwicklung beschäftigen will, kommt um das Buch schlecht herum. Weil es vielerorts an Unis Prüfungslektüre ist wird dieses Buch zwar viel gekauft, aber selten von den Studierenden geliebt (welche Lehrbuch wird denn schon geliebt??!!) Wenn man aber mal die Uni unter sich gelassen hat, wird das Buch, sofern man wissenschaftlich arbeitet, seinen Platz in der Nähe des Schreibtisches finden, so kompakt kommt man nirgends an die Grundzüge von Teilgebieten der Erziehungswissenschaft, in welchen man nicht vertieft arbeitet.
Gesamtbewertung fünf Sterne, aber ein Buch zum Lernen und Nachschlagen und keine Nachttischlektüre

Ich kannte nur die "alte" Ausgabe des Oerter/Montada, bin jedoch von der überarbeiteten Version positiv angetan-eine Sache gefällt mir jedoch nicht ganz so sehr-ich hätte lieber gern "Taschenbücher", da meine Tasche eh stets zu schwer ist-aber das ist nur Geschmackssache und absolut nicht auf die Qualität des Buches zu münzen,bitte!
Schlussendlich kann ich nur sagen, für alle die im sozial-pädagog.Bereich tätig sind ist dieses Buch ein Gewinn ;)

Ein Buch, dass viele Information teilweise etwas zu ausführlich schildert. Allerdings kann das Buch in speziellen Situatonen als erster Helfer genutzt werden. So können sowohl Lehrer, als auch Eltern bei speziellen Problemen wie z.B. Scheidung oder auch Magersucht erst mal nachschlagen, was eventuell zu tun ist. Kein Buch zur vollständigen Lektüre, aber in vielen Fälle ein theoretischer Ratgeber

Ich kann dieses Buch vor allem Erziehungswissenschaftlern im Grundstudium empfehlen. Es gibt einen guten und vor allem verständlichen Überblick über die einzelnen Bereiche der Entwicklungspsychologie. Das Buch bringt das Wichtigste auf den Punkt und veranschaulicht durch viele Graphiken, Fallbeispiele und Statistiken. Es ist erstaunlich klar gegliedert und man muss nicht lange suchen um sich über bestimmte Themen zu informieren. Beim Studium hat es mir sehr genutzt, da ich mich nicht nur über fast jedes Thema, Theoretiker etc. eingehend informieren konnte, sondern auch durch genaue Quellenangabe die Möglichkeit zu Vertiefungen hatte.