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3 von 3 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
5.0 von 5 Sternen Tolles Praxis-Buch, 3. Oktober 2014
Verifizierter Kauf(Was ist das?)
Rezension bezieht sich auf: Theater unterrichten - inszenieren - aufführen: Schritt für Schritt vom ersten Treffen bis zur Premierenfeier (5. bis 13. Klasse) (Broschiert)
Obwohl an Waldorfschulen viel Theater gespielt wird und ich also schon gewisse Erfahrungen in dieser Arbeit hatte, fand ich das Buch von Christiane Hess sehr hilfreich. Der Schulalltag mit 26 Wochenstunden lässt leider nicht immer genug Raum für Phantasie... Da ist es einfach toll, wenn man solche praktischen Handreichungen nutzen kann.
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10 von 12 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
5.0 von 5 Sternen wundervoll, 8. Juni 2013
Rezension bezieht sich auf: Theater unterrichten - inszenieren - aufführen: Schritt für Schritt vom ersten Treffen bis zur Premierenfeier (5. bis 13. Klasse) (Broschiert)
Dieses Buch ist ein Geschenk!
Christiane Hess hat hier mit großem Sachverstand, einem Schatz an Erfahrung und vor allem: spürbarer Liebe zu ihrer Arbeit und den Theater schaffenden Menschen ein Buch geschrieben, das sich wunderbar direkt und konkret für die Arbeit als Spielleiter_in einsetzen lässt.
Ich arbeite als Theaterlehrerin in einem Gymnasium, habe das Buch während laufender Proben zu einem Stück eher zufällig entdeckt, hinein geschnuppert und es sofort gekauft - weil ich sogar für die schon weit fortgeschrittene Stückentwicklung und nach Lektüre nicht weniger anderer Theater-Didaktik-Bücher hier so besonders sinnvolle Tipps für mein konkretes Tun fand. Die Autorin nimmt nicht nur das Stück ernst, das entstehen soll, sondern auch das organisatorische Drumherum, welches eben gerade in der Laientheaterarbeit oft sehr viel Kraft und Nerven kosten kann. Das ist erfrischend!
Ich habe einiges gleich mit Erfolg umgesetzt und bin der Autorin nun direkt dankbar für die Veröffentlichung.

Was ich neben der Sinnhaftigkeit der Ratschläge sehr schätze, ist die Tatsache, dass die Autorin realistisch und bodenständig schreibt und dabei in Bezug auf die Art und den Stil möglicher Inszenierungen sehr offen bleibt. Man muss also keine Ideologie oder ähnliches übernehmen, sondern findet wirksame, grundlegende Anleitungen und Tipps, die man je nach Wunsch dann in das Eigene integrieren kann.

Durch die spürbare Leidenschaft für das Theaterspiel inspiriert das Buch zudem, sofort in den Probenraum gehen und anfangen zu wollen. Auf meine nächste Stückentwicklung - diesmal von Anfang an begleitet und unterstützt durch dieses kluge Buch - freue ich mich jetzt schon!
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5 von 6 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
5.0 von 5 Sternen Praxisorientiert und amüsant, 22. November 2013
Verifizierter Kauf(Was ist das?)
Rezension bezieht sich auf: Theater unterrichten - inszenieren - aufführen: Schritt für Schritt vom ersten Treffen bis zur Premierenfeier (5. bis 13. Klasse) (Broschiert)
Normalerweise lese ich Handreichungen zu irgendwelchen Themen nicht in einem Zug durch, sondern suche mir das, was ich am dringensten wissen will, im Inhaltsverzeichnis zusammen - nicht so bei diesem Buch! Schon die Art, wie es geschrieben ist, lässt es zu einer amüsanten Lektüre werden; so kann man sich z. B. bei einer Teilkapitelüberschrift wie "Eine ganz normale Gorillahorde oder: wie wird aus diesem Haufen eine Gruppe?" doch gleich mit einem Schmunzeln bestens bildlich vorstellen, welches Problem der Theaterarbeit hier gemeint ist. Nach kurzer (dann durchaus ernsthafter) Einführung in das Thema folgen zahlreiche praktikable Übungen dazu, die gut verständlich beschrieben sind und sich auch ohne besondere Vorkenntnisse der Spielleitung in jeder Theatergruppe umsetzen lassen. Dies gilt für das gesamte Buch: Von ersten Übungen bis hin zur Inszenierung eines kompletten Stücks werden alle Themenbereiche der Theaterarbeit angesprochen, und sowohl für den kompletten Neuling im Theaterunterricht als auch für erfahrenere Spielleitungen bleiben keine Fragen offen. Auch wenn man wie ich schon einige Jahre mit Schultheatergruppen gearbeitet hat, findet man doch immer noch neue Anregungen, teilweise in den anschaulichen Praxisbeispielen auch Erklärungen für Dinge, die in der eigenen Arbeit nicht geklappt haben, sowie andererseits die wohltuende Bestätigung, dass man bisher auch ein paar Sachen schon richtig gemacht hat. Man merkt deutlich, dass die Autorin selbst jahrelange Erfahrung mit Theatergruppen aller Art hat; nebenher gibt sie auch wertvolleTipps für die "Kleinigkeiten" um das eigentliche Theaterspielen herum, die in der Praxis Gold wert sind, wie z. B. Hinweise zur Herstellung eines eigenen Textbuches, Tipps bezüglich der Planung von Proben, des Premierentags usw. Vieles davon kann man wahrscheinlich in mühevoller Erfahrung auch selbst herausfinden, aber die Lektüre des Buches hilft hier garantiert effektiv bei der Fehlervermeidung. Ich kann es also wirklich nur weiter empfehlen!
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3 von 4 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
5.0 von 5 Sternen Ein spitzen Leitfaden, 20. November 2013
Verifizierter Kauf(Was ist das?)
Rezension bezieht sich auf: Theater unterrichten - inszenieren - aufführen: Schritt für Schritt vom ersten Treffen bis zur Premierenfeier (5. bis 13. Klasse) (Broschiert)
Wer das Fach Darstellendes Spiel unterrichtet, wird in diesem Buch viele, viele Anregungen finden. Es ist gut aufgebaut und macht Spaß zu lesen. Mich haben vor allem die vielen verschiedenen Spiel-Ideen begeistert, die auch gut sortiert sind (Warming-Up, Improvisationen...). Auch die Unterlagen auf der beigelgten Cd kann man gut verwenden und spart sich so eine ganze Menge Arbeit. Wer eine Gruppe zum Spielen anleiten (und nicht leiten) möchte, wird sicher so viel Freude mit dem Buch haben wie ich :)
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1 von 1 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
5.0 von 5 Sternen übersichtliche Zusammenfassung, 15. August 2014
Verifizierter Kauf(Was ist das?)
Rezension bezieht sich auf: Theater unterrichten - inszenieren - aufführen: Schritt für Schritt vom ersten Treffen bis zur Premierenfeier (5. bis 13. Klasse) (Broschiert)
Ich bin schon einige Jahre Spielleiter und habe in dem Buch eine gute Zusammenstellung von theoretischen und praktischen Grundlagen sowie auch neue Impulse gefunden.
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2 von 3 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
5.0 von 5 Sternen Gut zu lesen und DVD ist gut an zuschauen, 5. November 2013
Verifizierter Kauf(Was ist das?)
Rezension bezieht sich auf: Theater unterrichten - inszenieren - aufführen: Schritt für Schritt vom ersten Treffen bis zur Premierenfeier (5. bis 13. Klasse) (Broschiert)
Ein guter "Ratgeber" mit DVD. Für Lehrer, die sich in den Schulen auf dem Gebiet Theaterinszenierungen breit machen wollen, ist das Buch "Theater unterrichten - inszenieren - aufführen" völlig richtig. Theaterspielen muss von Spieler aus kommen und NICHT von Spielleiter (=Lehrer). Ganz wichtig. Die typische Lehrerhaltung "ich sage was auf der Bühne passiert" ist mega veraltet. Das ist keine Theaterarbeit, sondern Theaterdiktatur. Hift hilft das Buch zur Gruppenfindung, das Aussuchen von Stücken/Texten, Rollenfindung, das Inszenieren der Szenen bis zur Premierenfeier. Aber das Buch ist nicht nur a Lehrer gerichtet, sondern auch für alle, die sich intensiv mit dem Theaterspielen...Regieführung einarbeiten wollen.
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