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Kulturen der Bildung: Beiträge zum 21. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft
 
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Kulturen der Bildung: Beiträge zum 21. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (Broschiert)

von Wolfgang Melzer (Autor), Rudolf Tippelt (Autor)
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Produktbeschreibungen

Pressestimmen

Stoff zum Stöbern findet in diesem Band, wer sich informieren will über die Vielfalt der Aspekte, welche die Teildisziplinen der Erziehungswissenschaft und verschiedene ihrer aktuellen Forschungsrichtungen zum weit gefassten Kongressthema zusammentragen. (socialnet 17.6.2009)


Kurzbeschreibung

Wie wirken sich soziale Heterogenität und kulturelle Diversität in unserer Gesellschaft aus und wie müssen wir angesichts der Vielfalt unterschiedlicher sozialer, ethnischer und regionaler Kulturen in den verschiedenen Bereichen des Bildungs- und Erziehungssystems pädagogisch handeln? Dies war die Leitfrage für den 21. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Die hier präsentierten ausgewählten Beiträge des Kongresses arbeiten in erziehungswissenschaftlicher Perspektive heraus, dass Kulturen sich nicht nur in ihren politischen, religiösen und moralischen Werten, nicht nur in ihrer Deutung von Natur und Geschichte und in ihren rituellen und sozialen Praktiken unterscheiden, sondern dass Kulturen das Verständnis von Bildung, Erziehung und sozialer Hilfe wesentlich prägen.
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