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What's the Worst That Could Happen?: A Rational Response to the Climate Change Debate
 
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What's the Worst That Could Happen?: A Rational Response to the Climate Change Debate (Taschenbuch)

von Greg Craven (Autor)
5.0 von 5 Sternen  Alle Rezensionen anzeigen (2 Kundenrezensionen)
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Produktinformation

  • Taschenbuch: 264 Seiten
  • Verlag: Perigee Trade (7. Juli 2009)
  • Sprache: Englisch
  • ISBN-10: 0399535012
  • ISBN-13: 978-0399535017
  • Vom Hersteller empfohlenes Alter: 17 - 17 Jahre
  • Größe und/oder Gewicht: 18,8 x 13,7 x 1,5 cm
  • Durchschnittliche Kundenbewertung: 5.0 von 5 Sternen  Alle Rezensionen anzeigen (2 Kundenrezensionen)
  • Amazon.de Verkaufsrang: Nr. 111.277 in Englische Bücher (Die Bestseller Englische Bücher)

Produktbeschreibungen

Pressestimmen

"Greg Craven has written a brilliant and unique work on global warming. His innovative and intelligent approach to this controversial issue is superbly crafted. It is an important book that is a must read for those who care about our planet and future generations."
-General Anthony C. Zinni USMC (Retired)

"This book trumps most of our accounts of the global warming crisis, partly for its good humor and straightforward logic, and partly because the author has actually figured out what actions make sense. Changing your lightbulb will help a little, but changing the political debate will help enormously-and this book will get you started down that path."
-Bill McKibben, author The End of Nature

"The worst thing that could happen is that you don't read this book! Greg Craven has written a valuable primer on the global warming debate."
-Gregg Easterbrook, author, Sonic Boom

"This is a tremendous book and well worth anyone's time to read. It very clearly and concisely covers all the important points not only about the climate change situation in our moment, but how we think and decide about important issues. Anyone who enjoyed Craven's YouTube triumph "The Most Terrifying Video You'll Ever See" will enjoy unpacking that experience in this book, and for people running into Craven for the first time, you're in for a treat-he is funny as well as well as exceptionally clear, and wise."
-Kim Stanley Robinson, the Hugo and Nebula Award-winning author of The Mars trilogy and Science in the Capital


Kurzbeschreibung

7.2 million YouTube viewers can't be wrong: A provocative new way to look at the global warming debate.

Based on a series of viral videos that have garnered more than 7.2 million views, this visually appealing book gives readers-be they global warming activists, soccer moms, or NASCAR dads-a way to decide on the best course of action, by asking them to consider, "What's the worst that could happen?" And for those who decide that action is needed, Craven provides a solution that is not only powerful but also happens to be stunningly easy. Not just another "change your light bulb" book, this intriguing and provocative guide is the first to help readers make sense-for themselves-of the contradictory statements about global climate change.

The globe is warming! or The globe is not warming.

We're the ones doing it! or It's a natural cycle.

It's gonna be a catastrophe! or It'll be harmless.

This is the biggest threat to humankind! or This is the biggest hoax in history.

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3 von 3 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich:
5.0 von 5 Sternen Eine geniale Anleitung WIE wir über das Thema Klimawandel denken sollten!, 25. Juli 2009
Greg Cravens Buch ist definitiv mehr als nur ein weiteres Buch über den Klimawandel, für das ein Eisbär auf dem Titel herhalten musste! "What's The Worst That Could Happen?" sagt Ihnen nicht WAS Sie über den Klimawandel denken sollen sondern WIE Sie das am besten anstellen. Greg Craven gibt Ihnen Werkzeuge zum kritischen Denken an die Hand, die auch bei anderen Themen angewendet werden können, wenn Sie trotz unvollständiger oder widersprüchlicher Informationen eine Entscheidung treffen müssen. Greg Craven erklärt, wie Sie die Zuverlässigkeit von Informationsquellen beurteilen und einordnen können ("Credibility spectrum"), welche Fallstricke unsere unvollkommenen Gehirne für uns bereit halten ("Confirmation Bias") und warum wir uns nicht länger mit der Frage "gibt es den menschengemachten Klimawandel überhaupt?" aufhalten dürfen ("Science is never certain") sondern uns stattdessen die Titelfrage seines Buches stellen und diese dann auch beantworten müssen.

Wer möchte, kann sich während der Lektüre des Buches in mehreren Schritten sein eigenes credibility spectrum zusammenstellen, und so zu seinem ganz persönlichen Ergebnis kommen.

Greg Craven macht natürlich keinen Hehl aus seiner Überzeugung, dass wir endlich aktiv gegen den Klimawandel vorgehen müssen, wenn wir das Schlimmste noch verhindern möchten. Er stellt dies im Laufe des Buches immer wieder klar, erwähnt dabei aber auch, dass er sich natürlich irren kann (was er zwar hofft, aber in Anbetracht seines persönlichen credibility spectrums für eher unwahrscheinlich hält).

Sofern Sie Gregs Videos noch nicht kennen, sollten Sie zumindest "How It All Ends" anschauen (auf YouTube.com unter seiner ID wonderingmind42 zu finden), damit Sie den Autor auch in Aktion sehen, wenn er sein Raster ("the grid") an der Tafel entwirft. Das ist sowohl lustig anzuschauen als auch sehr überzeugend (jedenfalls für mich!).
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5.0 von 5 Sternen Ein rationaler Umgang mit einem leider subjektiven Thema..., 22. November 2009
Greg Craven versucht mit seinem Buch "What's The Worst That Could Happen?" eine Audienz zu bedienen, die sich zu dem Thema globale Erderwärmung noch keine Meinung bilden konnten und liefert auf wissenschaftstheoretischer Basis wertvolle Entscheidungsvorschläge. Trotz der englischen Sprache ist der komplexe Inhalt des Buches didaktisch gut aufbereitet, was daher rühren mag, dass der Autor selbst naturwissenschaftlicher Highschool Lehrer ist.

Dieses Buch liefert wasserdichte Argumente für das Handeln gegen den Klimawandel und weiss durch die gelungene Balance zwischen jugendlicher, gut verdaulicher Sprache und der Vermittlung empirischer Basistheorie zu begeistern.

Eine spezielle Empfehlung für die Verwendung in interdisziplinärem Englischunterricht an Gymnasien.
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