Lernen kann man - oder man kann es nicht? Weit gefehlt! Die Autorin Birgit Ebbert zeigt in dem Buch "Effektiver lernen" Schritt für Schritt, wie man Lernen lernen kann. Und das tut sie keineswegs oberlehrerhaft oder langweilig, sondern mit viel Schwung. Man merkt der Diplom-Pädagogin an, dass sie für das Thema brennt und dass sie erfahren ist.

Denn was sie präsentiert, sind keine "Tipps von der Stange", sondern weit über 300 Seiten differenziertes Wissen über das Lernen. Für sie gibt es keine einfachen Rezepte, die jeder "nachkochen" kann: Lernen ist etwas stark Individuelles. Und daher widmet sie auch den verschiedenen Lerntypen ein ganzes Oberkapitel.

Außerdem u.a. in dem Buch: Infos über den individuellen Lernort und die Lernmotivation. Im Oberkapitel "Viele kleine Schritte führen zum Lernerfolg" stellt sie Lern-, Schreib- und Lesestrategien oder Kreativitätsmethoden vor - ein ganzes Bündel, aus dem sich jeder das Geeignete herauspicken kann. Zu guter Letzt wendet sie das alles auch auf verschiedene Lernszenarien an: auf die mündliche oder schriftliche Prüfung beispielsweise und auf Hausarbeiten und Seminare. Abgerundet wird das Buch mit Infos zu Spezialthemen wie Lernen mit dem Computer, Lernen in der Gruppe oder bei Lernauffälligkeiten u.Ä.

Das Buch ist sowohl geeignet für jene, die gerade in einer Lernsituation stecken, als auch für Menschen, die selbst mit Lernenden arbeiten und ihren Handwerkskoffer ergänzen wollen. Theorie und Praxis halten sich wunderbar die Waage. Anders als der Zusatz "für Dummies" vermuten lässt, können auch fortgeschrittene Lernende noch viel Neues entdecken und ein wenig hinter die Gehirnwände blicken. Kurzum: ein Tipp für alle, die sich mit dem Thema Lernen beschäftigen (müssen).

“Susa, Timo und die Buchstabenverschwörung” - alleine schon der schöne Titel macht neugierig! Susa und Timo lernen sich in der Hundeschule kennen und treffen sich auf der weiterführenden Schule wieder. Doch Susa merkt schnell, dass Timo ein Geheimnis hat. Dass es seine Probleme mit dem Lesen und Schreiben sind, erfährt sie erst später. Auch sie kämpft mit der Rechtschreibung, geht aber lockerer damit um.

Timo kann tolle Hundegeschichten erfinden, nur aufschreiben mag er sie nicht. Selbst dann nicht, als es darum geht, mit ihnen Geld für die Hundeschule aufzutreiben. Doch Susa wäre nicht Susa, wenn sie aufgeben würde. Sie schmiedet einen Plan und rettet nicht nur die Hundeschule, sondern auch ihren neuen Freund.

Wie schon in Birgit Ebberts Buch “Miekes genialer Anti-Schüchternheitsplan” geht es in diesem Roman um Kinder mit Lernproblemen. Die Autorin – Pädagogin und Lernbegleiterin – versteht es, echte Mutmach-Bücher ohne erhobenen Zeigefinger zu schreiben, die allen Kindern Spaß machen. Das Buch ist unterhaltsam und hat gleichzeitig Tiefe. Es ist kein "Problembuch", sondern ein spannendes Kinderbuch. Es ist auch gut als Klassenlektüre geeignet.

Hierzulande haben Kinder oft von allem zu viel. In diesem Buch lernen sie einen Jungen kennen, dem es anders geht: Tuso hat als kleiner Junge zunächst alles verloren. Seine Familie, seine Heimat. Als Straßenkind in Tansania weiß er, was Hunger bedeutet. Geklaute Erdnüsse werden zu einem Festmahl. Die Autorin Hanna Schott lässt die Leserinnen und Leser Tuso begleiten. Auf seinem Weg, der schließlich im Internat endet - und von dort noch einmal weitergeht.

Das Buch basiert auf einer wahren Geschichte, das macht es so authentisch und greifbar. Kinder fühlen beim (Vor-)Lesen mit. Hanna Schott war vor Ort, das merkt man dem Buch an. Es ist so lebendig, dass Afrika nach Deutschland kommt.

Es ist für mich eines der wenigen Bücher, dass Grundschulkindern Leben aus fernen Länder richtig nahe bringt, ohne kitschig zu sein. Für mich ein Kauftipp!

Spätestens seit ihrem Kinderroman "Miekes genialer Anti-Schüchternheitsplan" ist Birgit Ebbert bekannt für Ihre Kinder- bzw. Jugendbücher, die ein ernstes Thema in spannenden Lesestoff verpacken. Hier gelingt es der Autorin, einen ganz neuen Zugang zum Thema Jugendgewalt und Drogen zu finden.

Mike ist im Jugendarrest. Dort regt eine engagierte Sozialarbeiterin an, dass er ein Computerprogramm absolvieren soll. Sein Avatar Ekim hilft dem Jugendlichen, sich - zunächst widerwillig - auf die Suche nach seiner eigenen Geschichte zu geben. Nach jedem weiteren Tag entblättert sich Mike und somit auch dem Leser ein weiteres Stück seiner Vergangenheit.

Diese Struktur ist es auch, die das Buch so spannend wie einen Krimi macht. Es zeigt sich, dass Mike in seiner Kindheit erwachsene Bezugspersonen verloren hat. Dafür gewinnt er jetzt hier "im Knast" neue. Birgit Ebbert verurteilt nicht, sie weckt Verständnis und zeigt Perspektiven. Das Buch ist leicht lesbar, aber dennoch mit Tiefe.

Auch das ist ein Verdienst der Autorin: Es gelingt ihr, auch Wenigleserinnen und -leser mit einer packenden Geschichte zu fesseln.

In der letzten Zeit sind einige Sachbücher für Erwachsene zu "Leisen Menschen" erschienen. Und jetzt gibt es einen Kinderroman, der sich mit diesem Thema beschäftigt. In der Schule ist es oft so, dass vorlaute Schülerinnen und Schüler und Kinder, die sich ständig melden, mehr Aufmerksamkeit bekommen als die Stillen. Mieke ist eine von den schüchternen Schülerinnen, obwohl sie etwas zu sagen hätte.

Birgit Ebbert gelingt es, die Themen Schüchternheit und mündliche Mitarbeit im Unterricht leichtfüßig aufzubereiten. Die Geschichte ist authentisch und sehr humorvoll geschrieben. Sie macht Kindern Mut, den "Armklammerer" und "Mundzuhalter" zu überlisten - vielleicht sogar mit einigen Tricks aus Miekes Anti-Schüchternheitsplan.

Gelungen ist, dass Mieke ein völlig "normales" Mädchen ist: Sie ist eben keine Einzelgängerin, sondern hat Freundinnen. Sie kann was - sogar vieles, was andere nicht können. Zum Beispiel Marimbafon spielen. Sie ist beliebt und hat erwachsenen Beistand durch ihre Oma und eine Journalistin. Und sie ist pfiffig.

"Miekes genialer Anti-Schüchternheitsplan" ist ein pädagogisches Buch, das nicht pädagogisch daherkommt, sondern für Lesespaß sorgt - übrigens nicht nur bei Schüchternen!

Nein, ich war kein Xing-Dummie mehr, als mir das Buch von Constanze Wolff in die Hände fiel. Und doch: Ich habe noch einige Tricks und Kniffe in Sachen Xing lernen können. Auf 190 Seiten skizziert die Xing-Trainerin den Weg von den ersten Schritten mit dem beruflichen Netzwerk bis zum Xing-Profi.

Besonders intteressant finde ich die Ausführungen zur Positionierung als Expertin oder Experte, zur Selbstdarstellung und vor allem zum Profil. Hier bietet Xing viel mehr, als die meisten Netzwerker bisher nutzen. Constanze Wolff zeigt, wie man die Möglichkeiten ausschöpfen kann und wie hilfreich Xing als Akquiseinstrument ist.

Das Buch ist ein Nachschlagewerk im Taschenformat. Checklisten, Beispiele und Info-Kästen machen "Xing für Dummies" sehr praxisorientiert. Und eine Liste mit zehn Fehlern sorgt dafür, dass man keine (Anfänger-)Fehler mehr macht. Kurzum: Das Pocketbuch ist nicht nur für Einsteigerinnen und Einsteiger empfehlenswert, sondern auch für Menschen, die ihre Präsenz in dem beruflichen Netzwerk weiter stärken wollen.

Der Krimi 'Narrentanz' ist der dritte Fall rund um Berenike Roither. Ich bin mit diesem Buch eingestiegen ' was auch gut geht. Berenike ist eine außergewöhnliche Ermittlerin: Sie hat einen Tee- und Literatursalon im Salzkammergut und stolpert immer wieder in ungewöhnliche Verbrechen. Hier beginnt es mit verschwundenen Katzen und endet mit männlichen Leichen.

Über 400 spannende Seiten, bis die Morde aufgeklärt sind. Mir gefallen die Charaktere, die eigensinnig und gleichzeitig sympathisch derherkommen. Und ich möchte auf jeden Fall die ersten Bände lesen, um Berenike näher kennenzulernen.

Ein Lesetipp - nicht nur für Teeliebhaber (die voll auf ihre Kosten kommen) und Österreich-Urlauber (die die Prise Lokalkolorit genießen werden).

Wenn die Kinder das Nest verlassen, dann ist es für Eltern eine große Umstellung. Denn das "Nest" ist erst einmal leer und muss wieder mit Leben gefüllt werden. Wie das gehen kann, verrät Felicitas Römer in ihrem neuen Buch "Ausgeflogen".

Wieder glücklich als Paar zu leben, muss man erst üben. Und wenn sich dann die Rollen noch verschieben ' wenn die eigenen Kinder selbst Eltern werden ' setzt ein weiterer Lernprozess ein. Wie geht Oma- oder Opa-Sein eigentlich? Und was ist, wenn ich den Partner oder die Partnerin von Tochter oder Sohn nicht mag? Wie gehe ich mit einem Nesthocker um? Die Familienberaterin zeigt, wie man sein Leben gestalten kann, wenn die Kinder flügge werden.

Reizvoll ist die Vielseitigkeit des Buches: Es gibt nicht nur Hintergrundinformationen, Checklisten und Tipps, sondern auch Interviews mit Vätern, Müttern und 'großen Kindern'. Das macht das Buch sehr authentisch. Besonders lesbar wird der Ratgeber durch den humorvollen Unterton, mit dem Felicitas Römer das Thema aufbereitet hat.

Ich war gespannt auf dieses Buch, denn die Vorläuferbände 'Wie Romane entstehen' und 'Wie Gedichte entstehen' fand ich sehr gut. Und da es wenige Schreibbücher gibt, die sich mit dem Szenischen Schreiben beschäftigen, war meine Vorfreude groß.

Wie auch in den anderen Bänden der Luchterhand-Reihe wird auch das Schreiben fürs Theater von zwei Seiten aus beleuchtet: Den ersten Teil hat John von Düffel geschrieben, den zweiten der Lektor und Professor Klaus Siblewski.

Das Buch ist umfangreich: knapp 290 Seiten. Wer einen klassischen Ratgeber erwartet, wird nicht zufrieden sein. Denn das Buch hat weder Übungen noch Checklisten oder Tippkästen. Doch wenn man sich die Zeit nimmt und sich auch auf die bisweilen nicht unbedingt eingängige Sprache von Düffels einlässt, wird man belohnt: Stückeschreiberinnen und -schreiber erfahren nicht nur, wie sie Figuren, Szenen und Dialoge entwickeln können, sondern bekommen einen offenen und ungeschönten Blick hinter die Kulissen.

Auch wenn es nicht, wie der Verlag schreibt, 'das erste seiner Art nach Gustav Freytags legendärem Buch vor knapp eineinhalb Jahrhunderten' ist, so ist dieses Buch für mich eine Leseerlebnis mit manchem Aha-Effekt. Für Schreib- und Theaterinteressierte ist es gleichermaßen zu empfehlen.

Dieses Buch ist kein klassischer Schreibratgeber. Es ist mehr. Ulrike Scheuermann, Psychologin und (Schreib-)Coach, führt ein in eine Methode, die in den USA schon lange gelehrt wird: "Writing to learn". Schreibend zu lernen, Ideen zu entwickeln - kurzum: zu denken - ist eine wunderbare Methode für den Unterricht und beim Selberlernen. Auch für Berufstätige, die Projekte entwickeln, ist es ein gutes Instrumentarium.

Schreibdenken funktioniert in Seminaren, zum Beispiel als Einstieg in ein neues Thema. Vor allem stillere Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden davon profitieren. Es klappt aber auch alleine am Schreibtisch. Somit ist dieses Buch, obwohl es sich (auch) an Lehrende richtet, ebenfalls ein Tipp für alle, die sich alleine Themen einmal anders nähern wollen.

Ulrike Scheuermann gibt viele Übungen an die Hand, mit denen sich auch unerfahrene Schreiberinnen und Schreiber ein neues Denk- und Lernwerkzeug zu eigen machen können. Und das auf eine leichte Art, die Spaß macht.