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Erfolgreich unterrichten durch Visualisieren. Grafisches Strukturieren mit Strategien des Kooperativen Lernens
 
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Erfolgreich unterrichten durch Visualisieren. Grafisches Strukturieren mit Strategien des Kooperativen Lernens (Broschiert)

von Ludger Brüning (Autor), Tobias Saum (Autor)
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Produktinformation

  • Broschiert: 126 Seiten
  • Verlag: Neue Deutsche Schule Verlagsges.; Auflage: 2., Aufl. (5. Januar 2009)
  • Sprache: Deutsch
  • ISBN-10: 3879643083
  • ISBN-13: 978-3879643080
  • Größe und/oder Gewicht: 29,6 x 20,8 x 1,2 cm
  • Durchschnittliche Kundenbewertung: 5.0 von 5 Sternen  Alle Rezensionen anzeigen (1 Kundenrezension)
  • Amazon.de Verkaufsrang: Nr. 18.005 in Bücher (Die Bestseller Bücher)

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Produktbeschreibungen

Pressestimmen

In ihrem sehr praxisorientierten Buch verdeutlichen Brüning und Saum anhand zahlreicher Beispiele, dass es neben dem allseits bekannten Mind Map noch zahlreiche andere grafische Strukturierungsformen gibt, die sich für den Unterricht ... eignen. Sie geben einen Überblick über die vielfältigen Einsatzmöglichkeiten dieser grafischen Strukturierungsformen: Sachinhalte erarbeiten und ihre logische Struktur darstellen, Struktur eine Themenbereiches vor seiner Erarbeitung im Überblick darstellen, Wissensvoraussetzungen aktivieren, Texte erschließen, Wissen einprägen, Gedanken kreativ entwickeln, Schreiben von Texten vorbereiten, Präsentieren und Vortragen, Mitschreiben bei Vorträgen, Lernstand selbst diagnostizieren, Evaluieren, Urteilen und Entscheiden sowie Unterricht vorbereiten. --Andreas Helmke, Unterrichtsqualität und Lehrerprofessionalität. Seelze 2009, S. 263.

PÄDAGOGIK, Heft 1, 2008, S. 51

Andreas Reinartz schreibt in PÄDAGOGIK, 01/2008: "Letztlich zeichnet sich die Publikation dadurch aus, dass nicht primär für eine bestimmte Methodik geworben wird, sondern ein geschärftes Bewusstsein für die Unterschiedlichkeit der kognitiven Operationen angeregt wird, die die Schülerinnen und Schüler im Rahmen des Unterrichts ... leisten sollen ... Aus meiner Sicht stellt das Buch eine gelungene Verbindung von Text und Visualisierung dar. Es enthält eine anregende Mischung aus Empfehlungen für die Unterrichtspraxis und wissenschaftsbezogenen Erläuterungen, die zur weiterführenden Lektüre anregen."
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39 von 40 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich:
5.0 von 5 Sternen Ein Buch, das Lust auf Unterricht macht., 26. Februar 2007
Ein tolles Buch! Ich kann es jedem, der in einem Lehrberuf tätig ist, nur wärmstens empfehlen. Dieses Buch zeigt, welches Potenzial darin liegt, Wissen und Gedanken zu visualisieren.

Es ist die erste mir bekannte systematische Darstellung der verschiedenen Visualisierungsformen. Man findet ja die verschiedensten Visualisierungsformen, aber eine solche Übersicht fand man bisher nirgends. Das Buch "Erfolgreich unterrichten durch Visualisieren" zeigt auf sehr anschaulichem und lebendigem Wege auf, wie Concept Map, Mind Map, Word Web und andere Formen das Lernen sehr wirksam unterstützen können. Außerdem bekommt man gute Tipps, wie man sie einführt und in den Unterricht einbinden kann.

Ich habe mich immer gefragt, warum in jedem Unternehmen der Einsatz von grafischen Darstellungen selbstverständlich ist, Schüler aber nur selten damit arbeiten. Vielleicht weil die Lehrer noch nicht so vertraut damit sind. Durch dieses Buch kann sich das ändern.

Die Visualisierungsformen sind nach Einsatzgebieten geordnet, so dass man schnell die passende findet: Für das Vergleichen werden das Venn-Diagramm und die Tabelle vorgestellt. Für das Sortieren und Kategorisieren werden die Mind Map, das Word Web und das Baumdiagramm vorgestellt. Es wird gezeigt, wie man Abläufe in einem Flussdiagramm und in einem Sequenzdiagramm darstellen kann. Für kausale Beziehungen werden die Ursachenkette, das Fischgrätendiagramm und das Kreislaufdiagramm angeboten, um komplexe Zusammenhänge darzustellen, die Concept Map - und noch viele andere Visualisierungsformen werden dargestellt, ein wahres Füllhorn.

Es gibt kaum einen Bereich, in dem man die Wirksamkeit seines Unterrichts nicht mit Visualisierungsformen erhöhen kann. Sowohl Anfänger als auch Kenner werden das Buch mit Gewinn lesen. Ein Buch, das Lust auf Unterricht macht.
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