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Aus der Amazon.de-Redaktion
Kinder entdecken es bereits mit etwa zwei Jahren, Mädchen zumeist schneller als die Jungs: Die (zunächst gesprochene) Sprache ist ein noch wichtigeres Medium als das Weinen, um das zu kriegen, was man will. Was es bedeutet, sich schriftlich auszudrücken, bemerken die meisten erst im ersten Schuljahr. Und dass es Menschen gibt, die andere Schriftzeichen benutzen, entdeckt man meistens noch viel später.
Aber es lohnt sich, auch im Vorschul- und Vorlesealter etwas über die Schrift, ihre Geschichte, Eigenarten und Gesetze zu erfahren. An diese Klientel -- Kinder ab etwa vier Jahren -- richtet sich Wir entdecken die Buchstaben der 50-jährigen Illustratorin und Autorin Angela Weinhold, die schon einige Bände der Ravensburger Reihe Wieso? Weshalb? Warum? (darunter Wir entdecken die Zahlen) geschrieben und gestaltet hat: eine Erfahrung, die sich auch bei diesem schwierigen Thema bezahlt macht.
Wozu braucht man eigentlich das Alphabet -- und aus wie viel Buchstaben besteht das ABC überhaupt? Wie sehen kyrillische oder chinesische Schriftzeichen aus -- und wodurch unterscheiden sie sich von den unseren? Und: Können blinde Menschen lesen? Mit der Figur des „kleinen I“ nimmt Weinhold ihre kleinen Leserinnen und Leser an die Hand und holt sie da ab, wo sie sich am liebsten tummeln: beim Spielen. Deshalb gibt es auch bei Wir entdecken die Buchstaben wieder zahlreiche Klappkarten, Experimente und Rätsel, die das Dargestellte besonders nachhaltig ins Gedächtnis bringen -- nicht nur bei Kindern übrigens, sondern auch bei den Erwachsenen, die ihnen bei der Lektüre zur Seite stehen. --Stefan Kellerer
Kurzbeschreibung
Wie viele Buchstaben hat das ABC? Schreiben alle Menschen gleich? Was reimt sich auf Tanne? In Text und Bild und hinter Klappen entdecken Kinder die Buchstaben. Mit zahlreichen Lese- und Schreiblernspielen.
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Einleitungssatz
Hier stehen alle 26 Buchstaben des Abc. Lesen Sie die erste Seite Ausgewählte Seiten ansehen
Buchdeckel | Auszug | Rückseite
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Kundenrezensionen
Die hilfreichsten Kundenrezensionen
51 von 52 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Format:Gebundene Ausgabe
wieso,weshalb,warum enttäuscht auch diesmal nicht. Den Kindern werden nicht nur die Buchstaben näher gebracht, sondern auch die Geschichte der Schrift kurz und kindgerecht erklärt, woher die Schrift kommt, warum es so praktisch ist, wenn man lesen kann (Speisekarte lesen, Wunschzettel schreiben etc.). Sie erfahren, dass es Länder gibt, in den nicht mit unseren Schriftzeichen geschrieben wird, mit welchem Material früher geschrieben wurde etc.. Die letzen paar Seiten gehören dann dem Spiel: Buchstaben heraushören, Wortspiele um das Gehör zu schulen, Reime, ein Wörterdomino und noch einige andere. Mein 4,5 jähriger Sohn ist total begeistert.
13 von 14 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Format:Gebundene Ausgabe
Mein sehr interessierter 4-jähriger Sohn hat dieses Buch nicht mit der von mir erwarteten Begeisterung aufgenommen, obwohl er schon seit längerem viel Interesse an den Buchstaben zeigt. Das mag daran liegen, dass in diesem Buch für 4-Jährige zu viel auf einmal vermittelt wird:
Die Geschichte der Schrift auf den ersten paar Seiten wirft viele Verständnisfragen nach "früher" auf. Steinzeit, Ägypten, Kelten etc. erscheinen ihm noch zu abstrakt.
Die Seiten, von denen er jetzt schon profitiert, sind das ABC-Haus und das Labyrinth am Ende. Auch das Reimen gefällt ihm.
Die anderen Übungen sind zu überladen und dadurch verwirrend, zu viele Beispiele auf einer Doppelseite.
Fazit: Sicher ein spannendes Buch für Erstklässler, für Kleinere mMn nur auszugsweise geeignet.
Die Geschichte der Schrift auf den ersten paar Seiten wirft viele Verständnisfragen nach "früher" auf. Steinzeit, Ägypten, Kelten etc. erscheinen ihm noch zu abstrakt.
Die Seiten, von denen er jetzt schon profitiert, sind das ABC-Haus und das Labyrinth am Ende. Auch das Reimen gefällt ihm.
Die anderen Übungen sind zu überladen und dadurch verwirrend, zu viele Beispiele auf einer Doppelseite.
Fazit: Sicher ein spannendes Buch für Erstklässler, für Kleinere mMn nur auszugsweise geeignet.
7 von 8 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Format:Gebundene Ausgabe
Ich finde das Buch sehr kompliziert fuer dreijaehrige Kinder.
Wegen des Titels dachte ich, dass es ein Buch fuer dreijaehrige waere, da Kinder in dem Alter anfangen, nach den Buchstaben zu fragen.
Das Buch ist sehr schoen, aber mehr fuer Kinder ab 5 oder 6 Jahren.
Sonst ist alles sehr schoen erklaert.
Wegen des Titels dachte ich, dass es ein Buch fuer dreijaehrige waere, da Kinder in dem Alter anfangen, nach den Buchstaben zu fragen.
Das Buch ist sehr schoen, aber mehr fuer Kinder ab 5 oder 6 Jahren.
Sonst ist alles sehr schoen erklaert.
Die neuesten Kundenrezensionen
Zu viel für kleine Kinder!
Ich habe meiner Tochter das Buch gekauft, damit sie die Buchstaben die sie schon kennt auch noch anders kennen lernen kann. Lesen Sie weiter...
Vor 1 Monat von Lisl veröffentlicht
Empfehlenswert
Ich finde das o.g. genannte Buch sehr nett gemacht, so wie alle aus dieser Reihe.
Für die Kleinen zum ersten Verständnis und später, um den Kindern... Lesen Sie weiter...
Für die Kleinen zum ersten Verständnis und später, um den Kindern... Lesen Sie weiter...
Vor 20 Monaten von Susanne veröffentlicht
habe was besseres erwartet
Das Buch als Geschenk für einen Vorschulkind bestellt. Leider weis ich nicht wie es ihm gefallen hat. Lesen Sie weiter...
Veröffentlicht am 4. Januar 2010 von Eugenia
wunderbar
Meine Tochter ist noch keine 3 und kann einfach nicht genug von diesem Buch kriegen.Es gehört zu dem schönsten Minuten des Tages,
abends gemütlich vorm... Lesen Sie weiter...
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Am 22. November 2005 veröffentlicht
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