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Schulbücher & Lernhilfen
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Tauschen Sie jetzt einfach lesen! - Für Lesefortgeschrittene: Niveau 3 - Nicht Chicago. Nicht hier.: Ein Leseprojekt nach dem Jugendroman von Kirsten Boie. Arbeitsbuch ... Roman. Leseheft für den Förderunterricht gegen einen Amazon-Gutschein in Höhe von EUR 2,90 ein - einlösbar für Tausende von Artikeln bei Amazon.de. Entdecken Sie mehr eintauschbare Bücher im Bücher Trade-In Shop. Bitte beachten Sie die Teilnahmebedingungen.
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Produktinformation
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Lesehefte für den Förderunterricht
Altersangemessene Ganzschriften sind häufig zu umfangreich und zu schwierig für leseschwächere Schüler/innen.
Die Reihe einfach lesen! präsentiert gekürzte und vereinfachte Jugendbücher.
Jedes Kapitel wird mit einer textentlastenden Illustration eröffnet und schließt mit Aufgaben und Übungen, die das Textverständnis sichern. Es werden sowohl inhaltliche als auch sprachliche Aspekte thematisiert. Lückentexte, Bilder- und Wörterrätsel, problemorientierte Fragestellungen, Malaufgaben und andere spielerische Übungen unterstützen lebendigen Leseförderunterricht.
Ein Lösungsheft liegt jeweils bei.
Um die Auswahl der passenden Lektüre zu erleichtern, sind die Lesehefte entsprechend dem Lesealter und Leistungsvermögen vier Niveaus zugeordnet:
Niveau 1: Klasse 3 bis 6
Niveau 2: Klasse 7/8
Niveau 3: Klasse 8 bis 10
Niklas fasst es nicht: Sein Kaninchen Rex ist fort - jemand hat die Stalltür aufgebrochen. Er ahnt, wer das war. Seit Karl in der Klasse ist, bestiehlt, erpresst und quält er Niklas. "Wir sind doch nicht in Chicago!", sagt sein Vater und geht zur Polizei. Doch dort ist man ratlos. Der Roman befasst sich mit einem zentralen Thema für Jugendliche: Gewalt.
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Die hilfreichsten Kundenrezensionen
15 von 19 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich:
3.0 von 5 Sternen
Gut gemacht...Passt nur leider nicht!,
Von Ein Kunde
Rezension bezieht sich auf: einfach lesen! - Für Lesefortgeschrittene: Niveau 3 - Nicht Chicago. Nicht hier.: Ein Leseprojekt nach dem Jugendroman von Kirsten Boie. Arbeitsbuch ... Roman. Leseheft für den Förderunterricht (Taschenbuch)
Die pädagogischen Tipps zum Umgang und Erarbeitung von Kirsten Boies packendem und zugleich beklemmendem Werk sind gut gemeint und auch tief fundiert, so dass es sich wunderbar damit arbeiten lässt...Eigentlich ideal zum Einsatz an Grundschulen, würden da nur die vorgeschlagenen Kapitel mit der Einteilung von Boies Werk übereinstimmen...Leider klaffen beide nach dem 3. Kapitel etwas auseinander und die Projekt-Arbeit wird zum Chaos-Trip. So tragen sie dann nur noch kaum zum Verständnis von einem Werk bei, das aufgrund seiner außergewöhnlichen Aufmachung in zwei Erzählebenen ohnehin viel vom Leser abverlangt...
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