Wie interpretiert man ein Gedicht?: (Kompaktwissen): Für die Sekundarstufe [Taschenbuch]

Dieses Reclam-Bändchen von dem emeritierten Berliner Professor für Englische Literatur an der Freien Universität Hans-Dieter Gelfert kann ich allen Lyrikfreunden, die mehr als nur ihr Gefühl beim Lesen von Versen befriedigen wollen, empfehlen. Es ist mit dem Wissen des Fachmanns geschrieben, läßt aber auch den Liebhaber auf jeder Seite spüren. Auf rund 200 Seiten gibt der Verfasser Auskunft über die verschiedenen Ausprägungen von Lyrik: Das Wort als Klang, Bild, Begriff; Gedichtformen, Kunst und Kitsch; Gesichtspunkte, unter denen man Gedichte interpretieren und ihren Wert beurteilen kann. Dabei fallen über die Methoden der Philologie ein paar bissige Bemerkungen ab.
Nach einer direkten Anleitung zur Interpretation, einem Schema, bei dessen Befolgung man nichts falsch machen kann, wird der Leser vergeblich suchen. Er findet stattdessen eine Fülle von Einsichten, Standpunkten und Beurteilungskriterien, die, aufgenommen und verstanden, zu qualitätvollen Interpretationen führen können. Ob das für Schüler nicht zu schwierig ist, sei dahingestellt. Bestimmt ist es für die besten unter ihnen ein Ansporn zum weiteren Eindringen in die Lyrik. Das Buch scheint mir jedoch Erwachsenen mehr als Schülern zu bieten.
Der Verfasser benutzt im Gegensatz zu den meisten Kollegen seiner Zunft eine wohltuend einfache, klare Sprache. Die vielen Beispiele beschränken sich nicht auf deutsche, sondern beziehen gelegentlich auch ausländische, besonders englische Gedichte ein. In einer ausgedehnten Schlußbetrachtung wird eine ganze Kunstphilosophie entrollt; dieser Teil allein ist schon die Anschaffung des Bändchens wert. Leider mündet er in eine pseudo-informationstheoretische Begründung unseres Vergnügens an ästhetischen Gegenständen, doch das mindert nicht seinen Wert. Am Ende steht ein Morgensterns Korf nachempfundenes ironisches Gedicht des Verfassers über die Gedichtinterpretation in philologischen Seminaren: ein kleines Juwel unter anderen Juwelen.
Peter Rechenberg, Linz, Österreich, rechbg@soft.uni-linz.ac.at

Was ist das eigentlich, ein Gedicht? Und wie liest man es, wie verschafft man sich Zugang in eine so dichte Sprachwelt?

Gelfert ist es in seinem kleinen Buch ganz wunderbar gelungen, einen Zugang in die vielfältige Welt der Lyrik zu schaffen.
Dem großen Vorwurf, dem sich die Literaturwissenschaft oft stellen muss, nämlich, dass Gedichte totinterpretiert, bis ins kleinste zerlegt und kategorisiert werden, die sinnliche Ästhetik jedoch zu kurz käme, muss hier keine Rechnung getragen werden.

Die Freude an der Lyrik selbst steht im Mittelpunkt. Das Handwerkszeug, das geliefert wird, hilft, das Genusserlebnis zu intensivieren.

Die Grundlagen, die im Buch vermittelt werden, (Metaphorik, Takt, Rhythmus, Gedichtformen, historische Entwicklung, Interpretationsansätze usw.) sind zu keiner Sekunde langweiliges, Lesefutter für verstaubte Akademiker, sondern ein wirklicher Lesegenuss für jeden Interessierten.

Danach folgt ein praktischer Anwendungsteil und ein Plädoyer für ein genussorienteres Lesen von Lyrik, das die Ästhetik in den Vordergrund stellt und nicht das "zerpflücken" von Gedichten.

Jedem zu empfehlen, der ein vertieftes Verständnis für die Mechanismen erwerben will, die in einem Gedicht wirken und Wirkung erziehlen. Empfehlenswert auch für Studenten im Grundstudium der Germanistik/Literaturwissenschaft.

Ich habe mir das Reclam - Bändchen gekauft, um eine Anleitung zu erhalten, wie man konkret Gedichte interpretiert. Leider wird viel zu wenig über Takt und Rhythmus geschrieben, es werden kaum rhetorische Figuren vorgestellt, die man in einem Gedicht finden könnte. Es gibt keine praktischen Beispiel die vorführen, wie Betonungen in einen Text eingetragen werden, wie Jambus und Trochäus im konkreten Text aussehen, etc.
Es gibt keinen Übungsteil, in dem man Praktisches erproben könnte.
Für ein Germanistik - Studium ist das Buch nicht ausreichend, ich bezweifle auch, dass es für Oberstufenschüler geeignet ist.
Als Beispiele werden sehr lange, oft fremdsprachige Texte vorgestellt. Man beißt sich durch diese durch, um dann eine knappe und für die Praxis nicht relevante Interpretation zu lesen.
Sicher kein Buch, mit dem man wie mit einem Handbuch die Gedichtinterpretation lernt!