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Kurzbeschreibung
Längst hat sich die Lehrerschaft durch eine übermächtige Staatsbürokratie Stück für Stück entmündigen lassen. Die pädagogische Freiheit führt ein Schattendasein. Der Wasserkopf der Schulverwaltung und das Wuchern der Expertokratie haben die Bewegungsfreiheit des einzelnen Lehrers eingeschränkt. Im ständigen Methoden- und Systemstreit werden Lehrer, Schüler und Eltern zu Spielbällen der Bildungstechnokraten, die ohne Rücksicht auf die menschliche Natur ihre utopischen pädagogischen Vorstellungen mit dem Brecheisen orbrigkeitsstaatlicher Autorität verwirklicht haben: die Schule als gesellschaftspolitisches Experimentierfeld.
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4.0 von 5 Sternen
Wer hat das Sagen?,
Von
Rezension bezieht sich auf: Wer hat das Sagen in deutschen Klassenzimmern? (Broschiert)
Die Frage beantwortet sich schon auf den ersten Seiten...die Lehrer auf jeden Fall nicht. Das Buch bringt einen sachlichen Bericht über die interne Situation der Schule und stellt fest, dass Schule immer mehr ausführendes Organ der politischen Parteien geworden ist. ( Nachdem der Bund und die Eu weite Teile der deutschen Gesetzgebung bestimmen bleibt den Politiker in den Ländern auch fast nur noch die Schulpolitik. Darum ist die Situation auch so wie sie ist )Nach der Lektüre wird dem Leser schnell klar, dass der staatlich verordneten Schule von Oben der Zugang zum Schüler fehlt, den hat nur der Lehrer. Der Staat bzw die Politik sollte den Rahmen für die schulische Tätigkeit bereitstellen, bzw. eine gute Lehrerausbildung ( an der es besonders mangelt), Schüler-Lehrer Relation, Räumlichkeiten und dann die Fachleute vor Ort wirken lassen. Eine Schulaufsicht geht auch in Ordnung; nur die Diktatur der Politik und der Schulaufsicht über die Schule bis ins Detail, ist für die Schule tödlich, denn es nimmt ihr die Freiheit, selbst zu entwickeln und lebendig zu agieren. In unserem Schulsystem werden wir auch nach PISA-Analyse vergeblich auf die Rettung von Oben warten. Insgesamt ein wichtiges Buch, ohne dessen Ansatz man das Problemfeld >Schule< nicht bearbeiten kann. Politiker und Eltern, bitte lesen! Ein weiteres Buch sollten sie als Lehrer lesen, das Ihnen zeigt welche Möglichkeiten der persönl. Gesundung sie ergreifen können.Andreas Hiller : " Das ANti-Burnout-Buch für Lehrer", Kösel Verlag. Den Zusammenhang mit dem politischen Ganzen erleuchtet das Buch " Vom Schönen Schein der Demokratie- Politik ohne Verantwortung- am Volk vorbei" von Hans Herbert von Arnim, Knaur Verlag Zudem bgibt es Literatur die versucht zu klären wie Universität und Schule eine Unabhängigkeit von der Tagespolitik erreichen kann. Ich empfehle: Andreas Hiller : " Das ANti-Burnout-Buch für Lehrer", Kösel Verlag. K.T. Helfen Sie anderen Kunden bei der Suche nach den hilfreichsten Rezensionen
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