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Was wir heute wissen müssen: Von der Informationsflut zum Bildungsgut - Ein SPIEGEL-Buch
 
 
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Was wir heute wissen müssen: Von der Informationsflut zum Bildungsgut - Ein SPIEGEL-Buch [Broschiert]

Joachim Mohr , Norbert F. Pötzl , Johannes Saltzwedel
3.2 von 5 Sternen  Alle Rezensionen anzeigen (5 Kundenrezensionen)
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Produktinformation

  • Broschiert: 240 Seiten
  • Verlag: Deutsche Verlags-Anstalt; Auflage: 2 (21. März 2011)
  • Sprache: Deutsch
  • ISBN-10: 3421045178
  • ISBN-13: 978-3421045171
  • Größe und/oder Gewicht: 21,4 x 14 x 2,2 cm
  • Durchschnittliche Kundenbewertung: 3.2 von 5 Sternen  Alle Rezensionen anzeigen (5 Kundenrezensionen)
  • Amazon Bestseller-Rang: Nr. 36.193 in Bücher (Siehe Top 100 in Bücher)

Produktbeschreibungen

Pressestimmen

»Aber was ist wirklich wissenswert? SPIEGEL-Redakteure und Wissenschaftler geben im neuen SPIEGELBuch "Was wir heute wissen müssen" antworten auf diese Frage. Sie beschreiben, was in den Bereichen Politik, Geschichte, Naturwissenschaften, Wirtschaft und Kultur zum Allgemeinwissen zählen sollte.« (DER SPIEGEL, 04.04.2011, Hausmitteilung )

»In diesem Buch geht es keineswegs um die Vermittlung von Wissen. Vielmehr will dieses Buch ein Kompass durch die Riesenflut von Wissensangeboten sein. Muss man wirklich alles wissen? Drohen wir in der Wissensflut unterzugehen?« (buecherveraendernleben.npage.eu, 07.04.2011 )

»Eine wirklich spannende Lektüre.« (kaufen + sparen, 25.05.2011 )

Kurzbeschreibung

Die Welt des Wissens – und wie wir sie in den Kopf bekommen

Wer heute Wissen sucht, hat Möglichkeiten wie noch nie: Von Bibliotheken bis zum Internet, vom Fernsehen bis zum Hörbuch, von Studienreisen bis zum Science Center – überall werden massenhaft Informationen angeboten. Doch wie findet man sich in diesem riesigen Angebot zurecht? Und welches Wissen braucht der Mensch überhaupt, um die komplexe Gegenwart zu bewältigen?

Gemeinsam mit renommierten Wissens-Experten geben SPIEGEL-Redakteure Antworten auf diese und viele andere Bildungsfragen. Kompakt und unterhaltsam präsentieren sie, was man heute über die Themengebiete Politik, Geschichte, Naturwissenschaften, Wirtschaft, Kultur und im Alltag wissen sollte, wie und wo man am besten neues Wissen erwirbt und was beim Lernen im Kopf passiert. Und wer denkt, dass er schon alles weiß, kann sein Wissen gleich in einem großen Test auf die Probe stellen.

Basiswissen aus Politik, Geschichte, Naturwissenschaften, Wirtschaft, Kultur und Alltag.



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18 von 18 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Von Falk Müller TOP 100 REZENSENT
Format:Broschiert
Welches Wissen braucht der Mensch, um die komplexe Gegenwart zu bewältigen? Und wie und wo lässt es sich am leichtesten und dauerhaftesten erwerben? Mit diesen Fragen beschäftigt sich das Buch.

Überall stehen uns heute massenhaft Informationsquellen zur Verfügung: Bibliotheken, Zeitungen, Radio und Fernsehen und natürlich das Internet. Blitzschnell durchsuchen Computer heute riesige Datenmengen. Doch wer garantiert, dass die maschinell erbeuteten "Netzfänge" etwas taugen? Es zeigt sich vielmehr, dass nicht pure, isolierte Fakten, sondern Verknüpfungen die entscheidende Kraft des Wissens darstellen.

Im Buch wird das Beispiel Google genannt. Rund 3 Mrd Mal pro Tag klicken Internetnutzer auf der ganzen Welt den Search-Button von Google. Doch die Wissensmaschine, so Skeptiker, verändert den Umgang mit Wissen selbst. Google fördert das schnelle, oberflächliche Durchsuchen von Informationen und verhindert jede tiefe, andauernde Beschäftigung mit einem Argument, einer Idee. Tatsächlich empfiehlt die mächtige Maschine vor allem, was die meisten ohnehin schon gut und richtig finden. Und so schafft nur das Populäre den Weg auf die vordersten Plätze der Ergebnislisten. Das Neue, noch kaum Gedachte, dafür aber möglicherweise umso Wichtigere verschwindet in den digitalen Katakomben. So hilfreich so eine Suchmaschine wie Google also ist, sie hat auch ihre Grenzen.

Man merkt an dem geschilderten Beispiel schon, dass das Buch kein populärwissenschaftlicher Ratgeber darüber ist, was man heute wissen sollte - obwohl der Buchtitel das ja eigentlich verspricht. Nein, es ist mehr eine Sammlung von in Essayform geschriebener Beiträge mehrerer Spiegel-Redakteure darüber, welchen Stellenwert Wissen in unserer Gesellschaft hat, und wie der Einzelne damit umgehen sollte. Jeder Autor hat dabei seine eigenen Vorlieben und Herangehensweisen. Man wird als Leser vermutlich nicht alles gutfinden - manche Beiträge waren mir persönlich zu weitschweifig. Und ob der 20 - seitige Wissentest am Ende des Buches sein musste, sei mal dahingestellt - denn er unterscheidet sich nicht wesentlich von ähnlichen Tests, die wöchentlich in diversen Programmzeitschriften zu finden sind.

Fazit: Das Buch hat seine Längen. Gleichwohl handelt es von einem sehr wichtigen Thema - dem Umgang mit einem ständig größer werdenden Wissensangebot in unserer Gesellschaft. Und hierzu gibt es interessante Denkanstösse. So ist es eine manchmal mühsame, aber doch lohnenswerte Lektüre.
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8 von 10 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Von Ad Astra
Format:Broschiert
Das Buch besteht aus einer Kollage journalistischer Artikel ohne Tiefgang zu einer sehr beschränkten und willkürlichen Auswahl an Themen. Der Inhalt wird leider bei weitem dem Anspruch des Titels nicht gerecht.
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6 von 8 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Von Christian Döring HALL OF FAME REZENSENT TOP 50 REZENSENT VINE™-PRODUKTTESTER
Format:Broschiert
Nie zuvor hatten wir Menschen so viele Möglichkeiten uns Wissen anzueignen oder bereits vorhandenes Wissen aufzufrischen, beziehungsweise zu erweitern. Oft ist es heute ja so, was ich eben gelernt habe ist bereits in wenigen Wochen überholt. Dann reicht ein Klick ins Internet und wir können uns mühelos auf den neuesten Stand bringen.

In diesem Buch geht es keineswegs um die Vermittlung von Wissen. Vielmehr will dieses Buch ein Kompass durch die Riesenflut von Wissensangeboten sein. Muss man wirklich alles wissen? Drohen wir in der Wissensflut unterzugehen?

In vielen Beiträgen äußern sich Spiegelredakteure zu vielen Facetten des Themas Wissen. Verblüffend wird es da wo die Aneignung von Wissen mit früheren Zeiten verglichen wird. Wann musste man mehr lernen fürs Abitur? Heute oder vor 100 Jahren? Gerade in diesem Beitrag wird auch deutlich wie die Wissensvermittlung abhängig von aktuellen politischen Gegebenheiten war und auch heute noch ist.

Zu finden ist in diesem Buch auch ein Interview mit dem Präsidenten des Goethe - Instituts Prof. Lehmann. Er spricht über Fluch und Segen elektronischer Wissensaneignung und er spricht auch von der Verantwortung des Staates gegenüber seinen Menschen.

Das Wissen im Wandel der Jahrhunderte zieht sich durch das ganze Buch. Nie war es so komplex, nie war es so schwer in einzelne Fachgebiete aufzuteilen. Vieles ist heute Fächerübergreifend und schwer zu überblicken. Wie man dennoch den Überblick nicht verliert will dieses Buch zeigen.

Abschluß des Buches bildet ein sehr umfangreicher Wissenstest der aus 60 Fragen besteht und der den Prüfling auf sein Allgemeinwissen hin prüft. Die Lösungen zu den 60 Fragen liefert das Buch natürlich mit.

Jedem wird spätestens nach der Lektüre dieses Buches bewußt geworden sein, über welche Informationsflut wir heute verfügen können. Wir Menschen tragen in der Gegenwart die Verantwortung dafür wie wir mit dieser Riesenflut in Zukunft umgehen wollen. Entschieden ist da noch immer nichts, aber es müssen endlich Entscheidungen fallen, was wir, unsere Schüler und Studenten alles wissen müssen.
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