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Pressestimmen
"Ein lesenswertes Buch für Lehrer, die sich weiterentwickeln wollen." Pluspunkt "Gute Schulleiter könnten auch erfolgreiche Führungskräfte in Wirtschaft und Verwaltung sein. Ein lesenswertes Buch für Lehrer, die sich weiterentwickeln wollen." DGUV pluspunkt "Einfach toll! Ich habe dieses Buch sehr genossen. Es ist flüssig zu lesen und verzichtet auf unnötige Fachsimpeleien. Der Autor schreibt aus der Schul-Praxis für die Schul-Praxis (obwohl die Erfahrungen in den USA gemacht wurden :-)) Ich kann einige im Buch angeführte Ideen sehr gut für meine Arbeit als Volksschuldirektor, anwenden." Kundenrezension, www.amazon.de "Ähnlich seinem Band über Merkmale guter Lehrer präsentiert hier einer der führenden Experten für Lehrerbildung, Unterrichts- und Schulentwicklung der USA sein Bild eines erfolgreichen Schulleiters, der so etwas wie eine Filter funktion zwischen den an Schule beteiligten Akteuren darstellt." Schulmanagement "Sympathisch ist, dass. Whitaker seine wirklich wichtigen Dinge auch selbstkritisch sieht. Er will somit die kollegialen Diskussionen über pädagogische Führungsqualitäten anregen und gleichzeitig Impulse für die Verbesserung der Praxis geben." Schulleitung "auch Lehrer selber werden Gewinn an der Lektüre des Buches haben, können sie doch darin Wichtiges über sich selber und ihr Verhältnis zum Schulleiter erkennen und lernen." Glaube+Erziehung
Kurzbeschreibung
Ein guter Schulleiter gewinnt, bindet und fördert gute Lehrer und er hilft den schwächeren Lehrern, sich zu guten Lehrern zu entwickeln. So wird die Schule insgesamt erfolgreich. Todd Whitaker erläutert anhand vieler praktischer Beispiele aus seiner Zeit als Schulleiter, wie das gelingt.
Whitaker entwickelt mit diesem Buch seinen Bestseller "Was gute Lehrer anders machen" weiter. Dort hatte er gezeigt: Entscheidend für guten Unterricht sind die Lehrer. Und da Schulentwicklung vor allem Unterrichtsentwicklung bedeutet, ist klar: Wenn ein Schulleiter gute Lehrer um sich schart, wird er seinen Job gut machen.
Aus dem Inhalt Der Schulleiter ist der Filter Die Lehrer weiterbringen Erst das Verhalten, dann die Überzeugungen Orientieren Sie sich bei jeder Entscheidung an Ihren besten Lehrern
Whitaker entwickelt mit diesem Buch seinen Bestseller "Was gute Lehrer anders machen" weiter. Dort hatte er gezeigt: Entscheidend für guten Unterricht sind die Lehrer. Und da Schulentwicklung vor allem Unterrichtsentwicklung bedeutet, ist klar: Wenn ein Schulleiter gute Lehrer um sich schart, wird er seinen Job gut machen.
Aus dem Inhalt Der Schulleiter ist der Filter Die Lehrer weiterbringen Erst das Verhalten, dann die Überzeugungen Orientieren Sie sich bei jeder Entscheidung an Ihren besten Lehrern
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Kundenrezensionen
Die hilfreichsten Kundenrezensionen
1 von 2 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Format:Taschenbuch
Auf diese Frage werden alle Tätigkeiten oder Entscheidungen des Schulleiters reduziert. Kurz und knapp: Ein Buch voller Floskeln, kaum konkrete Beispiele oder Ansätze zur Umsetzung - nichts neues, nichts wirklich anregendes, nichts visionäres. Für die wenigen brauchbaren (alten) Tipps hätte eine Seite vollkommen gereicht.
5 von 12 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Format:Taschenbuch
Ich habe dieses Buch sehr genossen. Es ist flüssig zu lesen und verzichtet auf unnötige Fachsimpeleien. Der Autor schreibt aus der Schul-Praxis für die Schul-Praxis (obwohl die Erfahrungen in den USA gemacht wurden :-)) Ich kann einige, im Buch angeführte Ideen, sehr gut für meine Arbeit als Volksschuldirektor, anwenden
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