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Kurzbeschreibung
Waldpädagogik ist ganzheitliches Lehren und Lernen im Lebensraum Wald und ein wertvoller Ansatz für die Arbeit mit Menschen aller Altersgruppen. Sie versteht sich als waldbezogene Umweltbildung im Rahmen der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) und verfolgt damit Bildungs- und Erziehungsziele zu deren Erreichen sie Methoden vorweisen muss. Um den professionellen Ansprüchen aus Forst und Pädagogik gerecht zu werden, bedarf es einer fundierten Pädagogik. In diesem Sinne ist dieses Buch entstanden. Es will Waldpädagogik als ein pädagogisches Konzept fundieren und die notwendigen Kenntnisse vermitteln. Das Werk besteht aus zwei Bänden, wovon der erste einpädagogisches Fundament legt.
Im Band 1, Theorieteil finden sich folgende Kapitel: Wald und Gesellschaft, Waldpädagogik zwischen Wald und Pädagogik, Neue Entwicklungen in der waldbezogenen Umweltbildung, Pädagogische Konzepte und deren Grundlagen, Zielgruppen, Didaktik und Methodik und eine ausführliche Literaturliste.
Der Band 2, Praxisteil wird einen umfassenden Überblick überwaldpädagogische Aktivitäten und deren Variationsmöglichkeiten bieten. Eine Datenbank auf CD-Rom soll bei zielgerichteter und zielgruppenspzifischer Planung und Durchführung helfen.
Im Band 1, Theorieteil finden sich folgende Kapitel: Wald und Gesellschaft, Waldpädagogik zwischen Wald und Pädagogik, Neue Entwicklungen in der waldbezogenen Umweltbildung, Pädagogische Konzepte und deren Grundlagen, Zielgruppen, Didaktik und Methodik und eine ausführliche Literaturliste.
Der Band 2, Praxisteil wird einen umfassenden Überblick überwaldpädagogische Aktivitäten und deren Variationsmöglichkeiten bieten. Eine Datenbank auf CD-Rom soll bei zielgerichteter und zielgruppenspzifischer Planung und Durchführung helfen.
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Kundenrezensionen
Die hilfreichsten Kundenrezensionen
1 von 1 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Format:Broschiert
Sehr informativ. Sehr gut beschrieben. Ein guter Wegweiser für die Zukunft
unserer Kinder. Ein gutes Buch für die Einführung der Kindergartenkinder
in unserem heimischen Wald.
unserer Kinder. Ein gutes Buch für die Einführung der Kindergartenkinder
in unserem heimischen Wald.
Format:Broschiert
Ich habe mit dem ersten Teil der Waldpädagogik (Theorie) im Rahmen meiner Hausarbeit als Referendar gearbeitet und war begeistert. Das Buch bietet umfassend, konzentriert und verständlich alles Wissenswerte zum Thema Wald, Nachhaltigkeit und (sinnlicher) Waldpädagogik. Die Verfasser des Buches, ein erfahrener Forstwirt und ein Schulpädagoge ergänzen sich dabei in Kompetenz, Wissen und praktischer Erfahrung im Umgang mit Kindern und Jugendlichen. Band 2 baut diesen praktischen Teil noch aus.
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