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WV Studium, Band 28: Methoden empirischer Sozialforschung
 
 
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WV Studium, Band 28: Methoden empirischer Sozialforschung [Taschenbuch]

Jürgen Friedrichs
4.5 von 5 Sternen  Alle Rezensionen anzeigen (2 Kundenrezensionen)
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Produktinformation

  • Taschenbuch: 430 Seiten
  • Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften; Auflage: 14. (1. Januar 1990)
  • Sprache: Deutsch
  • ISBN-10: 3531220284
  • ISBN-13: 978-3531220284
  • Größe und/oder Gewicht: 19 x 12,9 x 2,7 cm
  • Durchschnittliche Kundenbewertung: 4.5 von 5 Sternen  Alle Rezensionen anzeigen (2 Kundenrezensionen)
  • Amazon Bestseller-Rang: Nr. 65.629 in Bücher (Siehe Top 100 in Bücher)
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Produktbeschreibungen

Kurzbeschreibung

Dsa Buch bietet eine Einführung in die Methodologie, Methoden und Praxis der empririschen Sozialforschung. Die Methoden werden ausführlich dargestellt und an zahlreichen Beispielen aus der Forschung erläutert.

Umschlagtext

Dieses Buch ist eine Einführung in Methodologie, Methoden und Praxis der empirischen Sozialforschung. Die Methoden werden ausführlich dargestellt und an zahlreichen Beispielen aus der Forschung erläutert. Damit leitet das Buch nicht nur zur kritischen Lektüre vorhandener Untersuchungen, sondern ebenso zu eigener Forschung an.

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Die hilfreichsten Kundenrezensionen
10 von 10 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Von Ein Kunde
Format:Taschenbuch
Dieses Buch ist mit Sicherheit ein Klassiker unter den Überblicks-Veröffentlichungen zu den Methoden empirischer Sozialforschung. Trotz seines Alters (Erstausgabe 1973) und damit mitunter eigenwillig-charmanten Formulierungen ist die Verständlichkeit für ein Theorie-Buch angemessen. Auch inhaltlich zieht man aus der Lektüre einigen Gewinn: Der Gegenstand wird recht umfassend eingeführt und das Buch leistet einen guten Überblick über die Methodenlandschaft und wissenschaftstheoretische Hintergründe. Allerdings richtet sich das Werk vornehmlich an InteressentInnen der quantitativen Forschungsmethodik. Zwar fließen in den Kapiteln über Interview, Gruppendiskussion, Teilnehmende Beobachtung und Aktionsforschung immer wieder mit unterschiedlicher Gewichtung auch qualitative Aspekte ein, dem Werk ist insgesamt jedoch eher eine quantitative Orientierung zu bescheinigen.

Das Buch muß nicht durchstudiert werden, sondern kann kapitelweise gelesen werden. Das Ausmaß und die Breite, mit der die einzelnen thematisch sortierten Kapitel dargestellt werden, ist angemessen, das Werk ist ein guter Informationspool. Für „mehr Tiefgang" gibt es Spezialwerke.

Das Buch ist sicherlich von der/dem fortgeschrittenen AnfängerIn besser zu handhaben als von einer/m „absolute beginner". Dieser/m sei der „Friedrichs" eher als fachspezifisches Zweitbuch empfohlen. Der/m Fortgeschrittenen sei gesagt, dass ich das Buch immer wieder mit Gewinn zur Hand nehme und die in die Lektüre investierte Zeit nie bereut habe. Trotzdem kann das Werk in der heutigen Zeit natürlich keinen absolut vollständigen Überblick mehr bieten ... aber das funktioniert wohl prinzipiell auf 400 Seiten bei diesem Gegenstand nicht mehr. Der "Friedrichs" wird übrigens recht häufig zitiert. Auch insofern gehört er, zumal zu diesem Preis, eigentlich ins Bücheregal eines jeden Psychologie- Pädagogik- oder Soziologie-Befassten, jedenfalls sofern diese(r) sich mit Forschung bzw. ihrer Methodik beschäftigt.

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1 von 1 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Von Isar TOM
Format:Taschenbuch
Für Studenten, die sich explizit mit empirischer Forschung beschäftigen, ist er ein guter Begleiter im Forschungsprozess. Der Friedrichs erklärt klar den Entdeckungs-, Begründungs- und Verwertungszusammenhang.
Für mich gibt er Hinweise über Do and Don'ts im Forschungsprozess.
Weitere gute Werke sind: Bortz, Döring 2006: Forschungsmethoden und Evaluation. und Konrad 2005: Mündliche und schriftliche Befragung.
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