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Wörterbuch der Pädagogik
 
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Wörterbuch der Pädagogik [Gebundene Ausgabe]

Winfried Böhm
4.4 von 5 Sternen  Alle Rezensionen anzeigen (8 Kundenrezensionen)
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Produktinformation

  • Gebundene Ausgabe: 702 Seiten
  • Verlag: Kröner; Auflage: 16., vollst. überarb. A. (28. Oktober 2005)
  • Sprache: Deutsch
  • ISBN-10: 3520094169
  • ISBN-13: 978-3520094162
  • Größe und/oder Gewicht: 21,8 x 16 x 4,2 cm
  • Durchschnittliche Kundenbewertung: 4.4 von 5 Sternen  Alle Rezensionen anzeigen (8 Kundenrezensionen)
  • Amazon Bestseller-Rang: Nr. 112.380 in Bücher (Siehe Top 100 in Bücher)

Mehr über den Autor

Winfried Böhm
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Produktbeschreibungen

Kurzbeschreibung

Dieses Wörterbuch enthält mehr als 2500 Artikel über pädagogische Denkrichtungen, erziehungswissenschaftliche Positionen, historische Epochen, maßgebliche Personen (aus Geschichte und Gegenwart), Erziehungs- und Bildungsinstitutionen, Bundesländer, Staaten, Schulfächer, Didaktiken und Methoden. Die von der Fachwelt und den Benutzern immer wieder hervorgehobenen Vorzüge des Standardwerks aus einem Guß sind seine klare und umfassende Orientierung über alle pädagogischen Handlungsfelder in Geschichte, Theorie und Praxis, seine internationale Ausrichtung, die qualitativ zuverlässigen Literaturangaben und vor allem seine ständige Aktualisierung. In die 16., völlig neu bearbeitete Auflage wurden zahlreiche Stichwörter neu aufgenommen; entbehrlich gewordene Artikel wurden getilgt. Sämtliche Artikel, einschließlich der Literaturangaben, wurden sorgfältig überprüft und sowohl entschlackt als auch sachkundig ergänzt. Die durch PISA und andere empirische Untersuchungen, aber auch durch politische Veränderungen aktuell gewordenen Zeitfragen (etwa der Bildungspolitik, der Schulreform, der Evaluation und des internationalen Vergleichs) werden in ihrer über die bloße Tagesaktualität hinausreichenden Dimension gewürdigt und gewichtet.

Über den Autor

Prof Dr. Dr. h.c. Winfried Böhm (geb. 1937) ist Ordinarius für Pädagogik an der Universität Würzburg und lehrt als Gastprofessor an bedeutenden Universitäten des Auslands. Zahlreiche Publikationen, u. a.: Maria Montessori (2. Aufl. 1991), Theorie und Praxis (2. Aufl. 1995), Entwürfe zu einer Pädagogik der Person (1997), Geschichte der Pädagogik (2004).

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Kundenrezensionen

Die hilfreichsten Kundenrezensionen
20 von 20 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Von Ein Kunde
Format:Gebundene Ausgabe
Böhm versteht es, kurz und prägnant, in jedem Artikel dieses Wörterbuches wirklich das wichtigste darzustellen und auf den Punkt zu bringen. Somit kann man schon allein mit diesem Buch einen guten Einstieg in verschiedene Themen finden. Zudem sind die Literaturangaben zu den einzelnen Artikeln sehr hilfreich und somit ist dieses Wörterbuch für jedes päpdagogische Thema immer die erste Anlaufstelle.

Wer sich wirklich mit Pädagogik (Achtung: hier ist nicht Psychologie, Didaktik, Soziologie, u.ä. gemeint) auseinandersetzen, also über Erziehung und Bildung nachdenken will, der kommt um dieses Buch kaum herum.

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6 von 6 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Format:Gebundene Ausgabe
Das "Wörterbuch der Pädagogik" ist in meinen Augen für Studenten der Erziehungswissenschaften unumgänglich. Kurz, präzise und zumeist verständlich werden die wichtigsten Begriffe, mit denen man während des Studiums (aber auch später) konfrontiert wird, erläutert. -Sehr hilfreich bei Hausarbeiten, Referatsvorbereitungen, der Lektüre von anspruchsvollen Texten etc. Dennoch kommt es gelegentlich vor, dass man bei der Recherche in diesem Nachschlagewerk auf eine Lücke stößt, denn einige (eigentlich recht gebräuchliche) Begriffe fehlen hier leider.
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3 von 3 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
ein Standardwerk 9. Januar 2010
Format:Gebundene Ausgabe|Von Amazon bestätigter Kauf
Ich benütze "den Böhm" seit über 10 Jahren und finde ihn immer wieder ausgezeichnet. Er schreibt klar, für ein Nachschlagewerk erstaunlich bildhaft und zusammenhängend, und oft blättere ich einfach in ihm, um mich von Stichwörtern überraschen zu lassen. Für mich repräsentiert er auch die Tiefe der Pädagogik, und die Freude an ihr.
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