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Kurzbeschreibung
Gedichte sind für alle da! Wir können sie miteinander teilen, uns im Gedicht verständigen. Nur sollten wir uns leise nähern. Respektvoll, aber ohne Scheu. Ein dreifacher Dialog entsteht, wenn Kinder und Erwachsene sich miteinander Gedichte zuwenden, und dreifach die Mahnung beherzigt wird: Versteh mich nicht so schnell!
Klang und Rhythmus laden ein, zu empfinden, was gesagt wird, wenn der Kopf noch zögert, es zu denken. Gedichte sind für alle da! Wenn wir Kinder in ihrer Begegnung mit Gedichten nicht bevormunden, wenn wir ihrem Nachdenken zuhören, werden wir empfänglich. Wenn sie uns zeigen, was sie berührt, öffnen sich uns Gedichte, die wir mit erwachsenem Wissen so nicht verstünden.
Über den Autor
Ute Andresen, geboren 1940, studierte in Tübingen und München und war viele Jahre lang als Grundschullehrerin tätig. Schon damals begann sie sich mit dem Thema Literaturvermittlung zu beschäftigen und Bücher darüber zu schreiben. Neben ihrer journalistischen Arbeit unterrichtet sie heute an der Universität in Erfurt.
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21 von 22 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Format:Taschenbuch
Mit diesem Buch ist es Ute Andresen gelungen uns einen Einblick in die Gedichtarbgeit mit Kindern in- oder auch außerhalb der Schule zu geben. Sie hat die Dialoge aufgeschrieben, die sie mit den Kindern über die jeweiligen Gedichte geführt hat. Außerdem gibt sie Anregungen für den Umgang mit Gedichten. Ich finde dieses Buch ist einfach klasse. Man hat das Gefühl in den Dialogen dabeizusitzen und kommt oft ins Schmunzeln übetr die Gedanken der Kinder, die oft so sehr der Wahrheit entsprechen.
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