- Taschenbuch
- Verlag: Kohlhammer; Auflage: 1. Auflage (2002)
- Sprache: Deutsch
- ISBN-10: 3170167324
- ISBN-13: 978-3170167322
- Größe und/oder Gewicht: 23,5 x 15,4 x 2,2 cm
- Durchschnittliche Kundenbewertung: 5.0 von 5 Sternen Alle Rezensionen anzeigen (1 Kundenrezension)
- Amazon Bestseller-Rang: Nr. 1.211.698 in Bücher (Siehe Top 100 in Bücher)
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Produktinformation |
Produktbeschreibungen
Kurzbeschreibung
Das Buch gibt einen aktuellen Überblick über Theorie und Praxis der Unterstützten Kommunikation. Dargestellt werden Diagnose der Verständigungsfähigkeit und besondere Aspekte des Spracherwerbs nichtsprechender Kinder sowie Angebote der Unterstützten Kommunikation in der Frühförderung, in der Sonderschule, in Integrationsklassen und im Wohnheim. Dabei beziehen sich die beschriebenen Hilfen auf Menschen mit geistiger Behinderung, mit Körperbehinderung oder mit Autismus. Die Beiträge dieses Bandes, die auch kontroverse Auffassungen einschließen, ermöglichen es dem Leser, sich ein differenziertes eigenes Bild von den vielfältigen Förderansätzen und Konzepten zu machen. Alle Autorinnen und Autoren haben langjährige Erfahrung mit Unterstützter Kommunikation in Theorie und Praxis.
Umschlagtext
Das Buch gibt einen aktuellen Überblick über Theorie und Praxis der Unterstützten Kommunikation. Dargestellt werden Diagnose der Verständigungsfähigkeit und besondere Aspekte des Spracherwerbs nichtsprechender Kinder sowie Angebote der Unterstützten Kommunikation in der Frühförderung, in der Sonderschule, in Integrationsklassen und im Wohnheim. Dabei beziehen sich die beschriebenen Hilfen auf Menschen mit geistiger Behinderung, mit Körperbehinderung oder mit Autismus. Die Beiträge dieses Bandes, die auch kontroverse Auffassungen einschließen, ermöglichen es dem Leser, sich ein differenziertes eigenes Bild von den vielfältigen Förderansätzen und Konzepten zu machen. Alle Autorinnen und Autoren haben langjährige Erfahrung mit Unterstützter Kommunikation in Theorie und Praxis.
Die Herausgeberin: Prof. Dr. Etta Wilken lehrte an der Universität Hannover Allgemeine und Integrative Behindertenpädagogik. -- Dieser Text bezieht sich auf eine vergriffene oder nicht verfügbare Ausgabe dieses Titels.
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Die hilfreichsten Kundenrezensionen
43 von 53 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich:
5.0 von 5 Sternen
Tolles Buch - es füllt endlich eine Angebotslücke!,
Von Ein Kunde
Rezension bezieht sich auf: Unterstützte Kommunikation (Taschenbuch)
Zur Unterstützten Kommunikation gibt es inzwischen auch in D schon einige Bücher. Die meisten geben einen Überblick, was dazu gehört, welche Hilfsmittel und Methoden, wo man Hilfen bekommt. Dieses Buch ist anders. Es enthält viele gute Aufsätze verschiedener Fachleute, in denen man Antworten auf das "wie" findet. Es scheint zwar zunächst eine bunte Mischung zusammengestellter Themen verschiedener Autoren zu sein, diese ergänzen sich aber in ihrer Auswahl sehr gut, so dass die meisten am Thema Interessierten von dem Buch sehr profitieren dürften. Halte es sowohl für Fachleute als auch für Eltern (und sonstige "Laien"...) für sehr empfehlenswert.
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