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Kurzbeschreibung
Unterstützte Kommunikation (UK) ist für Menschen, die nicht sprechen, nicht verständlich sprechen oder nicht mehr verständlich sprechen können, eine Möglichkeit, mit ihren Mitmenschen zu kommunizieren. Das gilt für Menschen jeden Alters, also sowohl für Kinder als auch für Jugendliche und Erwachsene. Sie können mit Hilfe der Unterstützten Kommunikation von sich erzählen, ihre Wünsche formulieren, diskutieren, Fragen stellen, sich einmischen, ihre Gefühle mitteilen
Bei Kindern kann eine Körperbehinderung, eine geistige Behinderung oder eine Sprachbehinderung dazu führen, dass sie sich nicht lautsprachlich verständigen können. Bei Erwachsenen sind oftmals fortschreitende Muskel erkrankungen oder ein Schlaganfall dafür verantwortlich. Jederzeit und in jedem Lebensalter kann ein Unfall diese kommunikative Notlage hervorrufen.
Innerhalb der Unterstützten Kommunikation stehen körpereigene, nicht-elektronische und elektronische Kommunikationshilfen zur Verfügung, die auf die individuelle Situation des kaum oder nicht sprechenden Menschen und sein Umfeld abgestimmt werden müssen. Ziel der Unterstützten Kommunikation ist die Entwicklung eines individuellen multimodalen Kommunikationssystems, um den betroffenen Personen eine effektivere und zufriedenstellendere Kommunikation zu ermöglichen.
Ausgehend von der Darstellung der individuellen Besonderheiten der Menschen ohne Lautsprache werden in diesem Ratgeber die Einsatzmöglichkeiten der Unterstützten Kommunikation aufgezeigt. Die Autorinnen informieren nicht nur über die einzelnen Kommunikationsformen, sondern auch über die Rolle der Gesprächspartner, die Bedeutung Unterstützter Kommunikation für die Sprachentwicklung, über Diagnostik und Interventionsplanung, Therapie, Beratung sowie über die Kostenübernahme von Kommunikationshilfen. Hier können interessierte Eltern und Angehörige sowie Therapeuten und Pädagogen zahlreiche Tipps und praktische Anregungen zum Einsatz von Unterstützter Kommunikation finden, die ihnen die Umsetzung dieser Methode in den Alltag erleichtern.
Bei Kindern kann eine Körperbehinderung, eine geistige Behinderung oder eine Sprachbehinderung dazu führen, dass sie sich nicht lautsprachlich verständigen können. Bei Erwachsenen sind oftmals fortschreitende Muskel erkrankungen oder ein Schlaganfall dafür verantwortlich. Jederzeit und in jedem Lebensalter kann ein Unfall diese kommunikative Notlage hervorrufen.
Innerhalb der Unterstützten Kommunikation stehen körpereigene, nicht-elektronische und elektronische Kommunikationshilfen zur Verfügung, die auf die individuelle Situation des kaum oder nicht sprechenden Menschen und sein Umfeld abgestimmt werden müssen. Ziel der Unterstützten Kommunikation ist die Entwicklung eines individuellen multimodalen Kommunikationssystems, um den betroffenen Personen eine effektivere und zufriedenstellendere Kommunikation zu ermöglichen.
Ausgehend von der Darstellung der individuellen Besonderheiten der Menschen ohne Lautsprache werden in diesem Ratgeber die Einsatzmöglichkeiten der Unterstützten Kommunikation aufgezeigt. Die Autorinnen informieren nicht nur über die einzelnen Kommunikationsformen, sondern auch über die Rolle der Gesprächspartner, die Bedeutung Unterstützter Kommunikation für die Sprachentwicklung, über Diagnostik und Interventionsplanung, Therapie, Beratung sowie über die Kostenübernahme von Kommunikationshilfen. Hier können interessierte Eltern und Angehörige sowie Therapeuten und Pädagogen zahlreiche Tipps und praktische Anregungen zum Einsatz von Unterstützter Kommunikation finden, die ihnen die Umsetzung dieser Methode in den Alltag erleichtern.
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Kundenrezensionen
Die hilfreichsten Kundenrezensionen
14 von 14 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Als Einführung in die multiple Welt der alternativen Kommunikationsmethoden - GENIAL
9. Dezember 2008
Format:Broschiert
Unser Sohn ist selbst nicht in der Lage Zeit seines Lebens sprechen zu lernen. Ist man dann als Elternteil auf Informationen über die Möglichkeiten anderer Kommunikationswege angwiesen, so wird man von der Datenflut aus Internet und Betreuungseinrichtungen in nullkommanix überfordert. Sehr schnell wirft man Abkürzungen wie DGS und GUK durcheinander, fragt sich was sich hinter PECS verbirgt und vermutet hinter jedem Busch eine weitere noch nicht bekannte Kommunikationsform.
Hier findet man endlich sehr kostengünstig die Grundinformationen, um auf hohem Niveau auch später im Fachgespräch oder bei der Therapie mitreden zu können. Selten habe ich ein Buch so schätzen gelernt, wie dieses. Auch neuere elektronische Möglichkeiten mit einem nicht-verbal-kommunizierenden Kind (oder auch Erwachsenen) in Kontakt zu treten, werden hier beschrieben. Dabei ist der Ratgeber sehr einfach gehalten und leicht verständlich.
Es gibt sicherlich eine unzählige Anzahl an Syndromen, bei der die verbale Kommunikation mit einem Kind erschwert, wenn nicht gar unmöglich ist. Allen Eltern, ABER AUCH FACHPERSONAL, sollte dieses Buch ein kleiner Lichtblick im Dschungel der Therpiemöglichkeiten sein.
Meine Erfahrungen haben gezeigt, dass sich selbst Logopäden und Ergotherapeuten sehr positiv zu diesem Buch geäußert haben. Ihnen war es zuvor leider unbekannt.
Hier findet man endlich sehr kostengünstig die Grundinformationen, um auf hohem Niveau auch später im Fachgespräch oder bei der Therapie mitreden zu können. Selten habe ich ein Buch so schätzen gelernt, wie dieses. Auch neuere elektronische Möglichkeiten mit einem nicht-verbal-kommunizierenden Kind (oder auch Erwachsenen) in Kontakt zu treten, werden hier beschrieben. Dabei ist der Ratgeber sehr einfach gehalten und leicht verständlich.
Es gibt sicherlich eine unzählige Anzahl an Syndromen, bei der die verbale Kommunikation mit einem Kind erschwert, wenn nicht gar unmöglich ist. Allen Eltern, ABER AUCH FACHPERSONAL, sollte dieses Buch ein kleiner Lichtblick im Dschungel der Therpiemöglichkeiten sein.
Meine Erfahrungen haben gezeigt, dass sich selbst Logopäden und Ergotherapeuten sehr positiv zu diesem Buch geäußert haben. Ihnen war es zuvor leider unbekannt.
1 von 1 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Format:Broschiert
Erschienen in ERGOPRAXIS Heft 6 / Juni 2010, Seite 43, Thieme Verlag
Ratgeber Unterstützte Kommunikation: Ein wertvoller Erste-Hilfe-Kasten für Ergotherapeuten
Wie mache ich mich verständlich?
Unterstützte Kommunikation (UK) ist der Oberbegriff für alle kommunikations-fördernden Maßnahmen, die zur Verbesserung oder als Ersatz der Sprache eingesetzt werden. Das kann bei Kindern, die noch nicht sprechen können, eine Symboltafel sein oder bei Klienten mit Schlaganfall ein tragbares Sprechgerät, aber auch die Kommunikation mit Gebärden.
Leider gibt es in Deutschland immer noch Unsicherheiten über die beruflich-fachliche Zuordnung dieses Förderbereichs, weshalb viele Therapeuten meinen, dass sie nicht ausreichend geschult sind, um mit UK-Techniken zu beginnen. Aber welche Berufsgruppe wäre besser für eine UK-Förderung gerüstet als Ergotherapeuten? Therapeuten können die Selbstständigkeit und Teilhabe von Menschen mit eingeschränkter Sprache nur verbessern, wenn sie deren Kommunikation fördern. Ergotherapeuten arbeiten direkt am Klienten und wissen, wie diese -ambulant oder stationär- mit Hilfsmitteln ihre Selbstständigkeit wiedergewinnen können. Sie brauchen nur wenig Anleitung, um mit eigenen Ideen die Therapie um diesen Förderbereich zu ergänzen!
Bisher gab es mehrere Fachbücher zu diesem Thema, etwa das große "Handbuch UK" im von Loeper-Verlag, aber sie sind alle teuer und eher für Spezialisten geschrieben. Der "Ratgeber UK" ist deshalb ein wichtiger Startpunkt, um Therapeuten wie Laien Unterstützte Kommunikation erklären und nahebringen zu können.
Die erfahrenen Autorinnen Otto und Wimmer vermitteln kompakt alle Bereiche der UK von körpereigenen Kommunikationsformen über nichtelektronische Symboltafeln bis hin zu elektronischen Kommunikationshilfen. Mancher, der im UK-Bereich arbeitet, würde sicher einige Inhalte und Details ergänzen wollen - ich finde es gut, dass die Texte kurz geblieben sind. Konkrete Hinweise für eine Hilfsmittelversorgung und wenige ausgewählte Quellenangaben sind für den als Anleitung dienenden Ratgeber angemessen. Zur Forschung und Wissensvertiefung haben die Autoren Fortbildungshinweise aufgeführt.
Fazit:
Ein empfehlenswertes Buch, das einen schnellen Einstieg in die Unterstützte Kommunikation erlaubt. Der günstige Preis und die unkomplizierten Erklärungen lassen den Ratgeber zu einer wichtigen Ergänzung im therapeutischen Umfeld und in der Erstberatung von Angehörigen werden.
Arvid Spiekermann, Berater für Unterstützte Kommunikation, Ergotherapeut
Ratgeber Unterstützte Kommunikation: Ein wertvoller Erste-Hilfe-Kasten für Ergotherapeuten
Wie mache ich mich verständlich?
Unterstützte Kommunikation (UK) ist der Oberbegriff für alle kommunikations-fördernden Maßnahmen, die zur Verbesserung oder als Ersatz der Sprache eingesetzt werden. Das kann bei Kindern, die noch nicht sprechen können, eine Symboltafel sein oder bei Klienten mit Schlaganfall ein tragbares Sprechgerät, aber auch die Kommunikation mit Gebärden.
Leider gibt es in Deutschland immer noch Unsicherheiten über die beruflich-fachliche Zuordnung dieses Förderbereichs, weshalb viele Therapeuten meinen, dass sie nicht ausreichend geschult sind, um mit UK-Techniken zu beginnen. Aber welche Berufsgruppe wäre besser für eine UK-Förderung gerüstet als Ergotherapeuten? Therapeuten können die Selbstständigkeit und Teilhabe von Menschen mit eingeschränkter Sprache nur verbessern, wenn sie deren Kommunikation fördern. Ergotherapeuten arbeiten direkt am Klienten und wissen, wie diese -ambulant oder stationär- mit Hilfsmitteln ihre Selbstständigkeit wiedergewinnen können. Sie brauchen nur wenig Anleitung, um mit eigenen Ideen die Therapie um diesen Förderbereich zu ergänzen!
Bisher gab es mehrere Fachbücher zu diesem Thema, etwa das große "Handbuch UK" im von Loeper-Verlag, aber sie sind alle teuer und eher für Spezialisten geschrieben. Der "Ratgeber UK" ist deshalb ein wichtiger Startpunkt, um Therapeuten wie Laien Unterstützte Kommunikation erklären und nahebringen zu können.
Die erfahrenen Autorinnen Otto und Wimmer vermitteln kompakt alle Bereiche der UK von körpereigenen Kommunikationsformen über nichtelektronische Symboltafeln bis hin zu elektronischen Kommunikationshilfen. Mancher, der im UK-Bereich arbeitet, würde sicher einige Inhalte und Details ergänzen wollen - ich finde es gut, dass die Texte kurz geblieben sind. Konkrete Hinweise für eine Hilfsmittelversorgung und wenige ausgewählte Quellenangaben sind für den als Anleitung dienenden Ratgeber angemessen. Zur Forschung und Wissensvertiefung haben die Autoren Fortbildungshinweise aufgeführt.
Fazit:
Ein empfehlenswertes Buch, das einen schnellen Einstieg in die Unterstützte Kommunikation erlaubt. Der günstige Preis und die unkomplizierten Erklärungen lassen den Ratgeber zu einer wichtigen Ergänzung im therapeutischen Umfeld und in der Erstberatung von Angehörigen werden.
Arvid Spiekermann, Berater für Unterstützte Kommunikation, Ergotherapeut
Format:Broschiert
Zur Zeit schreibe ich eine Facharbeit über Unterstützte Kommunikation. Da ich bis vor wenigen Wochen noch sehr wenig über diese Kommunikation wusste, suchte ich bei Amazon nach einem Buch, dass mir viele Informationen über diese Art von Kommunikation geben sollte. Als ich dieses Buch endeckte, wusste ich sofort, dass ich das richtige Buch gefunden habe. Und ich muss sagen, das Buch ist wirklich klasse. Für Einsteiger ist das Buch sehr verständlich geschrieben. Auch sind viele Bilder enthalten.
Ich kann wirklich jedem das Buch empfehlen, der sich für die Unterstützte Kommunikation interessiert.
Ich kann wirklich jedem das Buch empfehlen, der sich für die Unterstützte Kommunikation interessiert.
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