Goldfinger 4

Ich habe Goldfinger 6 benutzt, um mir das 10-Finger-Schreibsystem beizubringen. Nach etwa 14 Stunden bin ich von Anfängerniveau auf etwa folgende Leistung gekommen (Sekretärinnen, bitte lacht nicht!):
Entweder ca. 130 Anschläge pro Minute bei 2,5 - 3,2% Fehlern
oder ca. 90 apm bei 0,75 - 0.8% Fehlern.
Dabei waren alle Zeichen enschließlich @ und € (Euro).
Vorher habe ich nach einem "System" getippt, das aus dem Einsatz von Zeige-, Mittel- und Ringfinger beider Hände unter ständigem Blick auf die Tastatur bestand.

Also kann ich mich den Kommentaren der anderen Rezensenten anschließen: Das Programm ist sehr gut! Was ich auch noch gut an dem Programm fand, und was noch nicht erwähnt wurde ist folgendes:
- Es gibt KEINE endlosen Schreibübungen nach dem Muster
jklö jklö jklö jklö jklö jklö ölkj ölkj ölkj ölkj ölkj
sondern schon bald hat man es mit echten Wörtern zu tun. Es gibt diese Schreibübungen zwar schon, aber nicht so viele, dass es nervt.
- Die Schriftgröße ist sehr groß gewählt, so dass auch längeres Üben die Augen nicht ermüden lässt.
- Für Amis und Eidgenossen: Schweizer und amerikanische Tastatur kann ebenfalls benutzt werden.
- Die Sprachausgabe ist sehr deutlich, man kann ähnlich lautende Buchstaben nicht verwechseln. Die deutliche Aussprache hilft auch bei den Diktaten. Es gibt übrigens acht verschiedene Diktat-Texte plus weitere zwölf extra für Kinder (allesamt aus den Drei ???).

Obwohl ich das Programm also wirklich empfehlen kann, hab' ich doch ein (halbes) Sternchen abgezogen für ein paar kleinere Macken. Die stören allerdings nur ein bisschen, und ich möchte sie nur erwähnen, damit die potentiellen Käufer sich darauf einstellen können:
- Es gibt zwar eine Fehlerstatistik, aber nur für die Finger, nicht für die Buchstaben. Das Programm ist auch nicht in der Lage, einzelne Buchstaben, die noch nicht sitzen, öfter zu wiederholen. Man muss in diesem Falle eigene Texte aufrufen, um das zu umgehen. Eigene Texte können ja durchaus z.B. mal nur aus den Buchstaben G und H in wirrer Reihenfolge bestehen.
- Besonders die fortgeschritten Lektionen sind meiner Meinung nach zu lang. Man hat da schon mal 40 Minuten Tipp-Arbeit am Stück. Es gibt zwar eine Pause-Taste, aber zumindest unter meinem System (XP Home Ed.) passiert folgendes: Wenn ich mit der Pause-Taste die Übung unterbreche und ein anderes Programm starte (oder der Bildschirmschoner geht an), fällt die Anzeige der Anschläge pro Minute auf einen ganz niedrigen Wert. Nach dem Weitermachen kann man die Lektion dann auch nicht mehr bestehen.
- Es ist bei Goldfinger so, dass man selber einstellen kann, ab welcher Geschwindigkeit und unterhalb welcher Fehlerrate man eine Lektion bestanden hat. Wenn man eine bestanden hat ist automatisch die nächste dran. Soweit gut. Darüber hinaus gibt es auch die Möglichkeit eine Funktion aufzurufen, die sich "Lernziele automatisch festlegen" nennt. Wenn man eine Lektion aber nicht besteht, weil man zu viele Fehler gemacht hat, wird die zulässige Fehlerrate zusätzlich gesenkt und die Mindestgeschwindigkeit sinkt. Das führt unweigerlich dazu, dass wenn man ein paar mal hintereinander zu viele Tippfehler gemacht hat, die zulässige Fehlerrate auf 0% gesetzt wird. Und eine zulässige Fehlerrate von Null erzeugt so viel Stress, dass man die Automatik dann doch lieber per Hand deaktiviert. Ich habe mich allerdings gefragt, ob diese "Zero Tolerance" vielleicht beabsichtigt ist.
- Bei "Eigene Texte" muss man aufpassen: Wenn man irgendwelche Texte aus dem Internet per copy/paste in eine xy.txt-Datei einfügt, kann es passieren, dass der Text Sonderzeichen enthält, die erstens nicht auf den ersten Blick erkennbar sind und sich zweitens nicht tippen lassen, z.B. ein langer Gedankenstrich statt eines normalen "-" oder “typographische” Ausführungszeichen statt "normaler". In dem Fall bleibt man eben stecken, der Text kann nicht zu Ende getippt werden. Es wäre sinnvoll, in Goldfinger einen Filter einzubauen, der solche Zeichen unterdrückt.
Was ich bei "Eigene Texte" auch nicht schön gelöst finde, ist, was passiert wenn man fertig ist: Dann öffnet sich ein Mitteilungsfenster, dass man fertig ist, welches man mit OK bestätigen soll. Tut man das - und das kann ja auch schon mal aus Versehen passieren, in dem man zum Schluss noch mal auf die Return-Taste haut - ist leider die Mitteilung darüber verschwunden, wie schnell man war und wie viele Fehler man gemacht hat. Und diese Information will man nach der Tipperei ja schon gerne haben.

Fazit:
Tolles Programm, kann ich nur empfehlen.
Es macht sogar Spass (wenn man die kleinen Tycken kennt).

Also, hackt mal los!
Bu.

p.s.: Dieser Beitrag enthält einen Tippfehler, der in der freien Natur nicht vorkommt. ;-)

Bin echt überrascht von diesenm Tipptrainer! Die Bedienung ist sehr einfach und die Funktionen einfach phantastisch!
Das alles ist möglich:
- Buchstabenübungen mit sprachlicher Ansage
- Wortübungen die auch Übungen von vorherigen Lektionen beinhalten
- Diktae (werden laut und deutlich vorgelesen)
- Eigene Texte verfassen und üben; so kann man seine "Problemzonen" ausreizen
- Lernspiele welche sich dem Fortschritt anpassen
- Ziffernblock separat lernbar
- Jederzeit Prüfungen möglich welche sich dem Fortschritt anpassen

andere Funktionen:
- Fehlerstatistik gesamt und für jeden einzelnen Finger
- Lernziele können selber bestimmt werden (Anschläge, max. Fehler)
- Neue Lektionen kommen erst wenn eingestelltes Lernziel erreicht ist
- Bei Fehleingaben geht es erst weiter wenn der richtige Buchstabe gedrückt wurde

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Vor jeder neuen Lektion wird erst erklärt wie man die Finger zu legen hat bzw. wie man neue Tasten erreicht. Gefolgt von einer Buchstabenübung. Die Buchstaben werden auf einem Monitor gezeigt und gesprochen, darunter eine farblich markirerte Tastatur (nur die Buchstaben die man grade lernt sind farblich abgehoben - für jeden Finger eine Farbe). Daneben sind dann noch zwei Hände wo stets der zu benutzende Finger farblich markiert wird.
Nach der Buchstabenübung kommt dann eine Wortübung (vorausgesetzt man hat die Buchstabenübung geschafft!) - gleiches Prinzip nur ohne das die Wörter/Buchstaben vorgelesen werden. Danach dann wieder Buchstabenübungen mit neuen Buchstaben usw.

Das man bei einer Fehleingabe nicht einfach weitermachen kann sondern solange "warten" muss bis der richtige Buchstabe gedrückt ist, hat den Vorteil das man nicht nur weiss das man falsch getippt hat, sondern auch wo der Buchstabe denn eigentlich sitzt.
Die Prüfungen, Diktate und Spiele müssen selber gewählt werden d. h. sie werden nicht vom Programm aufgezwängt.

Ich kann mir nicht erklären warum es mir so viel Spass macht mit dem Programm zu arbeiten! Obwohl ich immer wieder viele Fehler mache und fast jede Lektion 7-8 mal oder mehr versuchen muss bis ich sie geschafft habe, vergeht mir irgenwie nicht die Lust daran.

Auf diese Weise lernt man recht schnell die Tastatur blind zu beherrschen. VORSICHT: Tastatur beherrschen heisst nicht gleich auch schneller schreiben!
Noch beherrsche ich die Tastatur mit zwei Fingern wesentlich schneller, aber viel Übung und Geduld werden sich am Ende sicher lohnen!

MEIN TIP:

JEDER kann Goldfinger 6 brauchen! Zum erlernen des 10-Finger-Systems ist es bestens geeignet, aber auch ALLE die KEIN INTERESSE am 10-Finger-System haben lernen schon nach einigen Grundübungen die Tastatur besser kennen so das man die Tasten nicht mehr suchen gehen muss! Vielleicht bleibt man sogar im Programm hängen und übt und übt.... ;-)

Also: Goldfinger 6 mach RIESIG SPASS und ist NUR ZU EMPFEHLEN - KAUFEN KAUFEN KAUFEN!!!