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Traumatherapie bei Kindern und Jugendlichen Broschiert – 10. Februar 2012

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Produktinformation

  • Broschiert: 479 Seiten
  • Verlag: Hogrefe Verlag; Auflage: 2., aktualisierte und erweiterte Auflage (10. Februar 2012)
  • Sprache: Deutsch
  • ISBN-10: 3801723321
  • ISBN-13: 978-3801723323
  • Größe und/oder Gewicht: 16,6 x 3 x 24,1 cm
  • Durchschnittliche Kundenbewertung: 5.0 von 5 Sternen  Alle Rezensionen anzeigen (3 Kundenrezensionen)
  • Amazon Bestseller-Rang: Nr. 17.884 in Bücher (Siehe Top 100 in Bücher)

Produktbeschreibungen

Klappentext

Kinder und Jugendliche können auf vielfältige Art und Weise psychisch traumatisiert werden. Körperliche und sexuelle Gewalt, Vernachlässigung, Unfälle, Naturkatastrophen und lebensbedrohliche Krankheiten gehören zu den häufigsten Ursachen. Ein bedeutender Teil der traumatisierten Kinder entwickelt psychische Störungen und Auffälligkeiten, welche einer spezifischen psychotherapeutischen Behandlung bedürfen. Wie aber kann solchen Kindern und Jugendlichen wirksam geholfen werden? Im vorliegenden Buch werden in einer umfassenden Übersicht die aktuellen Methoden der Traumatherapie im Kindes- und Jugendalter detailliert vorgestellt. Namhafte und erfahrene Vertreter der verschiedenen Therapieverfahren präsentieren die theoretischen Grundlagen, das therapeutische Vorgehen sowie den Stand der wissenschaftlichen Evidenz der einzelnen Methoden und illustrieren den Therapieansatz anhand von Fallbeispielen. Dargestellt werden sowohl ambulante als auch stationäre Behandlungsansätze, wie beispielsweise die traumafokussierte kognitiv-behaviorale Therapie, EMDR, die Narrative Expositionstherapie für Kinder, die traumazentrierte Spieltherapie, die psychodynamisch imaginative Traumatherapie für Kinder usw. Erstmalig im deutschen Sprachraum liegt damit eine praxisnahe und umfassende Übersicht über die verschiedenen Verfahren der Traumatherapie im Kindes- und Jugendalter vor. Das Buch kann nicht nur von Psychotherapeuten mit Gewinn gelesen werden, sondern gibt auch allen anderen Fachpersonen, die mit traumatisierten Kindern arbeiten, wichtige Informationen zur Behandlung von Traumafolgestörungen.


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Die hilfreichsten Kundenrezensionen

2 von 2 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich Von Manfred Sandau TOP 500 REZENSENT am 15. September 2013
Format: Broschiert
Ich halte das für eines der besten Bücher in dem EMDR und weiter entwickelte sanfte Expositionstechniken speziell für die Traumatherapie mit Kindern dargestellt sind.
Für mich gilt, alle Vorsichtsmaßnehmen, die man für ein Kind erwägt, sollte man auch für dissoziierte erwachsene Patienten in Erwägung ziehen und daher habe ich das Buch erworben um mich mit diesen schonenden Überlegungen zu beschäftigen. Dazu gehört, dass die Lösungssituation, die mit dem Kind sicher oft nicht in einer sprachlichen Form erarbeitet werden kann, dafür in einer Spielsituation und mit spielerischem Zubehör, entwickelt werden kann.
Für mich ein sehr wertvolles Therapiemanual-
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1 von 1 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich Von Amazon Customer am 25. September 2013
Format: Broschiert Verifizierter Kauf
Mit Fachbüchern ist das so eine Sache - die Kurzbeschreibung lässt hoffen, doch viel zu oft hält die Lektüre nicht das Versprochene (ähnlich wie viele Filmtrailer zu Kinoneuerscheinungen).
Und doch versuche ich es immer wieder, und bei diesem Fachbuch wurde ich mal nicht enttäuscht: eine gute Struktur, eine lesbare theoretische Einführung in den Begriff "Trauma", mit einer gut aufbereiteten kritischen Auseinandersetzung im Hinblick auf Kinder und Jugendliche. Die einzelnen Beiträge sind überwiegend verständlich und praxisnah. Bringt auch mir mit meinen 15 Jahren Berufserfahrung in der Betreuung und/oder Psychotherapie von Kindern und Jugendlichen noch einige sehr gute Gedankenanstöße und praktikable Interventionsmöglichkeiten.
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2 von 2 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich Von ute l am 17. Februar 2013
Format: Broschiert Verifizierter Kauf
als solches gekauft und bewährt. ein standardwerk. ich schlage öfters etwas nach, ganz durchlesen wäre eine herausvorderung, die ich nicht im alltag unterbringe
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