Aus der Amazon.de-Redaktion
Der Band ist ein Klassiker unter den Anti-Aggressionskursen. Ob Einzel- oder Gruppentraining: Franz und Ulrike Petermann zeigen, wie man aggressive Kinder aus dem "Teufelskreis der Gewalt" herausführt. Sie wenden sich mit ihrem Buch an psychologische wie an pädagogische Trainer. Es kann aber darüber hinaus auch für die begleitende Elternarbeit eingesetzt werden.
Sei es das Training oder die Eltern- und Familienberatung: Für die verschiedenen Interventionsformen bieten die Autoren eindeutige Handlungsanweisungen und einschlägiges Schulungsmaterial an. Evaluationsstudien runden das Paket ab - schließlich sollen die Kinder und Jugendlichen keinen pädagogischen Experimenten ausgesetzt werden. Nur was sich empirisch bewährt hat, findet hier Platz. Das Buch ist daher eine Absage an eine unspezifische, eher analytisch fundierte Psychotherapie. Propagiert wird kognitiv-behaviorales Training, eng an der konkreten Verhaltensauffälligkeit orientiert. So gibt es z. B. kindgerechte Materialien wie die "Kapitän-Nemo-Geschichte", den "Detektivbogen" oder die "Regelliste für die Punktevergabe".
Ziel ist immer eine verbesserte Selbstwahrnehmung und -kontrolle sowohl bei den Kindern und Jugendlichen als auch bei ihren Eltern und Erziehern. Konsistentes Erziehungsverhalten gehört ganz zentral dazu. Und so werden Eltern klar auf all das angesprochen, was verbesserungswürdig ist. Wenn etwa die Mutter dem Kind Wünsche erfüllt, die ihm der Vater explizit versagte, dann ist das eine widersprüchliche Botschaft und der nächste Konflikt vorprogrammiert. Der Teufel steckt eben im Detail, auch und gerade in der Kindererziehung.
Ein durch und durch praxissattes Buch, das bei der Erziehung aggressiv auffälliger Kinder gänzlich ohne Alarmismus und hohle Beschwichtigung den richtigen Ton trifft. -- Dr. Stefan Rusche, Literaturtest
-- Dieser Text bezieht sich auf eine vergriffene oder nicht verfügbare Ausgabe dieses Titels.
Pressestimmen
" ... Das "Training mit aggressiven Kindern" ist das wohl bekannteste und am gründlichsten evaluierte sozial-kognitive Problemlösetraining für Kinder zwischen 7 und 13 Jahren im deutschen Sprachraum. Obwohl die Autoren ein "zweigleisiges Verfahren" vorschlagen, das heißt eine regelmäßige Einbeziehung der Eltern, liegt der Schwerpunkt des Trainings auf der Behandlung der Kinder. Bei der 10., völlig überarbeiteten Auflage handelt es sich um eine erprobte Materialsammlung, die aufgrund neuer wissenschaftlicher Erkennntisse laufend aktualisiert wurde ... Insgesamt handelt es sich um ein kompakt geschriebenes, gut lesbares Buch mit einer Fülle an nützlichen Informationen für Studenten und Therapeuten, das sehr empfehlenswert ist für alle, die therapeutisch mit aggressiven Kindern arbeiten (wollen)." (Kindheit und Entwicklung 11 (4), 254-255)