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Produktbeschreibungen
Synopsis
This book provides the theoretical basis for using the arts as a vehicle for academic learning for children who have learning disabilities, ADHD, or other difficulties in school. It explains how these children can benefit from different classroom strategies by discussing characteristics common in children who struggle in school, then it goes on to explore strategies to help these students to overcome their difficulties through the arts. The book also presents techniques for using the arts to assess student ability, measure their progress and increase their self-esteem. It includes practical, how-to guides for activities in ten fields of art, including woodwork, graphic arts, computer arts, architectural design, plaster and painting, film animation, drama, dance, elementary music and secondary music - all written by artists in residence at the Lab School in Washington, USA.
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15 von 17 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Best first read for parents of smart school failures.
11. Februar 2001
Format:Taschenbuch
Complete history and philosophy of a unique school in Washington, DC The Lab School of Washington, dedicated to the creative education of intelligent disabled students. Most likely a model for all schools in the future. Smith started using the arts to teach difficult students long before the research was there to back her up, then built a living educational laboratory to test her concepts. Should be a useful first-step book for anxious partents of "different" learners, and beginning special education teachers. Also contains some useful and simple lesson plans designed by the artist-teachers of the Lab School, that address particular manifestations of common learning disabilites.
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