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Textschlüssel Philosophie: 30 Erschließungsmethoden mit Beispielen Taschenbuch – April 2010


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Produktinformation

  • Taschenbuch: 224 Seiten
  • Verlag: Oldenbourg Schulbuchverlag (April 2010)
  • Sprache: Deutsch
  • ISBN-10: 3762704252
  • ISBN-13: 978-3762704256
  • Größe und/oder Gewicht: 17 x 1,5 x 24 cm
  • Durchschnittliche Kundenbewertung: 5.0 von 5 Sternen  Alle Rezensionen anzeigen (3 Kundenrezensionen)
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Die hilfreichsten Kundenrezensionen

14 von 14 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich Von Ralf Kellermann am 11. Juni 2012
Format: Taschenbuch
Viele Philosophiebücher, und dies gilt auch für jüngere Produkte, sind immer noch stark inhaltlich orientiert. Im Zentrum steht das Erfassen zentraler philosophischer Thesen und Argumente und die Formulierung kritischer Stellungnahmen dazu. Dagegen ist grundsätzlich auch nichts einzuwenden. Allerdings greift ein Unterricht, der sich auf diese Perspektive beschränkt, aus mindestens zwei Gründen zu kurz. Zum einen liegt zwischen dem Erfassen der Ideen in aller Regel ein sprachlich formulierter Text, der erst einmal lesend erschlossen werden will. Die guten Schüler können das irgendwie. Was aber passiert mit denen, die sich mit dem Lesen schwer tun? Als Lehrer über die vermeintlich einfach dummen Schüler zu stöhnen, greift etwas kurz. Zum anderen haben mittlerweile wohl die meisten Bildungspläne ihre didaktischen Prinzipien umgestellt auf einen kompetenzorientierten Unterricht - auch in Philosophie, Ethik, Werte und Normen und wie die Fächer alle heißen. Wer aber kompetenzorientiert Ethik- und Philosophie unterrichten will, der muss unter anderem auch systematisch die Erschließung philosophischer Texte vermitteln. Einmal aus (didaktischem) Prinzip und einmal, weil sonst - siehe oben - die schwächeren Schüler im Philosophieunterricht einfach kein Bein auf die Erde kriegen.

Vor diesem Hintergrund ist Wittschiers Lektüreschlüssel - genauso wie sein Buch zur Vermittlung der Gesprächskompetenzen Gesprächsschlüssel Philosophie: 30 Moderationsmodule mit Beispielen- ein geradezu wunderbares - und eigentlich lange überfälliges - Lehrbuch.
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8 von 8 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich Von Ludwig Karl am 4. November 2012
Format: Taschenbuch Verifizierter Kauf
Schon beim Durchblättern des Buches wird deutlich, dass der "Textschlüssel Philosophie" für die Praxis gestaltet wurde. Das sieht man daran, dass

- Lösungsvorschläge zu jedem Anwendungsbeispiel vorhanden sind.
- wichtige Angaben wie z.B. geeignete Sozialform, Schwierigkeitsgrad, Vortragsweise bei jeder Texteerschließungsmethode vorgeschlagen werden.
- die Themen so ausgewählt sind, dass sie den typischen Oberstufenstoff in Philosophie weitgehend erfassen.

Wittschier ist nicht nur Fachseminarleiter für das Fach Philosophie, sondern unterrichtet auch Deutsch. Dieser Umstand hat sicherlich die Sensibilität
dafür geschaffen bzw. erhöht, dass das Textverständnis eine zentrale Fähigkeit für den Philosophieunterricht ist, ohne die den Schüler/innen Inhalte weitgehend
verborgen bleiben. Bei der Lektüre des Buches und der Umsetzung der Vorschläge von Wittschier wird einem diese Binsenweisheit noch einmal deutlich vor
Augen geführt.

Auf der Webseite des Autors (einfach Titel des Buches/Autors in Suchmaschine eingeben) sind übrigens alle Texterschließungsmethoden des Bandes im Überblick als grafische Darstellung zu sehen,
so dass man sich ein erstes Bild des Buchinhalts machen kann.

Zu empfehlen ist der "Textschlüssel Philosophie" Studenten und Lehrenden des Faches Philosophie; ebenso allen, die komplexe Texte rezipientenfreundlich anbieten wollen.
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0 von 1 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich Von ein User am 15. Juni 2013
Format: Taschenbuch Verifizierter Kauf
Genau die Philosophen, auf die man immer wieder stößt, zentrale Texte. Mein Methodenrepertoire zur Texterschließung wurde deutlich erweitert. Für die Arbeit mit Schülern sehr geeignet.
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