Texas Instruments 30 X II Solar Taschenrechner

Dieser zweizeilige, naturwissenschaftliche Rechner verbindet Statistik und fortgeschrittene, wissenschaftliche Funktionen. Eingabe und Ergebnis mittels zweizeiliger Anzeige sind auf einen Blick erfassbar. 11-stellige, scrollbare Eingabezeile mit 10-stelliger Nachkommastelle und zweistelligem Exponenten. „Equation Recall ermöglicht vorherige Eingaben und statistische Daten zurückzurufen und zu bearbeiten oder zu korrigieren. Das Ergebnis wird dabei aktualisiert.

Alle grundlegenden wissenschaftlichen, trigonometrischen und hyperbolischen Funktionen sind vorhanden. Zweidimensionale Statistik, Bruchrechnungsfunktionen, Termeingabe in üblicher Schreibweise. Optimal auf den Lehrplan abgestimmt. Mit stabilen, farbkodierten Kunststofftasten. Mobiler Einsatz durch Solar- und Batteriebetrieb. Inklusive schützendem Schiebeetui.

Rechnereinsatz im Unterricht

Der TI 30X IIS eignet sich für Solar- und Batteriebetrieb

Die wissenschaftlichen Schulrechner von Texas Instruments sind schwerpunktmäßig für die Sekundarstufe I geeignet und bieten jedem Lehrer und Schüler den richtigen Rechner für die speziellen Anforderungen des Lehrplans.

Die Erfahrung zeigt, dass der Einsatz von Rechnern die Kommunikation von Schülern untereinander fördert. Lehrkräfte kennen das Phänomen, dass selbst ruhige Schüler anfangen miteinander zu reden und ihrem Nachbarn etwas zu zeigen. Das gegenseitige Erklären der Schüler von Bedienung und Rechenwegen untereinander stärkt die argumentativen und sozialen Fähigkeiten und Ihr Kind profitiert in seiner persönlichen Entwicklung.

Verlernt mein Kind das Kopfrechnen?

Kopfrechnen ist wichtig und wird ebenso wie handschriftliches Rechnen durch ausgewählte Unterrichts- und Lerneinheiten gefestigt. Ihr Kind soll in die Lage versetzt werden, das Ergebnis von Berechnungen vorab einzuschätzen und im Nachhinein beurteilen zu können. Lehrkräfte achten auf diese Fähigkeit. Typischerweise werden die Rechenfertigkeiten in regelmäßigen Abständen vertieft – dies ist in modernen Lehrplänen auch so vorgesehen. Vergleichsstudien belegen, dass Rechenkompetenzen durch den Rechnereinsatz nicht verloren gehen. Mehr noch – es werden wertvolle neue Kompetenzen hinzugewonnen.

Welche Arten von Taschenrechnern sind bei der Abiturprüfung erlaubt?

Vielleicht doch gleich einen Computer nutzen?

Der ständig verfügbare Taschenrechner steht äußerlich weniger im Mittelpunkt, wird nur bei Bedarf „aus der Tasche gezogen“ und lässt sich so leichter in den Lernprozess integrieren. Er ist als Spezialwerkzeug für MINT (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) optimiert. Messwerterfassung kann sowohl im Physiklabor als auch in der freien Natur erfolgen. Die Auswertung von Messdaten erfolgt im Klassenzimmer oder zu Hause. Die Taschenrechner kommen mit professionellem Support, Schulungen und Unterrichtsmaterialien, die besonders lehrreichen und gezielten Unterricht ermöglichen.

Bei der Überlegung der Anschaffung oder Verwendung von Computern ist zu beachten, dass sich auch Einschränkungen ergeben. Ein Gang in einen PC-Raum kann nicht spontan erfolgen. Auch mit Notebooks ist man längst nicht so flexibel wie mit Taschenrechnern. Darüber hinaus verleiten Computer zur Nutzung von einer Sammlung von verschiedenen Freeware-Programmen, die nicht gut zusammenarbeiten. Ihr Kind benötigt viel Lernzeit, um die Bedienung der verschiedenen Programme zu erlernen und zu behalten. Für diese zusammengestellte Sammlung von Anwendungen gibt es derzeit nicht einen ausgereiften Service mit einer professionellen Betreuung der Lehrkräfte und Schüler.

Wo ist der wissenschaftliche Taschenrechner TI 30X IIS erlaubt?

Das TI Forschungsprogramm

Seit mehr als 20 Jahren nutzt Texas Instruments umfassende Forschung, um laufend zu einer weiteren Verbesserung des mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterrichts beizutragen. Hierbei arbeitet Texas Instruments sehr eng mit den Kultusministerien und den Universitäten zusammen. Die Ergebnisse fließen sowohl in die Produktentwicklung als auch in die Ausgestaltung der Lehrerunterstützungsprogramme mit ein.

Diese – unabhängige und objektive – Forschung erfolgt in Partnerschaft mit dem Institute of Education Sciences des Federal Department of Education und der National Science Foundation in den USA, in Europa mit den Bildungsministerien und der Europäischen Union sowie mit wichtigen Forschungsuniversitäten auf der ganzen Welt. TI hält sich in allen Forschungstätigkeiten an einen strengen Ethikkodex, der die höchsten Standards unabhängiger und objektiver Forschung sicherstellt.

Über Texas Instruments

Der Geschäftsbereich Education Technology von Texas Instruments bietet eine Vielfalt von Produkten und Serviceangeboten für den Bildungsbereich für Lernende und Lehrende in Mathematik und den Naturwissenschaften. TI-Produkte werden regelmäßig durch externe Studien geprüft.

Features:

• Ausgestattet mit den wichtigsten Funktionen für allgemeine Mathematik, Naturwissenschaften und Statistik.
• Equation Recall-Funktion zum Anzeigen und Berichtigen früherer Eingaben und Statistikdaten.
• Termeingabe in üblicher Schreibweise.
• 10-stellige 2-Exponenten-Anzeige.
• Optimal auf den Lehrplan abgestimmt.
• Mobiler Einsatz durch Solarbetrieb.
• Stabile, farbkodierte Kunststofftasten.
• Schützendes Schiebeetui.

Technische Daten:

• Zweidimensionale Statistik
• Blättern und Bearbeiten der Anzeige in vier Richtungen
• Bruchrechnen und Bruchumwandlung
• Trigonometrische Berechnungen (einschließlich Hyperbelfunktionen) in DEG, RAD oder GRAD
• Polar- und rechtwinklige Koordinaten
• Anzeige von Winkeln in Grad, Minuten, Sekunden
• Kombinationen und Permutationen
• 5 Speicher
• Termeingabe in mathematisch-üblicher Schreibweise (EOS)
• Displayanzeige: 2 x 11 (Zeilen/Zeichen)
• Solar-Betrieb: Ja
• Größe (B x T x H): 82 x 155 x 19 mm
• Gewicht: 116 g
• Farbe: Schwarz