- Broschiert: 248 Seiten
- Verlag: Langenscheidt (7. Februar 2006)
- Sprache: Englisch
- ISBN-10: 3526508356
- ISBN-13: 978-3526508359
- Größe und/oder Gewicht: 23,8 x 16,6 x 1,6 cm
- Amazon Bestseller-Rang: Nr. 1.351.899 in Englische Bücher (Siehe Top 100 in Englische Bücher)
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Produktinformation |
Produktbeschreibungen
Kurzbeschreibung
Diese Studie geht der Frage nach, wie Online-Kommunikation zur Förderung der interkulturellen Kompetenz im universitären Englischunterricht effektiv genutzt werden kann. Drei qualitative, im Rahmen von Sprachkursen an deutschen Universitäten durchgeführte Studien zeigen, wie Online-Kommunikation in das Gesamtkonzept des Unterrichts integriert werden kann und eine Neubewertung der Lehrerrolle nach sich zieht. Weitere Informationen zur Reihe: Münchener Arbeiten zur Fremdsprachenforschung Ziel dieser Schriftenreihe ist es, Untersuchungen zum Fremdsprachenlehren und -lernen, insbesondere zukunftsorientierte Konzepte und Vorschläge zur Neugestaltung von Englischunterricht, Englischlehrerausbildung und Materialentwicklung vorzustellen. Zielgruppe sind Lehramtsstudierende, Englischlehrer/innen an Schulen, aber auch in der Erwachsenenbildung und im betrieblichen Sprachunterricht, die sich zu flexiblen Experten für die Vermittelung der englischen Sprache und für die Motivierung zu interkulturellem Lernen weiterbilden möchten.
Über den Autor
Friederike Klippel ist Professorin am Lehrstuhl für Didaktik der englischen Sprache und Literatur an der Uni München. Sie hat langjährige Lehr- und Unterrichtserfahrung an Grund- und Hauptschulen und ist Autorin von Publikationen zur Didaktik und Methodik des Englischunterrichts sowie von Lernspielen und Arbeitsmaterialien.
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