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Kundenrezensionen
Für mich war "Das innere Archiv" d e r Leckerbissen im letzten Bücherpaket, und ich verbrachte einen restlos glücklichen Vormittag mit Schmökern. Ehe ich mich's versah, hatte ich mich beim Reinschauen festgelesen und kam nicht mehr von dem Buch los, bis ich alles durchgearbeitet hatte. Ich finde, daß hier das Aktuellste, Eingängigste und Wirkungsvollste zum Thema Intelligenzförderung, Denken und Lernen komprimiert und umgesetzt wurde. Dabei sind einige der aufgezeigten Methoden so überraschend simpel und einfach durchzuführen, daß ich es zunächst kaum glauben mochte, bis ich es selbst ausprobiert hatte.
Ja, liebe Kritiker, es stimmt, das Buch ist nicht von vorne nach hinten systematisch aufgebaut, sondern die einzelnen Teile kann man getrennt behandeln. Es sind zwischendurch persönliche Erfahrungsaussagen und Begebenheiten aus dem Leben der Autorin eingeflochten. Zugegeben, das Textbild sieht im Vergleich zu "normalen" Büchern ungewohnt aus, die Grafiken sind skizzenhaft selbstgezeichnet und sollen die Ehrfurcht vor der Materie nehmen, der Inhalt ist ganz und garnicht so präsentiert, wie man es von wissenschaftlichen Fachbüchern gewohnt ist. Zusammen mit Frau Birkenbihls Eigenheit, Worte in ihre bildlichen Silbenbestandteile aufzulösen und diese durch Bindestriche aufzubrechen, in der Wortmitte teilweise groß zu schreiben, Worte im Fließtext rot, fett in anderen Schriften oder in Großbuchstaben zu setzen, ergibt sich ein unruhiges, zunächst verwirrendes Aussehen des Textes. Dafür bleibt dem Leser aber der Inhalt des Buches im Kopfe hängen! Für mich gibt genau das dem Buch seinen besonderen eigenwilligen Charme, was Kritiker an ihm so bemängeln. Das Ganze ist halt ein Querdenkerbuch, das allgemeinverständlich gehalten ist und mit den Konventionen des herkömmlichen Lehrbuches bricht.
Sie haben zuhause ein Kind mit Lernschwierigkeiten? Hier werden Spiele vorgestellt, mit denen ihrem Kind das Lernen wieder Spaß macht. Sie möchten selbst etwas dazu lernen, halten sich aber dank schlechter Erfahrungen aus der Schulzeit für eine Niete und trauen sich nichts mehr zu? Frau Birkenbihl zeigt Ihnen die brauchbarsten Methoden, wie sie auch im höchsten Alter das kreative Denken und Strukturieren einüben können. Frau Birkenbihl hat sich die Mühe gemacht, komplizierte neurobiologische Sachverhalte verständlich darzustellen und in praktisch anwendbare und einfache Lernspiele umzusetzten, wobei ihre jahrelange Erfahrung als Trainerin eingeflossen ist. Der Inhalt des Buches ist hochklassig, dicht und von guter Qualität. Er enthält die neuesten wissenschaftlichen Erkenntnisse aus der aktuellen Fachliteratur ebenso wie Verschüttetes oder Totgeschwiegenes aus der Historie.
Wer gerne die zahlreichen Bücher und Forschungsberichte lesen möchte, aus denen Frau Birkenbihl ihr Wissen zusammengetragen hat, kann diese Liste aus dem Literaturverzeichnis am Ende des Buches entnehmen.
Das dreifache Leitmotiv dieses Seminars lautet:
1.Wie „bauen" wir unser inneres Archiv auf /aus? (Stichwort: Lernen)?
2.Wie nutzen wir es optimal (Stichwort: Gedächtnis)?
3.Wie nutzen wir es optimal (Stichwort: geniales Denken)?
Zielsetzung der hier vorgestellten Trainings-Methoden ist es, mit Hilfe des Konzeptes vom „Inneren Archiv" das eigene Wissens-Netz systematisch auszubauen und produktiv zu erweitern, kreative neue Ideen schneller als bisher zu entwickeln sowie intelligentere Denk-Strategien zu nutzen.
Das kann natürlich nur in dem Maß gelingen, wie man sich auf diese Lern- und Trainings-Module persönlich einläßt und selber wie in einem richtigen Seminar „mitmacht". Wer ein wissenschaftliches Lesebuch mit „rotem Faden" von der ersten bis zur letzten Seite erwartet, ist mit anderen Publikationen sicher besser bedient, wird aber kaum derart zahlreiche Einsichten in sein eigenes Denken und Impulse zur persönlichen Weiterentwicklung geboten bekommen wie in diesem „Lern-Buch" ersten Ranges. Wer sich immer schon gefragt hat (oder an seinen eigenen Kindern beobachtet hat), warum „Schul-Lernen" oft genug demotivierte, darf sich hier auf ein Füllhorn von Aha-Erlebnissen und hilfreichen, weil gehirn-gerechten Methoden zur Wissensaneignung freuen. Dabei ist das hier vorgestellte Material wirklich überwiegend „neu", d.h. kein x-ter Abklatsch aus bisherigen Birkenbihl-Publikationen.
Kritisch bemerkt werden darf jedoch, daß Rechtschreibfehler und Lektoratsschwächen - es sind nicht viele, aber sie stören - gerade bei einem Buch im Lern- und Wissensmetier um so nachteiliger wirken. Trotzdem: Fünf Sterne.
Dabei sind nur die ersten zwei Kapitel in chronologischer Reihenfolge und zum Einstieg in die Materie zu lesen; die darauffolgenden Kapitel können in beliebiger Reihenfolge gelesen werden, da sie nicht aufeinander aufbauen, sondern abgeschlossene Kapitel darstellen.
Bei ihren Strategien gibt sie zumeist die zugrundeliegenden Buchquellen an, so daß man ein Themengebiet, welches einem besonders gefällt, durch weitere Literatur vertiefen kann.
Die Grafiken in dem Buch, welche die Autorin selbst zeichnete, sind zu Anfang gewöhnungsbedürftig, aber oftmals witzig gehalten, so daß sie einem wahrscheinlich eher im Gedächtnis erhalten bleiben, als irgendwelche hochwertigen Grafiken irgendeines Zeichenkünstlers.
Das Buch setzt voraus, daß man es sich nicht nur durchliest (falls man den vollen Nutzen aus dem Buch entnehmen will), sondern aktiv mitmacht bei 'Quizzen', Denkspielen, Multiple-Choice-Fragestellungen u.ä.m.
Wer sich also zu einem spielerischen Denkabenteuer einlassen möchte bzw. kann, dem sei dieses Buch wärmstens empfohlen.
Nun ja, kreatives Chaos ist eine Sache, ein praxisorientiertes Buch für seine Leser zu schreiben eine andere. Lesen Sie weiter...
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