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Systemtheorie: Systemtheorie 2. Interventionstheorie: Grundzüge einer Theorie der Intervention in komplexe Systeme: II (Uni-Taschenbücher S)
 
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Systemtheorie: Systemtheorie 2. Interventionstheorie: Grundzüge einer Theorie der Intervention in komplexe Systeme: II (Uni-Taschenbücher S) [Taschenbuch]

Helmut Willke
5.0 von 5 Sternen  Alle Rezensionen anzeigen (1 Kundenrezension)
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Systemtheorie: Systemtheorie 2. Interventionstheorie: Grundzüge einer Theorie der Intervention in komplexe Systeme: II (Uni-Taschenbücher S) + Systemtheorie: Systemtheorie 1. Grundlagen: Eine Einführung in die Grundprobleme der Theorie sozialer Systeme: I (Uni-Taschenbücher S) + Systemtheorie: Systemtheorie 3. Steuerungstheorie: Grundzüge einer Theorie der Steuerung komplexer Sozialsysteme: III (Uni-Taschenbücher S)
Preis für alle drei: EUR 53,70

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Produktinformation

  • Taschenbuch: 291 Seiten
  • Verlag: UTB, Stuttgart; Auflage: 4., unveränd. A. (1. Oktober 2005)
  • Sprache: Deutsch
  • ISBN-10: 3825218007
  • ISBN-13: 978-3825218003
  • Größe und/oder Gewicht: 18,5 x 11,9 x 1,9 cm
  • Durchschnittliche Kundenbewertung: 5.0 von 5 Sternen  Alle Rezensionen anzeigen (1 Kundenrezension)
  • Amazon Bestseller-Rang: Nr. 233.642 in Bücher (Siehe Top 100 in Bücher)
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Produktbeschreibungen

Kurzbeschreibung

Der zweite Band der Systemtheorie verfolgt ein für systemtheoretische Arbeiten eher ungewöhnliches Ziel: die praktische Bedeutung des systemischen Denkens herauszustellen. An einem Grundproblem des praktischen Umgangs mit komplexen sozialen Systemen - dem Problem der Intervention - wird gezeigt, wie voraussetzungsvoll die gezielte Beeinflussung komplexer Systeme und wie unwahrscheinlich gelingende Intervention ist. Schwerpunkte der Darstellung sind: Die Operation der Beobachtung, die Rolle des gesellschaftlichen Kontextes, Bereichsstudien zu den wichtigsten Fällen systemischer Intervention: systemische Therapie (therapeutische Intervention), Organisationsentwicklung (beratende und manageriale Intervention) und Gesellschaftsentwicklung (politische Intervention). Die Idee des Buches ist, aus den Ähnlichkeiten und Unterschieden der Interventionsproblematiken und Interventionsstrategien dieser drei Bereiche neue Perspektiven und neue Einsichten zu entwickeln.

Über den Autor

Helmut Willke ist Professor für Staatstheorie und Global Governance an der Universität Bielefeld.


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16 von 23 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Von Ein Kunde
Im zweiten Band der Einführung in die Systemtheorie beschäftigt sich Willke mit dem Problem der Intervention in komplexe Systeme. Die Systemtheorie konzipiert die Welt ja als ein Arrangement aus selbststeuernden Systemen, die basierend auf ihrer spezifischen Weltwahrnehmung ihre Aktionen steuern. Und da alle Systeme jeweils ihre Umwelt von ihrer inneren Logik her betrachten, ist die Intervention in ein System in ein anderes problematisch. Als Kernproblem arbeitet Willke zunächst die Beobachtung heraus: Sie dient dem Verständnis der Umwelt und liefert die Informationen, nach denen das System sich selbst steuert. Beim Beobachten, so Willke, muß das Beobachtende System allerdings einen blinden Fleck in Kauf nehmen. Denn zum Beobachten gehört das Unterscheiden, Informationen werden danach unterschieden, ob sie zu einer bestimmten Kategorie gehören oder zur gegenteiligen. Der blinde Fleck entspricht somit dem Maßstab, nach dem unterschieden wird, da dieser selbst nicht beobachtet werden kann. Da sich Systeme nach ihrem blinden Fleck unterscheiden haben sie differierende Informationen über ihre Umwelt - zu der ja auch die jeweils anderen Systeme gehören - und demnach wird die Übernahme der Informationen des einen in ein anderes System - was den Kern der Intervention ausmacht - zum Risiko der Inkompatibilität. Willke wendet diese Erkenntnisse dann auf sehr unterschiedliche Bereiche an: Auf die Psychotherapie, auf die Organisationsberatung und schließlich auf das politische System. Das Buch ist gut lesbar und ohne Vorkenntnisse in der Systemtheorie verständlich und gibt trotz der relativen Kürze einen umfänglichen Einblick in diese komplexe Theorieschule. (Dies ist eine Amazon.de an der Uni-Studentenrezension.)
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