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Produktbeschreibungen
Kurzbeschreibung
»Lehrerhasser« haben Konjunktur. Dieses Buch zeigt, was Lehrer wirklich leisten.
Der Schulalltag ist gnadenlos: Lehrer arbeiten immer unter Zeitdruck, oftmals in renovierungsbedürftiger Umgebung, vielfach ohne jede Anerkennung von außen. Der Ruf ist denkbar ramponiert.
Die Schülergruppen sind heterogener denn je, häufig fehlen elementare Bildungsvoraussetzungen, dafür steigen die bürokratischen Anforderungen unaufhaltsam. Ob solcher Rahmenbedingungen kann man verzweifeln – oder sie als Herausforderung annehmen. Viele Beispiele und Tipps aus langjähriger Praxis zeigen, wie man Schule nicht nur überlebt, sondern im Gegenteil bewusst gestalten kann. Selbstbewusste Pädagogen machen Schüler stark ... und umgekehrt.
Über den Autor
Karin Brose ist Studienrätin in Hamburg.
Wolfgang Pfaffe hat Kunst und Kommunikation in Kassel studiert und arbeitet als Fachbuchautor und Trainer in der beruflichen Bildung.
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Kundenrezensionen
Die hilfreichsten Kundenrezensionen
29 von 31 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Format:Gebundene Ausgabe
Eher durch Zufall, habe ich "Survival für Lehrer" in die Hand bekommen und eine Art heitere Anekdotensammlung mit Tipps erwartet. Aber es ist viel besser, als das etwas eigenwillige Cover vermuten lässt. Ich habe dieses Buch mit Spannung und wachsendem Interesse bis zur letzten Seite gelesen.
Ohne auch nur eine Minute langweilig zu werden, schildern die Autoren einen knallharten Lehreralltag und bieten Lösungsansätze, die sowohl des Nachdenkens als auch des Nachvollziehens wert sind. Bemerkenswert ist die knappe und eindringliche, aber dennoch humorvolle Sprache. Eine gelungene Reduktion auf's Wesentliche, was sich auch in der angenehm "luftigen" Typografie widerspiegelt.
Nicht nur Lehrer sollten dieses Buch lesen, vor allem denen, die Lehrer werden wollen, kann es eine große Hilfe sein und interessierten Eltern schadet es bestimmt auch nicht.
Weder kann ich in diesem Buche Ansätze des Selbstdarstellerischen noch einen fehlenden Bezug zur Elternverantwortung entdecken. Ich halte diese Vorwürfe für ungerechtfertigt und etwas naiv. Das Buch dreht sich konsequent um ein Thema: Wie schaffe ich es als Lehrer, dass es mir UND meinen Schülern im Unterricht gut geht. Was kann ich als Lehrer tun? Es stellt klar, dass Niederlagen genauso wie Erfolge zum Lehrerdasein gehören, dass es Schüler gibt, denen Förderung nützt und andere, bei denen man versagt, weil der Weg zu ihnen versperrt ist.
Was dieses Buch nicht kann: Aus talentlosen Lehrern gute machen und aus dem bildungspolitischen Horrorkabinett Schule ein Paradiesgärtlein. Aber gute Lehrer unterstützen, das kann es schon und vielleicht die Schulen vor dem einen oder anderen untalentierten Lehramtsinteressenten bewahren, der sich noch rechtzeitig eines Besseren besinnt, bevor er in sein Unglück rennt...
Meine Empfehlung: Lesen! Unbedingt!
Ohne auch nur eine Minute langweilig zu werden, schildern die Autoren einen knallharten Lehreralltag und bieten Lösungsansätze, die sowohl des Nachdenkens als auch des Nachvollziehens wert sind. Bemerkenswert ist die knappe und eindringliche, aber dennoch humorvolle Sprache. Eine gelungene Reduktion auf's Wesentliche, was sich auch in der angenehm "luftigen" Typografie widerspiegelt.
Nicht nur Lehrer sollten dieses Buch lesen, vor allem denen, die Lehrer werden wollen, kann es eine große Hilfe sein und interessierten Eltern schadet es bestimmt auch nicht.
Weder kann ich in diesem Buche Ansätze des Selbstdarstellerischen noch einen fehlenden Bezug zur Elternverantwortung entdecken. Ich halte diese Vorwürfe für ungerechtfertigt und etwas naiv. Das Buch dreht sich konsequent um ein Thema: Wie schaffe ich es als Lehrer, dass es mir UND meinen Schülern im Unterricht gut geht. Was kann ich als Lehrer tun? Es stellt klar, dass Niederlagen genauso wie Erfolge zum Lehrerdasein gehören, dass es Schüler gibt, denen Förderung nützt und andere, bei denen man versagt, weil der Weg zu ihnen versperrt ist.
Was dieses Buch nicht kann: Aus talentlosen Lehrern gute machen und aus dem bildungspolitischen Horrorkabinett Schule ein Paradiesgärtlein. Aber gute Lehrer unterstützen, das kann es schon und vielleicht die Schulen vor dem einen oder anderen untalentierten Lehramtsinteressenten bewahren, der sich noch rechtzeitig eines Besseren besinnt, bevor er in sein Unglück rennt...
Meine Empfehlung: Lesen! Unbedingt!
10 von 11 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Format:Gebundene Ausgabe
Das Buch reißt in einer Mischung aus heiterer Beschreibung und guten Ratschlägen (die in vielen aber natürlich nicht allen Situationen passen) viele Aspekte des Lehrerdaseins an Grund- und Sekundarschulen an.
Ich verstehe das Buch nicht als Fachliteratur im universitären Sinne, vielmehr als kurzweiligen Gedankenanstoss zu vielen Teilaspekten der Unterrichtswirklichkeit (auch an unserer Gemeinschaftsschule).
Wer sich mit den Problemen, die in diesem Buch erwähnt werden, nicht auseinander setzen will, sollte den Gedanken Lehrer zu werden verwerfen.
Nicht-Lehrer können sich in Kürze einen Überblick über die Wirklichkeit an vielen Schulen verschaffen.
Bildungspolitikern empfehle ich besonders das Kapitel III.
Ich verstehe das Buch nicht als Fachliteratur im universitären Sinne, vielmehr als kurzweiligen Gedankenanstoss zu vielen Teilaspekten der Unterrichtswirklichkeit (auch an unserer Gemeinschaftsschule).
Wer sich mit den Problemen, die in diesem Buch erwähnt werden, nicht auseinander setzen will, sollte den Gedanken Lehrer zu werden verwerfen.
Nicht-Lehrer können sich in Kürze einen Überblick über die Wirklichkeit an vielen Schulen verschaffen.
Bildungspolitikern empfehle ich besonders das Kapitel III.
2 von 2 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Format:Gebundene Ausgabe
Dieses Buch verdient durchaus fünf Sterne - stellt es doch den Lehrendenalltag mit all seinen Herausforderungen angemessen und realistisch dar.
Natürlich kann auch so ein "Servival für Lehrer" nicht alles bieten und abdecken. Doch darauf kommt es ja auch gar nicht an. Es geht um Schneisen für die Bewältigung des pädagogischen Alltags. Und dafür bietet dieses Buch auf leichtverständliche und sehr humorvolle Art und Weise eine ganze Menge. Allein schon durch den Schreibstil ist der Inhalt eingängig und bleibt tatsächlich auch über einen größeren Zeitraum hängen. Was will man mehr?
Ein Buch, das keine Ausbildung ersetzen kann und auch nicht aus Personen plötzlich Pädagogen/innen zaubern kann. Aber doch bietet es eine Fülle an Ideen, Impulsen und Informationen.
Überaus empfehlenswert - auch als Geschenk!
Natürlich kann auch so ein "Servival für Lehrer" nicht alles bieten und abdecken. Doch darauf kommt es ja auch gar nicht an. Es geht um Schneisen für die Bewältigung des pädagogischen Alltags. Und dafür bietet dieses Buch auf leichtverständliche und sehr humorvolle Art und Weise eine ganze Menge. Allein schon durch den Schreibstil ist der Inhalt eingängig und bleibt tatsächlich auch über einen größeren Zeitraum hängen. Was will man mehr?
Ein Buch, das keine Ausbildung ersetzen kann und auch nicht aus Personen plötzlich Pädagogen/innen zaubern kann. Aber doch bietet es eine Fülle an Ideen, Impulsen und Informationen.
Überaus empfehlenswert - auch als Geschenk!
Die neuesten Kundenrezensionen
Alles bestens...
... was die Lieferung betrifft... habe das Buch nicht gelesen, sondern verschenkt... und habe keine Ahnung, wie gut es ist :)
Vor 21 Monaten von ill-DBC veröffentlicht
Realistisches ernsthaft verpackt
Ich (Lehrer) habe mir dieses Buch zu Weihnachten gegönnt. Ich habe es genossen, denn es ist amüsant geschrieben, stellt den Schulalltag zutreffend dar und gibt noch nicht... Lesen Sie weiter...
Veröffentlicht am 22. Januar 2010 von J. Koehlmann
Es gibt bessere Bücher
Als Lehramtsstudent, habe ich mir mal das Buch gekauft und zügig durchgelesen. Es ist zwar ganz interessant mal als leichte Lektüre gelesen zu haben, aber viel... Lesen Sie weiter...
Veröffentlicht am 5. Mai 2009 von A. Schumacher
Vorsicht! - unverantwortlich und oberflächlich
Dieses Buch ist voller Platitüden, die der Lehrperson in der derzeitigen Situation dazu verhelfen sollen, mit den Widrigkeiten des Systems und der Schulwirklichkeit irgendwie... Lesen Sie weiter...
Veröffentlicht am 12. April 2009 von Frangolupo
Das Inhaltsverzeichnis ist nett - und mehr ist leider nicht drin :-(
Also der Buchtitel liest sich nett und auch wenn man das Inhaltsverzeichnis überfliegt, springen einem die teilweise witzigen Kapiteltexte ins Auge. Lesen Sie weiter...
Veröffentlicht am 19. Januar 2009 von ~DR
Gute Thematiken unebfriedigend Begründet
An und für sich werden in dem Buch die essentiellen Themen die im Lehrberuf beachtet und verbessert werden müssen angesprochen. Lesen Sie weiter...
Veröffentlicht am 12. Januar 2009 von Torsten Wehler
Die Lady weiß, wovon sie schreibt - mehr davon.
Durch einen Artikel im Spiegel neugierig geworden, las ich dieses Buch.
Ich bin kein Lehrer, sondern Projektmanager, und als solcher gewohnt und geübt, Probleme... Lesen Sie weiter...
Ich bin kein Lehrer, sondern Projektmanager, und als solcher gewohnt und geübt, Probleme... Lesen Sie weiter...
Veröffentlicht am 6. Januar 2009 von Uwe Karsten Bäcker
Plichtlektüre für Bildungspolitiker und angehende Lehrer ...
... darüberhinaus ein sehr vergnüglich zu lesendes Plädoyer für starke schulische "Leitwölfe", die Schülern Orientierung geben können und wollen. Lesen Sie weiter...
Veröffentlicht am 27. Dezember 2008 von CGCat
Fokus auf Hauptschulklima
Einen Nutzen, besser gesagt: eine Lehre, kann ein angehender Lehrer aus diesem Buch ziehen, nämlich dass man nicht dem Traum des "Dr. Lesen Sie weiter...
Veröffentlicht am 25. Dezember 2008 von C. Diez
Seichter geht´s nimmer
Angesichts des aktuellen Schulalltages ist ein Survival-Ratgeber angezeigt, ja bitter nötig! Dieses Machwerk allerdings ist absolut keine Hilfe! Lesen Sie weiter...
Veröffentlicht am 27. November 2008 von Heike Blenk
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