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Stil-Geschichte der Kunst: Eine ganzheitliche Methode
 
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Stil-Geschichte der Kunst: Eine ganzheitliche Methode [Broschiert]

Franz Neckenig
5.0 von 5 Sternen  Alle Rezensionen anzeigen (1 Kundenrezension)
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  Alle Preisangaben inkl. MwSt.
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Produktinformation

  • Broschiert: 384 Seiten
  • Verlag: Reimer; Auflage: 1., Auflage (Juni 2010)
  • Sprache: Deutsch
  • ISBN-10: 3496014172
  • ISBN-13: 978-3496014171
  • Größe und/oder Gewicht: 20,4 x 13,6 x 2 cm
  • Durchschnittliche Kundenbewertung: 5.0 von 5 Sternen  Alle Rezensionen anzeigen (1 Kundenrezension)
  • Amazon Bestseller-Rang: Nr. 894.726 in Bücher (Siehe Top 100 in Bücher)

Produktbeschreibungen

Kurzbeschreibung

Stil ist Ausdruck gesellschaftlicher Veränderung und somit Symbol historischer, sozialer, kultureller, künstlerischer und geistiger Inhalte. Franz Neckenig führt Geschichte, Gesellschaft, Kultur und Kunst in einer ganzheitlichen Methode zusammen.Wie entstehen Kunstwerke? Der Autor erläutert, unter welchen Einflüssen Künstler arbeiten, welche Mittel der Darstellung ihnen zur Verfügung stehen und welche Funktionen Kunstwerke haben können. Er macht deutlich, dass Kunst immer in einem besonderen gesellschaftlichen Kontext entsteht und somit viel von den historischen Gegebenheiten in sich trägt. Ein Stilbegriff, der diese Tatsache berücksichtigt und nicht nur auf ein künstlerisches Formen- und Themenrepertoire eingeengt ist, fördert das ganzheitliche Verstehen von Kunst. Wie sich diese Methode konkret anwenden lässt, zeigt der Autor an ausgewählten Beispielen aller Gattungen und Epochen von der mittelalterlichen Sakralarchitektur und Buchmalerei über Werke der italienischen Renaissance, des Barock und Rokoko bis hin zur Architektur und Kunst der Gegenwart. Das Buch entstand durch die tägliche Arbeit mit Studenten und Erwachsenen. Es richtet sich sowohl an Studienanfänger der Kunstgeschichte als auch an interessierte Laien und kann aufgrund seines ganzheitlichen Ansatzes auch zum Studium der Geschichts-, Kultur- und Sozialwissenschaften eingesetzt werden

Über den Autor

Franz Neckenig; von 1975-2007 Dozent am Stanford Study Center Berlin; Gastdozent am Studienzentrum der Duke University in Berlin und der Portland State University; seit 1975 im Bereich der Berliner Erwachsenenbildung (Lessing-Hochschule, Akademie der Staatlichen Museen zu Berlin) tätig.

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Franz Neckenig has created a brilliant work that is invaluable to both scholars and teachers. For scholars, Neckenig devotes the first half of the book (chapters 1 to 4) to an explication of an historical-materialist method. His theoretical approach, while grounded in social praxis, leaves ample room for ideological and philosophical categories'even for pure aesthetic enjoyment. His work is in the finest tradition of Georg Lukacs and Ernst Fischer, with no trace of dogmatism. He systematically discusses the forces that create art, the various means of artistic representation, and finally the role of art as both a reflection and representation of ideology. Neckenig shows uncanny ability to balance his fundamental belief in an historical point of departure with a theoretical discussion that is both complex and satisfying. Franz Neckenig has made a major contribution to the field of art theory and aesthetics. Dare I say this is a book of a generation?

While history will decide the value of his method, Franz Neckenig's "Stil-Geschichte der Kunst" is even more valuable to teachers and students. The second half of the book consists of perhaps two dozen practical examples and applications of his method'detailed with specific analysis of hundreds of works of art from almost every period of Art History. These "lessons" are at times highly specific, and at other times entirely friendly to the the general reader. Most are only a few pages and completely self-contained, allowing readers to follow their own interests. For teachers, these short essays are a treasure of prepared presentations that are historically sound and rich in content. (My favorite is his anaysis of the buildings of Karl Friedrich Schinkel!) Clearly, this book is the product of Franz Neckenig's over 30 years of teaching experience and his intimate knowledge of the works of art he analyzes. This book would make an excellent basis textbook for a wide-variety of courses. My only regret is that it is not yet translated into English.

--Steven Nyole Fuller
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