"Ein Muss für alle Studenten der Sprachheilpädagogen.Nachschlagewerk für die theoretische und praktische Arbeit mit sprach-, sprech-, rede-, stimm- und hörgestörten Menschen zur Verfügung"
"Das Buch bietet Studierenden und Praktikern theoretisches Hintergrundwissen und gibt ihnen gleichzeitig Methoden und Anregungen für die Praxis an die Hand."
"Ziel des Buches ist es, der Entstehung von Sprachstörungen im Kindesalter entgegenzuwirken bzw. frühzeitig zu einer Behebung von Sprachauffälligkeiten beizutragen."
"Grundlagen und Zusammenhänge der Sprachheilpädagogik, einzelner Störungsbilder, zahlreicher Theorieansätze sowie eine umfangreiche und weiterführende Literaturliste"
"In der Kindergartenzeit ist die Sprachentwicklung noch nicht abgeschlossen und damit auch noch stark lenkbar. Deshalb sind sprachliche Fördermaßnahmen bei Kindergartenkindern besonders aussichtsreich."
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Phonologische Störungen bei Kindern
Lehrbuch der Sprachheilpädagogik und Logopädie, 5 Bde., Bd.2, Erscheinungsformen und Störungsbilder
Lehrbuch der Sprachheilpädagogik und Logopädie, 5 Bde., Bd.1, Selbstverständnis und theoretische Grundlagen
Sprechmotorisches Lernen mit Feedback: Grundlagen und therapeutische Anwendung
Sprachstörungen im Kindesalter
Sprachentwicklung beim Kind
Sprachtherapie
Sprachstörungen bei Kindern und Jugendlichen : Diagnostik - Therapie - Förderung
Handbuch der Sprachtherapie, 8 Bde., Bd.2, Störungen der Aussprache
Systematische Logopädie
Stottern im Kindesalter
Einführung in die Aphasiologie
Kommunikationstherapie mit Aphasikern und Angehörigen
