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Spanisch-Methodik: Handbuch für die Sekundarstufe I und II [Taschenbuch]

Kathrin Sommerfeldt , Wolfgang Steveker , Ursula Vences , Dr. Christine Wlasak-Feik
4.9 von 5 Sternen  Alle Rezensionen anzeigen (8 Kundenrezensionen)
Preis: EUR 22,95 kostenlose Lieferung. Siehe Details.
  Alle Preisangaben inkl. MwSt.
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Kurzbeschreibung

Januar 2011

Informationen zum Titel:

Aus der Praxis - für die Praxis

In neun Kapiteln gibt diese Fachmethodik einen detaillierten Überblick über didaktische Methoden und Ziele eines zeitgemäßen Spanischunterrichts. Im Fokus stehen dabei unter anderem die Themen kommunikative Kompetenz, interkulturelles Lernen, Material- und Medieneinsatz, kreative Arbeit mit Lehrwerken und Literatur sowie Leistungsmessung und -beurteilung .

  • Vorschläge und Beispiele zu Planung, Vorbereitung, Durchführung des Unterrichts sowie zur adäquaten Leistungsmessung
  • Über den Unterricht hinaus: zahlreiche Tipps, Adressen und Literaturhinweise

Informationen zur Reihe:

Methodisches Handwerkszeug liefern, um den Unterricht erfolgreich zu gestalten - das ist das Ziel der Reihe Fachmethodik .

Die Bände

  • öffnen den Blick für übergreifende Methoden und fachspezifische Arbeitsweisen,
  • stellen die Methoden des Faches vor und stellen ihre Einsatzmöglichkeiten dar,
  • fördern handlungs- und kompetenzorientierten Unterricht,
  • liefern fundierte Anregungen für die eigene Unterrichtspraxis.

Die Standardwerke wenden sich an Lehramtsstudent/innen der Sekundarstufe I und II, ihre Ausbilder und an junge Lehrer/innen.


Hinweise und Aktionen


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Preis für alle drei: EUR 66,84

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Produktinformation

  • Taschenbuch: 256 Seiten
  • Verlag: Cornelsen Scriptor (Januar 2011)
  • Sprache: Spanisch, Deutsch
  • ISBN-10: 3589230010
  • ISBN-13: 978-3589230013
  • Größe und/oder Gewicht: 20,8 x 14,8 x 1,6 cm
  • Durchschnittliche Kundenbewertung: 4.9 von 5 Sternen  Alle Rezensionen anzeigen (8 Kundenrezensionen)
  • Amazon Bestseller-Rang: Nr. 189.068 in Bücher (Siehe Top 100 in Bücher)

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Die hilfreichsten Kundenrezensionen
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5.0 von 5 Sternen Sehr hilfreich! 10. Februar 2011
Von Profe
'Spanisch-Methodik'. Das soll so klingen, als bekäme man durch dieses Buch brauchbares Handwerkszeug für guten Unterricht an die Hand. Und ich sage es gleich vorweg: Das Buch kann diese hohe Erwartung voll erfüllen; es ist nach meinem Dafürhalten ein Muss für alle, die Spanisch unterrichten.
Dabei war ich von den ersten Seiten zunächst wenig angetan. Das Buch beginnt mit einem (zum Glück recht kurzen) Kapitel zur Entwicklung des Faches im deutschen Schulwesen, das man auch überspringen kann. Dann folgt ein eher theoretisches Kapitel mit dem Titel 'Zeitgemäß unterrichten', in dem die didaktischen Prinzipien und Grundlagen des modernen Spanischunterrichts vorgestellt werden. Auch recht trocken, aber glücklicherweise unterfüttert mit Praxisbeispielen, sodass ich endlich mal verstanden habe, was die so hoch gehandelten Schlagwörter 'Kompetenzorientierung', 'Lernaufgaben' und 'Aufgabenorientierung' konkret für den Unterricht bedeuten.
Und danach geht es richtig los: Was Steveker im Kapitel 'Kommunikative Kompetenz schulen', Sommerfeldt in 'Literatur behandeln' und 'Soziokulturelle Inhalte vermitteln' und Wlasak-Feik in 'Leistungen erheben und beurteilen' schreiben, sind die besten didaktisch-methodischen Übersichten, die ich bisher zu diesen Bereichen des Fremdsprachenunterrichts gelesen habe. In meiner Referendarszeit hätte ich mir einen solchen Gesamtüberblick über die Anforderungen des Faches sehr gewünscht. Ich finde es außerdem lobenswert, dass auch ein Kapitel 'Mit dem Lehrbuch arbeiten' existiert. (Für Insider: Wir sind beim Thema Lehrbuch im Raum Köln etwas verkrampft.
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2 von 2 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
5.0 von 5 Sternen Ein Muss für jeden Referendaren 2. Mai 2013
Von Yulita
Verifizierter Kauf
Als ich mit dem Referendariat begonnen habe, war ich teilweise erschlagen von all den neuen Sachen, die man bringen müsste. Durch Empfehlungen einer Kollegen bin ich auf dieses Buch gestoßen und es gehört mittlerweile zu meinem Alltag dazu. Es gibt viele Tipps (und mal nicht nur theoretisch), die man in der Praxis wunderbar umsetzen kann und die sogar Mentoren und Ausbilder überzeugen. Durch die vielen Beispiele und Erläuterungen lassen sich die Materialien prima auf andere Themengebiete umwälzen bzw. übertragen. Dieses Buch ist mein bester Freund und Helfer geworden. Danke dafür!
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2 von 2 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
5.0 von 5 Sternen Zur Unterrichtsvorbereitung sehr gut geeignet 30. März 2011
Die Spanisch-Methodik enthält Methodenwissen, das im Unterricht direkt einsetzbar ist. Vor allem die Kapitel "Kommunikative Kompetenz schulen" und "Mit dem Lehrbuch arbeiten" sind ohne Umschweife anwendbar, ich habe schon mehrere der Vorschläge in meinen Unterricht integriert. Ich kann mich meinem Vorredner nur anschließen: Fünf Sterne!
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1 von 1 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
5.0 von 5 Sternen Top Buch!! 10. Februar 2014
Verifizierter Kauf
Wissenschaftlich fundiert, aber vor allem sehr aus und für die Praxis gedacht. Nicht nur für Referendare, sondern auch für erfahrene Lehrer sehr zu empfehlen.
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