Klappentext
Die von dieser Sportart ausgehende Faszination, Affinitäten zu anderen Sportarten wie z.B. Eislaufen, Skifahren, Snowboardingsowie vileseitige Ensatzbereiche prädestinieren das In-Line-Skating für den Schulsport. Das hier vorliegende Buch entstand im Verlauf einer Unterrichtsreihe zum Thema In-Line-Skating mit Schülern einer Werkstufe der Schule für Geistigbehinderte, Behinderung als Individuationsfaktor betrachtet, macht es unumgänglich, vielfältigen Schülerindividualitäten gerecht zu werden. In dieser Hinsicht kann die in diesem Buch beschriebene Unterrichtsreihe als systematische Sammlung von Praxisbeispielen zum Erlernen des In-Line-Skatings für jedermann betrachtet werden, die jedoch immer wieder der jeweiligen Lerngruppe neu angepaßt werden muß. Die ideensammlung zeigt Umsetzungsmöglichkeiten dieser faszinierenden Sportart für den Schul- und Vereinssport auf.