Prof. Dr.rer.soc. Hans Walz, Hochschule Ravensburg-Weingarten. University of Applied Sciences, Institut für angewandte Forschung - IAF - , 88241 Weingarten (2010-09-12)
Rezension zu Anthony Giddens / Christian Fleck / Marianne Egger de Campo: Soziologie, Nausner&Nausner Verlag, Graz-Wien 2009; 989 S. Preis: 59,90.
Die genannten Autoren haben 2009 das bereits in zwei Auflagen vorliegende Lehrbuch "Soziologie" in einer dritten völlig überarbeiteten, aktualisierten und didaktisch aufbereiteten Ausgabe publiziert. Ich setze dieses Lehrbuch in meinen soziologischen Lehrveranstaltungen an der Hochschule Ravensburg-Weingarten und an der Pädagogischen Hochschule in Weingarten seit vier Semestern mit sehr guten Erfahrungen hinsichtlich der grundlegenden und fachlich weit gespannten Inhalte wie auch hinsichtlich der didaktischen und grafischen Aufbereitung ein. Darüber hinaus bekam ich nun schon von mehreren Studierenden, denen ich das Buch als Grundlagenwerk bei der Erstellung von Bachelor- und Masterarbeiten empfohlen habe, sehr positive Rückmeldungen.
Zur Fachlichkeit: Die Autoren Egger de Campo und Fleck haben das Buch auf der konzeptionellen soziologischen Grundlage von Anthony Giddens in 20 Kapiteln mit neuesten statistischen Daten und Untersuchungen zu den einzelnen Kapiteln für den deutschsprachigen Raum und im Blick auf europäische (z.B. S. 170: Aspekte des Alterns in Europa) und globale Entwicklungsprozesse (z.B. S. 87 - 101) sowie auf die Auswirkungen technischer Entwicklungen (z.B. S. 134 Das Problem der sozialen Interaktion im Cyberspace") so ansprechend und fachlich versiert aktualisiert, dass es durchaus eine Lust sein kann, sich in einzelne Kapitel zu vertiefen, daraus Einsichten für das Verständnis von globalen, lokalen, und glo-kalen Entwicklungsprozessen zu gewinnen und sich soziologische Grundlagen bzw. Sichtweisen für das berufliche Handeln in vielfältigen Arbeitsfeldern (z.B. in der sozialen Arbeit, aber auch in Wirtschaft, Verwaltung, Recht, Medizin, Gestaltung, Politik, Beratung) anzueignen.
Zur Didaktik: Die einzelnen Kapitel werden mit aktuellen Beispielen eingeleitet.Es folgen mit Schaubildern und Statistiken untermauerte fachliche Informationen in einer dialogisch und an der Lebenswelt von Studierenden ausgerichteten Sprache, eine einprägsame Zusammenfassung der behandelten Inhalte, ein fachliches Glossar zum Thema, Angaben zu weiterführender, erschwinglicher und im deutschsprachigen Raum verfügbarer Literatur, themenbezogene Angaben zu Medien bzw. Filmen, dazu hin auch weiterführende Internet-Tipps.
Zur Gestaltung: Das rund 1000 Seite umfassende Lehrbuch ist durch ansprechende Überschriften, Hinweise am Textrand, Schaubilder, ein detailliertes Stichwortverzeichnis und ein umfangreiches Literaturverzeichnis so angelegt, dass die Studierenden es gerne zur Hand nehmen, in Arbeitsgruppen oder individuell damit arbeiten können und gerne auch mal Kapitel durcharbeiten, die über den aktuellen Lehrstoff hinausführen oder ihnen vertiefen.
Zusammenfassend: Ich kenne derzeit auf dem deutschsprachigen Buchmarkt kein inhaltlich wie didaktisch vergleichbar ansprechendes soziologisches Lehrbuch. Deshalb kann ich es für Studierende und Lehrende aller Fakultäten nachhaltig empfehlen; in Stadt-bzw. Hochschulbibliotheken sollte es auf jeden Fall verfügbar sein.