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Produktbeschreibungen
Pressestimmen
"Fazit: Man kann dem Verlag für die Initiative zur Überarbeitung und Neuherausgabe des Textes danken. Dass die Lektüre lohnend ist, habe ich wohl deutlich gemacht. Beim Wieder-Lesen nach einem Jahrzehnt freut man sich unter anderem über die konsequent kasuistische Ausrichtung und über das kluge Beharren auf der Komplexität des Gegenstandes. Charakteristisch für Publikationen aus dem Stall der Sozialpädagogik ist der "pädagogische Bias", also das Auffassen der Sozialen Arbeit als vorrangig pädagogische Aufgabe. Soziologische oder andere sozialwissenschaftliche Bezüge fehlen nahezu völlig, Bezüge zu den Lebenswelten der KlientInnen bleiben episodisch. So geht auch ein Bezug auf einen eigenen diagnostischen Gegenstand der Sozialen Arbeit ab, der wohl in den Fragen der Inklusion und der Einbindung der KlientInnen in soziale Netze zu suchen wäre. Müller entwickelt das Modell sozialpädagogischen Könnens allein auf Basis der Arbeitssituation der Fachkräfte zwischen den Ansprüchen und Deutungen der fallbeteiligten KlientInnen und gesellschaftlichen Institutionen. Aber vielleicht ist das nötig, um die Multiperspektivität der Fallbearbeitung als professionelle Herausforderung wieder einmal in den Vordergrund der Aufmerksamkeit zu bringen und verdienstvoll für "kasuistische Räume" zu plädieren." (Prof. Mag. Dr. Peter Pantucek, socialnet.de)
Klappentext
Burkhard Müller entwickelt in dieser Publikation ein neuartiges Konzept sozialpädagogischen Fallverstehens, das feldübergreifend eingesetzt werden kann. Ausgehend von Fallgeschichten und Beispielen, die Studierende und PraktikantInnen formuliert haben, wird hier ein mehrdimensionales Modell entwickelt, das auch schon Studienanfänger befähigt, ihre gewonnenen praktischen Erfahrungen selbständig zu reflektieren. Dies vermittelt zugleich ein grundlegendes Verständnis für die besonderen Charakteristika von sozialpädagogischer Professionalität. Das Buch ist als Arbeitsbuch für die praxisbezogene Ausbildung in Studiengängen der Sozialpädagogik und Sozialarbeit konzipiert, aber auch für Weiterbildung geeignet.Dr. Burkhard Müller ist Professor für Theorie und Methodologie sozialpädagogischer Intervention an der Universität Hildesheim.
-- Dieser Text bezieht sich auf eine vergriffene oder nicht verfügbare Ausgabe dieses Titels.
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75 von 79 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Format:Taschenbuch
In der "Multiperspektivischen Fallarbeit" integriert Müller klassische Modelle der Herangehensweise an sozialpädagogische Fälle (Anamnese, Diagnose, Intervention u. Evaluation) mit neueren (Fall von, Fall für, Fall mit). Unter multiperspektivischen Vorgehen versteht er eine "Betrachtungsweise, wonach sozialpädagogisches Handeln bewußte Perspektivenwechsel zwischen unterschiedlichen Bezugsrahmen erfordert."
Müller liefert damit ein Modell, das hilft, sich in der Komplexität soz.päd. Fälle zurechtzufinden und strukturiert vorzugehen. (Über die konkrete Ausgestaltung von Maßnahmen ist damit freilich noch nichts gesagt.)
Dem Autor gelingt es, eine (gut verständliche) Einführung in "sozialpädagogisches Denken" zu geben und so auch eine Antwort auf die Frage nach der "sozialpädagogischen Identität", die wohl jedem Studenten / jeder Studentin der Sozialpädagogik irgendwann begegnet.
Für mich eines der wenigen Bücher, das sich auch über das Studium hinaus noch lohnt.
Müller liefert damit ein Modell, das hilft, sich in der Komplexität soz.päd. Fälle zurechtzufinden und strukturiert vorzugehen. (Über die konkrete Ausgestaltung von Maßnahmen ist damit freilich noch nichts gesagt.)
Dem Autor gelingt es, eine (gut verständliche) Einführung in "sozialpädagogisches Denken" zu geben und so auch eine Antwort auf die Frage nach der "sozialpädagogischen Identität", die wohl jedem Studenten / jeder Studentin der Sozialpädagogik irgendwann begegnet.
Für mich eines der wenigen Bücher, das sich auch über das Studium hinaus noch lohnt.
1 von 2 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Format:Broschiert
Dieses Buch über soziale Einzelhilfe ist sehr gut zu lesen. Müller hat dieses Buch ausdrücklich für Studierende geschrieben, so dass auch die Beispiele einleuchtend und alltagsnah sind. Einzig die vielen Wiederholungen sind störend und machen es manchmal schwer sich auf das Wesentliche zu konzentrieren.
7 von 39 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Format:Taschenbuch
Finde ich ganz gut ausgedeutet es lehrt und man findet auch abschnitte von seinem leben etwas zum vergleichen.
Rate es auf jedendfall das es gelesen werden muss....oder sollte
Rate es auf jedendfall das es gelesen werden muss....oder sollte
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