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Kurzbeschreibung
Eine praktische Anleitung zum Vorbereiten, Durchführen und Auswerten eines sozialpädagogischen Praktikums mit fundiert und anschaulich dargestellten Aufgaben und Problemlösungen für das Praktikum. Die kompetent geschriebene Handreichung dient der Verbesserung der Ausbildungsbedingungen. Konkrete Beispiele aus der Praxis und zahlreiche
Arbeitshilfen runden das Buch ab.
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Format:Taschenbuch
Das sozialpädagogische Praktikum hat sowohl in der Erzieher/-innen-Ausbldung als auch im Studium der Sozialen Arbeit einen hohen Stellenwert. Dies wird insbesondere dann deutlich, wenn man am Ende der Ausbildung oder auch schon lange berufstätige Sozialarbeitende fragt, was ihnen vor allem wichtig war in ihrer Ausbildungsphase. Die praktischen Erfahrungen spielen hierbei - insbesondere vor dem Hintergrund des Bachelor-Studiengangs - eine herausragende Rolle, zumal sich bei letzterem die praktische Phase stark verringert hat. So ist es hilfreich, von Anfang an ein gutes "Begleitfahrzeug" auf der "Tour de Praktikum" zu haben, das einen bei Durchhängern, unwegsamem Gelände oder in anderen Phasen wertvolle Unterstützung geben kann. Der an der Fachschule für Sozialpädagogik Lübeck lehrende Diplom-Pädagoge Walter Ellermann hat in diesem Band sich die einzelnen Tourstrecken besonders angeschaut und zeigt auf, wie man das Praktikum durchsteht - und zwar sowohl als Praktikant/-in als auch als Anleitungsperson, egal ob es sich hier um ein Vor-, Schul-, oder Berufsanerkennungspraktikum handelt.
Von der Stellensuche, über den ersten Tag, das Rollenverständnis, Beobachtungsaufgaben, eigene Projekte, Planung und Reflexion des praktischen Handelns bis hin zur Präsentation der persönlichen Arbeit und die Beurteilung reicht das Themenspektrum. Zudem befasst sich das Buch mit den unterschiedlichen rechtlichen Aspekten wie Schweigepflicht, Daten- und Infektionsschutz, Aufsichtspflicht und vielem mehr.
Der Anleitungsmethodenbereich ist gründlich behandelt und setzt sich mit typischen Alltagssituationen auseinander und zeigt, wie bedeutungsvoll Sprache und Handeln als Anleitungsperson für den/die Praktikanten/-in ist. Förderliche Aspekte und Feedbackmethoden werden noch einmal besonders herausgegriffen sowie auch typische Konflikte thematisiert. Das Verhältnis zur Ausbildungsschule zur Praktikumsstelle hätte meines Erachtens intensiver behandelt werden sollen.
Die vorgestellten Hilfen zur Erstellung einer Facharbeit, zur Beobachtung, zur Beurteilung und Reflexion sowie zur Projektauswertung sind praxisnah und -relevant.
Literaturhinweise ergänzen die gut verständlichen Ausführungen des Autors.
Alles in allem hat man hier sowohl als Anleitungsperson als auch als Praktikant/-in ein hilfreiches Instrument an der Hand, für das spätere Berufsleben nachhaltige Erfahrungen zu sammeln bzw. diese bereitzustellen.
Von der Stellensuche, über den ersten Tag, das Rollenverständnis, Beobachtungsaufgaben, eigene Projekte, Planung und Reflexion des praktischen Handelns bis hin zur Präsentation der persönlichen Arbeit und die Beurteilung reicht das Themenspektrum. Zudem befasst sich das Buch mit den unterschiedlichen rechtlichen Aspekten wie Schweigepflicht, Daten- und Infektionsschutz, Aufsichtspflicht und vielem mehr.
Der Anleitungsmethodenbereich ist gründlich behandelt und setzt sich mit typischen Alltagssituationen auseinander und zeigt, wie bedeutungsvoll Sprache und Handeln als Anleitungsperson für den/die Praktikanten/-in ist. Förderliche Aspekte und Feedbackmethoden werden noch einmal besonders herausgegriffen sowie auch typische Konflikte thematisiert. Das Verhältnis zur Ausbildungsschule zur Praktikumsstelle hätte meines Erachtens intensiver behandelt werden sollen.
Die vorgestellten Hilfen zur Erstellung einer Facharbeit, zur Beobachtung, zur Beurteilung und Reflexion sowie zur Projektauswertung sind praxisnah und -relevant.
Literaturhinweise ergänzen die gut verständlichen Ausführungen des Autors.
Alles in allem hat man hier sowohl als Anleitungsperson als auch als Praktikant/-in ein hilfreiches Instrument an der Hand, für das spätere Berufsleben nachhaltige Erfahrungen zu sammeln bzw. diese bereitzustellen.
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