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Kurzbeschreibung
Das Buch enthält das lehrplangemäße Basiswissen, um Handeln in Lernfeldern weitgehend selbstständig, sachbezogen, zielgerichtet und problemorientiert zu ermöglichen.
Eigenaktives Handeln in offenen Unterrichtsformen und in der Praxis, also der Ausbildungseinrichtung, wird durch zahlreiche konkrete Lernsituationen und Aufgabenstellungen gefördert, die sich am Alter und den Erfahrungen der Schülerinnen orientieren u. a. durch Partner- und Gruppenarbeit, Recherchen (Bücher, Internet...), Projekte, Exkursionen, Reflexionen.
Der Lehr- Lernprozess ist lernfeldorientiert ausgerichtet und für die unterrichtenden Kolleg/innen gestaltungsoffen konzipiert.
Eigenaktives Handeln in offenen Unterrichtsformen und in der Praxis, also der Ausbildungseinrichtung, wird durch zahlreiche konkrete Lernsituationen und Aufgabenstellungen gefördert, die sich am Alter und den Erfahrungen der Schülerinnen orientieren u. a. durch Partner- und Gruppenarbeit, Recherchen (Bücher, Internet...), Projekte, Exkursionen, Reflexionen.
Der Lehr- Lernprozess ist lernfeldorientiert ausgerichtet und für die unterrichtenden Kolleg/innen gestaltungsoffen konzipiert.
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18 von 18 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich:
5.0 von 5 Sternen
übersichtlich, praxisnah, fundiert,
Von
Rezension bezieht sich auf: Sozialpädagogische Lernfelder für Erzieherinnen (Gebundene Ausgabe)
Ich unterrichte seit 16 Jahren u.a. in einer Fachschule für Sozialpädagogik im Sauerland, bilde seit 12 Jahren Tagesmütter aus und habe seit dem noch kein vollständigeres Buch für das Fach Didaktik/Methodik (Sozialpädagogische Theorie und Praxis)in der ErzieherInnenausbildung zur Verfügung gehabt wie dieses. Das Buch deckt ein breites Themenspektrum zu den Lernfeldern der Ausbildung innerhalb der Elementarpädagogik (0-6 Jahre) für das erste Ausbildungsjahr ab, ist für Studierende gut verständlich, gut illustriert und von langjährigen FachlehrernInnen geschrieben. Es umfasst 625 Seiten Fachinformation, bezieht sich auf aktuelles Wissen (Literatur aus 2006 ist teilweise schon verarbeitet)und gibt entsprechende Recherchehilfen zur Vertiefung. Beinhaltet wichtige Themen aus den "früheren Fächern" Psychologie, Pädagogik, Soziologie, Didaktik/Methodik und Recht, gibt in einigen Teilen umsetzbare Hinweise für die Praxis und bezieht sich auf die wichtigsten Bildungsbereiche frühkindlicher Bildung. Kompliment an das Autorenteam. Aus meiner Sicht empfehlenswert für Studierende und Lehrende in der Fachschule, aber genauso für KinderplegerInnen und Tagesmütter. Endlich hat das Zusammenkopieren aus zig Büchern ein Ende und die Studierenden haben eine echtes Standardwerk für STP. Viel Freude.
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19 von 20 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich:
5.0 von 5 Sternen
Sozialpädagogische Lernfelder für Erzieherinnen,
Rezension bezieht sich auf: Sozialpädagogische Lernfelder für Erzieherinnen (Gebundene Ausgabe)
Ich besuche die Fachschule für Sozialpädagogik und befinde mich im 2. Ausbildungsjahr. Ich habe schon einige Werke erstanden,muss aber sagen, keines war bisher so komplett und leicht verständlich geschrieben wie dieses Werk. In erster Linie handelt es sich hier um Sozialpädagogische Lern- und Handlungsfelder speziell für die Schüler der Fachschulen für Sozialpädagogik. Hier findet man viel konkretes Wissen auch für Prüfungen. Es ist ein sehr vielseitiges Nachschlagewerk, welches ich jeden Schüler der in Bälde zur Prüfung geht empfehlen kann.Es geht in diesem Buch zB. um 1. Familie -->Familienformen 2. Sozialpädagogische Einrichtungen 3. Anforderungen an die Erzieher/in 4. Motive für die Berufswahl 5. Rollen in der Praxisstelle um nur einige Überschriften zu nennen. Dieses Buch stellt auf 632 Seiten interessante und relevante Themengebiete für angehende Erzieher oder bereits arbeitende Erzieher da. Helfen Sie anderen Kunden bei der Suche nach den hilfreichsten Rezensionen
13 von 16 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich:
3.0 von 5 Sternen
Guter Überblick - wenig Tiefe,
Von Fay (Berlin) - Alle meine Rezensionen ansehen
Rezension bezieht sich auf: Sozialpädagogische Lernfelder für Erzieherinnen (Gebundene Ausgabe)
Seit einiger Zeit unterrichte ich in Brandenburg an einer Fachschule für Sozialwesen und dieses Buch wurde mir von mehrern Kollegen empfohlen. Es liefert einen guten Überblick über die sozialpädagogischen Lernfelder der Erzieherausbildung und enthält auch einige Anregungen für den Unterricht (Übungen), allerdings sind die Informationen darin teilweise sehr oberflächlich gehalten. Einige Themenkomplexe sind ausreichend ausgeführt, andere wiederum werden recht "stiefmütterlich" behandelt und lediglich auf 1-2 Seiten sehr grob umrissen. Schade. Daher kann ich das Buch meinen Fachschülern auch nur empfehlen, um sich entweder einen ersten groben Überblick über ein Themengebiet zu verschaffen oder aber vor einer Prüfung noch einmal eine Zusammenfassung zu lesen.Für den eigentlichen Unterricht aber findet es nur äußerst selten bei mir Verwendung. Helfen Sie anderen Kunden bei der Suche nach den hilfreichsten Rezensionen
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