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Kommentar: Broschiert Haupt Verlag, 2009. 247 Seiten Leichte äußere Mängel - Buch ist als Mängelexemplar gekennzeichnet - Buch ansonsten in sehr gutem und ungelesenem Zustand - Jeder Lieferung liegt eine ordentliche Rechnung mit ausgewiesener MwSt. bei
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Sozialkompetenzen in der beruflichen Bildung: Didaktische Förderung und Prüfung Broschiert – 18. Februar 2009

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Format: Broschiert
Sozialkompetenzen in der beruflichen Bildung: Didaktische Förderung und Prüfung

Es wird der Versuch unternommen, Soziale Kompetenz didaktisch aufzubereiten. Wie kann man sozial kompetentes Verhalten so vermitteln, dass eine nachhaltige Wirkung erzielt wird. Die Autoren um Dieter Euler geben sich redlich Mühe, scheitern aber daran, dass sie zu theoretisch bleiben. Beim Lesen hat man den Eindruck, endlich zu verstehen, um was es thematisch geht, aber dann bleibt man ratlos zurück, weil man beim besten Willen sich nicht vorstellen kann, wie man dies alles in der Praxis umsetzen sollte. Die praktischen Beispiele reduzieren die Ratlosigkeit keinesfalls, im Gegenteil. Man muss aber dem Unternehmen dieser Fachgruppe zugute halten, dass sie überhaupt einmal den Versuch unternommen hat, in das unübersichtliche Gebiet der Tainingslandschaft ein wenig Trabnsparenz hineingebracht zu haben.
Ich meine aber, dass das Buch für interessierte Leien, die didaktisch nicht geschult sind, nicht zu empfehelen ist.
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