Viele praktische Tipps zu verschiedenen Themen wie z.B. Holz, Sand, Feuer, Tiere und Erde, vereinfachen es besonders den eher nicht so künstlerisch begabten Leser/innen, mit wenig Mitteln, feinsinnige Werke mit den Kindern anzufertigen. [...] Ein gelungenes Buch für viele nachhaltige selbst gestaltete Naturerfahrungen sowohl für Kinder als auch für Jugendliche und Erwachsene. --Thorsten Späker motorik Zeitschrift für Motopädagogik und Mototherapie Heft 3, September 2010 Schwerpunkt Bewegung und Entwicklung in der Natur
Ein Buch, das nicht nur Naturerfahrung und Kunst zu einer sinnlichen Reise durch die Natur, sondern auch durch die Fächer verbindet. --HTW-Praxis Gesund leben und kreativ gestalten Januar 2010
Ein sehr empfehlenswertes Buch, weil es nicht nur Fantasie und schöpferisches Tun fördern kann, sondern tiefgreifende menschliche Werte schaffen kann. Bewertung: sehr empfehlenswert --AJuM, 2. Quartal 2009
Gerade in der heutigen Zeit ist es wichtig, die Kinder für die Natur zu öffnen. Diesem Buch ist es hervorragend gelungen, am Beispiel Landart tolle Ideen und ihre Umsetzungsmöglichkeiten darzubieten. Es kann allen Pädagogen und Erziehern nur wärmstens ans Herz gelegt werden. Wiederum ein äußerst gelungenes, praxisorientiertes Sachbuch. --Brunhilde Schäfer, Jugendschriftenausschuss des BLLV, Nr. 1175, 02.07.2009
Ein sehr schönes, inspirierendes Buch mit einer Fülle von kreativen und nachhaltigen Ideen. Zunächst wird der Leser professionell in die Naturpädagogik, die ästhetische Erziehung und die Schulung des Sehens eingeführt. Ausgehend von Urformen, die in der Natur vorkommen, werden dann Projekte vorgestellt, die zu jeder Jahreszeit stattfinden können. Bei Landart staunen wir Erwachsene über die Phantasie und Gestaltungsfreude der Kinder. Diese sinnliche Naturerfahrung ist bestens geeignet für Naturentdecker und Alle, die Gesichter in Bäumen sehen, gerne träumerisch im Moos oder auf der Wiese liegen und die ihre Taschen immer voller kostbarer Sammelschätze aus der Natur haben. --Susanne Wiermann, Ökostation Neugattersleben, Juni 2009
[...] Das Buch ist eine Fundgrube für viele nachhaltige Naturerfahrungen sowohl für Kinder als auch für Jugendliche und Erwachsene, welche sich auf sich selbst, ihre Empfindungen und Wahrnehmungen und nicht zuletzt die sie umgebene Natur einlassen. --4/2009, Redaktionsbüro Geißler, Uli Geißler, Spiel- und Kulturpädagoge, Freier Journalist, Fürth/Bay.
Durch die Land-Art-Bewegung ist die Naturbetrachtung allgemein aufgewertet worden. Besonders Schulen haben dadurch einen neuen Zugang zu den Elementen gefunden. Pädagogisch begründet und angeleitet wird hier systematisch aufgezeigt, welche Möglichkeiten und Wirkungen Land-Art-Aktionen auf Kinder haben (können). Was einst selbstverständliches Kinderspiel war, muss heute angeleitet und inszeniert werden. - Sehschule, Urformen der Natur und Projekte sind die wichtigsten Teile des Buches. Viele Fotobeispiele regen an, selber tätig zu werden. Spiele, Geschichten, Gedichte und Gedanken helfen beim Vertiefen. Natur- oder Land-Art sollte wieder zum Kinderalltag gemacht werden. Das Spiel mit Naturmaterialien gehört zu den Grunderfahrungen, die im Denken und Handeln viel auslösen und für eine gesunde Entwicklung wichtig sind. --Magazin Querlesen, CH (buecherbaer.de) Ulrich Zwahlen
Ein Buch, das alle Jahreszeiten einschließt und nicht nur Pädagogen aller Couleur, sondern auch aufgeschlossene Mütter und Väter mühelos begeistern wird. Mit dieser Sinneswerkstatt wird fortan jeder Ausflug in die Natur zu einem unvergesslichen Erlebnis, bereits für Kinder ab 4 Jahren. --Georg Leifels, Haken - Freizeit-Tipps: EN-Kreis & Hagen, 5/2009
Ein Buch, das Naturerfahrung und Kunst zu einer sinnlichen Reise durch die Natur verbindet. Das forschende Entdecken an Baum und Blume, Stein und Schneckenhaus geht Hand in Hand mit dem eigenen Schaffen von Blätterschlangen, Schneeraupen, Waldharfen u.v.m. Das Buch ist geprägt durch die vierfarbigen Fotos, die anschaulich die faszinierende Landart-Ästhetik vermitteln und Lust machen sofort loszulegen.Spannender und sinnlicher kann Naturerfahrung nicht sein!
Die Sinneswerkstatt Landart eröffnet Kindern wie Erwachsenen eine sinnlich-kreative Form der Naturerfahrung. Landart in den 70er Jahren in Europa durch Andy Goldsworthy verbreitet, stellt eine Natur-Kunst dar, die sich von der Formen-, Farben- und Materialvielfalt in der Natur inspirieren lässt.
Fantasievolle Spiele, Gestaltungsaktionen, Gedichte und Geschichten sowie spannende Sachinfos führen Kinder und PädagogInnen mitten in die Natur hinein. Sie werden zu Sachensuchern in der Sehschule, forschen nach Tierformen oder Gesichtern in Baumrinden und Wurzeln und gestalten selbst aus Linien, Spiralen, Kreisen oder Herzen spielerisch-kreative Naturkunst. Aus Naturmaterialien entstehen Blütenschreibereien, Steinmonumente, Sandspiralen, Riesenmandalas u.v.m.Ausdrucksstarke vierfarbige Fotos zeigen die Natur aus ungewohnten Blickwinkeln und dokumentieren die Gestaltungsfreude und Ästhetik von Landart-Aktionen mit Kindern.
Wichtigste Hilfsmittel: wache Augen und offene Ohren, bewegungsfreudige Füße und erlebnishungrige Hände!