- Taschenbuch: 222 Seiten
- Verlag: Reinhardt Ernst; Auflage: 8. A. (Mai 2006)
- Sprache: Deutsch
- ISBN-10: 3497016063
- ISBN-13: 978-3497016068
- Größe und/oder Gewicht: 21,6 x 13,4 x 1,4 cm
- Durchschnittliche Kundenbewertung: 4.7 von 5 Sternen Alle Rezensionen anzeigen (15 Kundenrezensionen)
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Kurzbeschreibung
Der Longseller jetzt in 6. Auflage! Viele Bücher und Artikel, vor allem Antragsformulare, Vertragstexte und Verträge sind in der Regel unverständlich und schwer lesbar. Dabei könnte bereits mit nur vier Merkmalen der Verständlichkeit den Lesern und Zuhörern viel Mühe erspart werden. Eine Fülle von Beispielen an Unterrichtstexten, Versicherungstexten, Wissenschaftstexten, Verlautbarungen von Behörden u. a. sowie ein einfaches Trainingsprogramm ermöglichen es jedem Leser, sich künftig verständlicher auszudrücken. Das Buch ist geschrieben für Lehrer aller Schularten, Personen in Verwaltung, Wirtschaft und Politik - kurz für alle, deren Aufgabe es ist, andere zu informieren und sich dabei verständlich auszudrücken.
Aus dem Inhalt Grundlagen und Übungen Was ist Verständlichkeit? Merkmale der Verständlichkeit: Einfachheit, Gliederung - Ordnung, Kürze - Prägnanz, Anregende Zusätze. Die Beurteilung der Verständlichkeit: Eintragung in ein Beurteilungsfenster. Optimal verständliche Texte, Beurteilungsbeispiele Beurteilungsfenster auswerten Verständlich für wen? Texte für die Allgemeinheit Texte für besondere Gruppen Übungen in verständlichem Schreiben Texte beurteilen: Vergleich mit den richtigen Urteilen. Wie zutreffend ist Ihr Urteil? Texte verbessern in einzelnen Merkmalen Texte verbessern in allen Merkmalen Texte selbst verfassen II. Beispielsammlung leicht und schwer verständlicher Texte Texte aus der Finanzbehörde Vertragstexte Texte von Versicherungen Texte aus dem Schulunterricht Von Lehrern verfaßte Unterrichtstexte Wissenschaftliche Texte III. Verständliche Texte im Rahmen des Unterrichts Verständlichkeit - notwendig, aber nicht ausreichend Vorbereitungen auf Informationen Neue Informationen in verständlicher Form Kleingruppenarbeit Begegnung mit Fachleuten Verständlicher schreiben heißt klarer denken IV. Die wissenschaftlichen Belege Verständlichkeitsforschung Anwendung der vier "Verständlichmacher" Ein Experiment Programmierte Lehrtexte - keine Alternative Die Tauglichkeit unseres Übungsprogrammes
Prof. Dr. Inghard Langer, Professor für Psychologie an der Universität Hamburg. Schwerpunkte: Persönlichkeitsförderung, Sprach- und Kommunikationspsychologie.
Prof. Dr. Friedemann Schulz v. Thun, Hamburg, Hochschullehrer am Fachbereich Psychologie mit dem Schwerpunkt Beratung und Training.
Prof. Dr. Reinhard Tausch, Professor für Psychologie an der Universität Hamburg. Mitbegründer der Gesprächspsychotherapie und der Erziehungspsychologie im deutschsprachigen Raum. -- Dieser Text bezieht sich auf eine vergriffene oder nicht verfügbare Ausgabe dieses Titels.
Über den Autor
Autoreninformation Prof. Dr. Inghard Langer, Professor für Psychologie an der Universität Hamburg. Schwerpunkte: Persönlichkeitsförderung, Sprach- und Kommunikationspsychologie. Prof. Dr. Friedemann Schulz von Thun, Professor für Pädagogische Psychologie, Schwerpunkt Beratung und Training am Fachbereich Psychologie der Universität Hamburg. Wenn Sie die Homepage des Autors besuchen möchten, klicken Sie bitte hier. Prof. Dr. Reinhard Tausch, Professor für Psychologie an der Universität Hamburg. Mitbegründer der Gesprächspsychotherapie und der Erziehungspsychologie im deutschsprachigen Raum.
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24 von 24 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich:
5.0 von 5 Sternen
Wie drücke ich mich verständlich aus?,
Von
Rezension bezieht sich auf: Sich verständlich ausdrücken: Anleitungstexte, Unterrichtstexte, Vertragstexte, Gesetzestexte, Versicherungstexte, Wissenschaftstexte, weitere Textarten (Taschenbuch)
Das Buch ist eine vorzügliche Hilfe für jeden „Textproduzenten". Es kann dazu verhelfen, verständlicher zu schreiben und zu reden. Im Buch stecken Ergebnisse praktischer Erprobung aus über drei Jahrzehnten Forschungsarbeit. Mir liegt die 7. Auflage 2002 vor. Für mich ist erwiesen, dass das Trainingsprogramm deutliche Fortschritte bei verständlicher Textgestaltung erbringt. Das habe ich im Unterricht, bei Predigten, Publikationen und Vorträgen wiederholt erfahren.Worauf zielen die Übungen? 1. Beschreibungen der Elemente für eine verständliche Textgestaltung. Die Merkmale von Verständlichkeit sind erprobt und überzeugend formuliert: Wer heute sachkundig mitreden will, muss viel lesen. Sonst wird er zum Schwätzer. PISA macht unseren Rückstand im internationalen Vergleich deutlich. Leider sind sehr viele fachwissenschaftlichen Texte schwer verständlich. Auch kompetente Redner. Und viele Lehrerinnen und Lehrer. Vor der Reaktion des Lesers/Hörers: Das alles habe ich ja verstanden! schrecken manche Textproduzenten zurück. Sie möchten ihre "Überlegenheit" demonstrieren. Warum eigentlich? Die vorurteilsfreie und selbstkritische Lektüre dieses Trainingsprogramms liefert die Antworten. Helfen Sie anderen Kunden bei der Suche nach den hilfreichsten Rezensionen
17 von 17 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich:
5.0 von 5 Sternen
Lernprogramm für verständliche Texte,
Von
Rezension bezieht sich auf: Sich verständlich ausdrücken: Anleitungstexte, Unterrichtstexte, Vertragstexte, Gesetzestexte, Versicherungstexte, Wissenschaftstexte, weitere Textarten (Taschenbuch)
Dieses Buch ist ein Lernprogramm zum Verfassen von verständlichen Texten. Es beginnt mit der Frage: Was ist Verständlichkeit? Aufgrund verschiedener Untersuchungen, deren Ergebnisse der interessierte Leser im Anhang nachlesen kann, gelangen die renommierten Autoren zu folgendem Ergebnis. 4 Merkmale machen Texte verständlich:1. Einfachheit 2. Gliederung / Ordnung: sowohl äußere als auch innere Gliederung 3. Kürze 4. Anregende Zusätze Der große Hauptteil des Buches besteht darin, durch viele Übungen die Umsetzung dieser 4 Merkmale zu trainieren. Dies geschieht Schritt für Schritt und verlangt keinerlei Vorkenntnisse. Insgesamt ist dieses prägnante Buch für all diejenigen empfehlenswert, die in ihrem Beruf Informationen leicht verständlich vermitteln müssen! Helfen Sie anderen Kunden bei der Suche nach den hilfreichsten Rezensionen
10 von 10 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich:
5.0 von 5 Sternen
Konkrete, praktische Hilfe zum Verfassen von Texten,
Von Oliver Völckers (Berlin, Deutschland) - Alle meine Rezensionen ansehen (TOP 500 REZENSENT) (REAL NAME)
Rezension bezieht sich auf: Sich verständlich ausdrücken: Anleitungstexte, Unterrichtstexte, Vertragstexte, Gesetzestexte, Versicherungstexte, Wissenschaftstexte, weitere Textarten (Taschenbuch)
Die Autoren erklären, warum wir manche Texte verstehen können und andere nicht und belegen dies an drastischen Beispielen. Das ist beeindruckend genug.Doch sie gehen darüber hinaus und geben jedem, der komplexe Zusammenhänge erklären möchte, ein hervorragendes Werkzeug zur Hand: Die "vier Verständlichmacher" Gliederung, Prägnanz, Einfachheit und belebende Zusätze als Beurteilungskriterien für eigene und fremde Texte. Diese Komponenten müssen jeweils in der richtigen Dosis vorhanden sein. Die "belebenden Zusätze" etwa können wie das Salz in der Suppe den Genuss erhöhen, aber viel hilft da nicht viel. Die Wirkung ist verblüffend. Jeder, der diese Regeln beachtet, kann sich in der Tat verständlich ausdrücken. Der Titel des Buches bringt es auf den Punkt. Ich kenne kein anderes Buch, das vergleichbares leistet. Ein Muss für jeden, der verstanden werden will! Helfen Sie anderen Kunden bei der Suche nach den hilfreichsten Rezensionen
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