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Seminare erfolgreich planen Gebundene Ausgabe – 2003

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Produktinformation

  • Gebundene Ausgabe: 224 Seiten
  • Verlag: GABAL; Auflage: 1., Aufl. (2003)
  • Sprache: Deutsch
  • ISBN-10: 3897493012
  • ISBN-13: 978-3897493018
  • Größe und/oder Gewicht: 17,9 x 2,7 x 24,9 cm
  • Durchschnittliche Kundenbewertung: 4.8 von 5 Sternen  Alle Rezensionen anzeigen (4 Kundenrezensionen)
  • Amazon Bestseller-Rang: Nr. 621.658 in Bücher (Siehe Top 100 in Bücher)

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Produktbeschreibungen

Über den Autor und weitere Mitwirkende

Dr. Rolf Meier, Studium der Pädagogik und Promotion in Didaktik, arbeitete lange Jahre in der Erwachsenenpädagogik sowie an der Hochschule und in diversen Bildungseinrichtungen. Er ist Geschäftsführer der Transfer GmbH mit Sitz in Hürth, mit den Beratungs- und Schulungsschwerpunkten: Optimierung vn Lehr- und Lernprogrammen, Train-the-Trainer, Bildungscontrolling, Personalentwicklung, Neue Lernwege, e-Learning. Darüber hinaus ist Rolf Meiner derzeit Lehrbeauftragter der Universität Köln.


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Die hilfreichsten Kundenrezensionen

7 von 7 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich Von Zweisicht. am 30. Mai 2005
Format: Gebundene Ausgabe
Der Trainermarkt scheint stetig zu wachsen, vergleicht man die Veröffentlichungen für diese Zielgruppe in den letzten Jahren. "Seminare erfolgreich planen" ist in der Reihe "Professional Training" des Gabal-Verlags erschienen und will Trainern, Ausbildern und Verantwortlichen in Bildungsreinrichtungen Anleitung und Handwerkszeug vermitteln, wie ein Seminar optimal vorbereitet werden kann.
Um es gleich vorweg zu nehmen: Das Buch bietet einem erfahrenen Trainer wenig Neues. Seine Stärke liegt darin, ein übersichtliches Arbeitsbuch mit vielen Anregungen für den seminarplanenden Trainer zu sein, das zahlreiche didaktische und methodische Tipps und Hinweise geben kann.
» Lernziele bestimmen,
» Inhalte auswählen,
» Rahmenbedingungen,
» Lernerleichterungen und -hemmnisse,
» Medieneinsatz,
» Teilnehmerorientierung,
» Transfersicherung und
» Seminarstrukturierung
sind die behandelten Themen, die leider in Ihrer Reihenfolge und Auswahl keine innere Ordnung mehr bieten. Dem Leser bzw. Nachschlager wird nicht deutlich, warum gerade diese Themen in dieser Reihenfolge die Didaktik und Methodik eines gelungenen Seminars deutlich machen sollen.
Einmal in ein Thema eingestiegen bietet das Buch aber fundiertes Wissen, eine anschauliche Darstellung, viele Checklisten und teilstrukturierte Aufgaben, sowohl für den planenden Trainer als auch für die Teilnehmer. Die Beispiele beziehen sich auf EDV- oder Rethorik-Trainings, Tipps und Anregungen zur Einleitung oder Auswertung lassen sich aber problemlos in allen Seminaren einsetzen.
Pfiffig gemacht ist die beiliegende CD-ROM, auf der in zwei Videosequenzen Dozentenverhalten zu sehen ist, welches als Aufgabenstellung nach einem durchgearbeiteten Kapitel, zu bewerten ist.
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1 von 1 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich Von Jana am 25. März 2013
Format: Gebundene Ausgabe Verifizierter Kauf
man kann sich gut selbst in die materie hinein versetzen und sich aneignen. schön ist auch, dass vom autor angeboten wird, ein zertifikat darüber zu erhalten. die illustrationen sind schön gemacht und insgesamt ist das buch sehr anschaulich und verständlich aufgebaut.
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6 von 8 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich Von cand. phil. Brigitte Ecker am 17. Oktober 2003
Format: Gebundene Ausgabe
Dieses Lehrbuch beschäftigt sich mit Methoden und Didaktik. In 10 Kapiteln werden Lernziele, Inhalte, Unterricht, Lernhilfen, Lernausbeute, Teilnehmerorientierung, Umsetzung des Gelernten, Methoden, Medieneinsatz und Unterrichtseinheiten behandelt. Den Abschluß bilden ein Glossar und ein Stichwortverzeichnis. In jedem Kapitel gibt es Fragen zum Verständnis und Übungen. Wer die Reflexions- und Planungsaufgaben zur Korrektur einsendet, kann günstig ein Zertifikat erwerben. Das Buch ist sehr anregend geschrieben und das Layout sehr ansprechend. Es ist jedem angehenden Trainer wärmstens zu empfehlen. Als Ergänzung empfehle ich "Seminare erfolgreich durchführen" vom gleichen Autor.
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0 von 1 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich Von Brigitte Ecker BA am 20. Oktober 2010
Format: Gebundene Ausgabe
Dieses Lehrbuch beschäftigt sich mit Methoden und Didaktik. In 10 Kapiteln werden Lernziele, Inhalte, Unterricht, Lernhilfen, Lernausbeute, Teilnehmerorientierung, Umsetzung des Gelernten, Methoden, Medieneinsatz und Unterrichtseinheiten behandelt. Den Abschluß bilden ein Glossar und ein Stichwortverzeichnis. In jedem Kapitel gibt es Fragen zum Verständnis und Übungen. Wer die Reflexions- und Planungsaufgaben zur Korrektur einsendet, kann günstig ein Zertifikat erwerben. Das Buch ist sehr anregend geschrieben und das Layout sehr ansprechend. Es ist jedem angehenden Trainer wärmstens zu empfehlen. Als Ergänzung empfehle ich "Seminare erfolgreich durchführen" vom gleichen Autor.
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