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Kurzbeschreibung
Was ist guter Mathematikunterricht, welche Kriterien muss er erfüllen? Das Buch zeigt anschaulich und an konkreten Beispielen, wie sich Mathematikunterricht planen lässt: Von den Standards zur Stunde, über schriftliches Festhalten von Planungsschritten bis hin zur Planbarkeit des Lehrerverhaltens. Wie kann Unterricht beobachtet werden und was beobachte ich? Auf Basis dieser Aspekte gelingt der kritische reflektierende Blick auf den eigenen Unterricht.
Über den Autor
Lars Holzäpfel, Dr. phil., Dipl.-Päd., geb. 1971, während der Tätigkeit als Realschullehrer berufsbegleitendes Studium der Erziehungswissenschaften an der Pädagogischen Hochschule Freiburg, anschließend Promotion am Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften (IPN) an der Christian-Albrechts-Universität Kiel. Während dieser Zeit Begleitung mehrerer Qualitätsentwicklungsprojekte an Schulen und u.a. Tätigkeit am Staatlichen Seminar für Lehrerbildung. Derzeit wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Mathematik und Informatik und ihre Didaktiken an der Pädagogischen Hochschule FreiburgProf. Dr. Timo Leuders lehrt und forscht an der Pädagogischen Hochschule in Freiburg Mathematik und ihre Didaktik. Seit vielen Jahren betreut er Studienanfänger aller Lehrämter und führt sie an mathematisches Denken und an das Unterrichten von Mathematik heran.
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Ein ausgezeichnetes Buch für den kurzen Weg hin zu einem guten Mathematikunterricht. Wer didaktische Tiefenschärfe erwartet wird enttäuscht sein. Das Buch, so auch sein Titel, ist es ein Werk für die Praxis. Das Autorenteam ist hochkarätig. Wie komme ich zu zeitgemäßen, modernen Mathematikunterricht? Diese Frage ist zentral und charakteristisch für dieses Buch. Praktische Beispiele sind ständiger Begleiter aller Kapitel, was die Praxistauglichkeit unterstreicht. Ein sehr gutes Buch für Mathematiklehrerinnen und Mathematiklehrer und Referendarinnen und Referendare.
Ich habe mir das Buch für mein Referendariat gekauft (Seminarempfehlung). Es sind viele gute Tipps zur Planung und Durchführung von Unterricht enthalten, wobei mir manchmal der Bezug zur "Realität" fehlt.
Die Planung ist gut, die Umsetzung an einigen Stellen fraglich.
Alles in allem aber ein Buchkauf, der sich gelohnt hat.
Die Planung ist gut, die Umsetzung an einigen Stellen fraglich.
Alles in allem aber ein Buchkauf, der sich gelohnt hat.
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